教学、科研、生产三结合基地建设探讨

教学、科研、生产三结合基地建设探讨张家口农业高等专科学校韩福生，白秀玉在实行教学、科研、生产三结合过程中，基地建设是“三结合”的最基本条件，它是高校一项重要的基本建设。就农业院校而言，不论是教学、科研和生产；都必须有一定规模的土地、畜禽、农牧业机械、...     

加强校内外“三结合”基地建设的实践

我校在实行教学、科研、生产(社会实践)三结合的实践中,对校内外“三结合”基地的建设给予了足够的重视,使“三结合”基地建设得到了较大的发展,基本满足了我校教学、科研的需要。一、强化“三结合”体制,建立相对稳定的校外“三结合”教学基地我校校外“三结合”教学基地的建设工作是随着“太行山开发”而进行的。随着“三结合”的巩固和发展,我校本着自愿互利的原则,又在一些基础较好的单位和地区,通过签订协议的方式,建立了一批相对稳定的“三结合”教学基地。     

创建多种类型的三结合基地 多方面培养学生的实践技能

几年的办学实践使我们体会到,高等农业专科教育应突出实用性,增强实践性,强调针对性,注重灵活性,为农村培养有社会主义觉悟,德智体全面发展的适应当地经济建设需要的高等农业科技应用推广人才和管理人才。为此,我们根据学校的实际条件,本着就近就地的原则,重点在农村创办了相对稳定的多种类型的教学、科研、推广三结合基地,改革学生的生产实习,多方面培养学生的实践技能和各种能力,收到了较好的效果。 我们创办的教学、科研、推广三结合基地主要有三种类型:     

高等农业院校教学、科研、推广三结合动态

去年5月农牧渔业部在河北省邯郸市召开的“全国高等农业院校教学、科研、推广三结合经验交流会”上,明确提出:实行教学、科研、推广三结合是高等农业院校的一项重大改革,是正确的办学方向。会后一年来,各院校在省领导部门的支持下积极行动,采取有力措施,开展三结合,面向经济建设做了大量工作。     

“三结合”基地建设的运行结构

近年来,我们在不断深化高等农业教育内部改革的同时,本着为自治区经济建设服务的指导思想,进行了以校外基地建设为主体的教学、科研、生产实践相结合的实践与探索,形成了以教育为主导,以科学研究、技术协作与承包、技术推广与开发、科技兴农与科技扶贫为基本内容,不断开拓科学研究与技术推广领域的教学、科研、生产实践相结合的实践性教学体系。目前,“三结合”工作已分布于全区6盟3市18个旗县,并在内蒙古的东、中、西部建立了宁城县、     

关于农科院校三结合基地建设面临问题和对策的思考

教学、科研、生产三结合基地是实现教学、科研、生产三个领域良性循环的重要平台.当前,三结合基地面临着旧机制运行不畅,新机制尚未完全建立的问题.文章从校内外影响三结合基地运行的各要素之间的关系出发,分析问题症结,提出了解决问题的对策.     

情报工作为科技基地县服务的尝试与体会

正阳县是我所科技基地县,为了更好地开展科技教育兴农,我室积极配合科技人员,采取多种途径为发展该县农业生产开展文献情报服务,宣传、推广农业新技术、新成果,取得了良好的经济效益和社会效益。     

“全国高等农业院校教学、科研、推广三结合经验交流会”会讯

农牧渔业部于一九八三年五月十六日至五月二十二日,在河北省邯郸市召开了全国高等农业院校教学、科研、推广三结合经验交流会。林乎加部长、何康副部长、刘锡庚顾问主持会议并作了重要讲话。林乎加同志指出:这次会议重点解决两个问题:一是教学、科研、推广三结合;一是干部培训。三结合和干部培训也是我们改革的重要内容。实现农业现代化科技要先行,教育是基础;实现现代化就必须努力提高科技文化水平,并进一步把科研成果转变成生产力,而变成国家的生产力水平就要靠教育。同样,实现农业现代化,还必须轮训干部,因为科学和政策都要靠干部去贯彻执     

科、教、生产推广三结合问题思考

阐述我院校几十年来科研、教学、生产推广三结合的历史沿革及做法与效果，指出并分析了“三结合”存在的问题．提出了促进“三结合”发展的对策。     

坚持教学、科研、生产三结合 全面提高人才培养质量

在《中共中央关于教育体制改革的决定》精神指导下,为了全面贯彻党的教育方针,使高等农业教育主动适应社会主义建设的需要,更好地为农业生产服务,近几年来,我校在深化教育改革中,把加强教学、科研、生产三结合作为全面提高人才培养质量的重要途径,取得了好的效果。 一、端正办学指导思想,明确教学、科研、生产三结合在人才培养中的重要作用 高等学校的中心任务是培养人,培养什么人,怎样培养,是高等教育的首要问题。为了正确贯彻党的教育方针,解决好培养什么人,如何培养的问题,我们组织师生认真学习     

坚持走教学、科研、推广“三结合”的道路

高等农业院校承担着培养人才、科学研究和推广最新科技成果的任务。近些年,我院在贯彻党的教育、科技方针,面向国民经济建设,加速农业现代化步伐方面调整了科研结构、应用研究和基础研究的比重,加强科技成果的推广工作,实行多学科协同、校内外协作,扩大科研推广协作网,举办各种类型技术培训班,开展技术咨询服务,不断完善教学、科研、推广三结合体系,充实三结合内容,从而促进了教学质量的提高,推动了科研工作的开展,加快了科技成果的推广应用,密切了学校与社会的联系,使学校工作打开了新的局面。     

面向农村经济发展主战场,实行教学、科研、推广三结合

本文对宁夏农学院最近几年来教学、科研、推广等方面的工作情况进行了概括总结,指出我院今后应面向宁夏农村经济发展主战场,依靠科技进步,推动农业产业化发展,实现农村经济全面繁荣。在办学模式上,要适应农业的“两个”根本性转变,进一步提高教学质量,加强科研、技术开发和社会实践,逐步形成教学、科研、生产三结合培养人才的新模式     

论实习基地在教学、科研及生产中的作用

随着我国经济、科技、教育体制改革的不断深入 ,农业学校正在逐步改变原有的办学模式 ,开始面向社会、面向农村、面向农民、面向市场 ,增强了为社会服务的综合功能意识 ,逐步走上了教学、科研、推广三结合的道路 ,使教学、科研、推广为农业生产服务。多年来 ,邯郸市农校建立了不同专业的多个校外实习基地 ,通过这些基地辐射和带动当地农业科技及经济的发展,同时对教学改革也起了重要的推动作用。一、实习基地是全面贯彻教育方针的有效途径 ,也是实现“三结合”的重要场所党在新时期的教育方针中明确提出 :“教育必须为社会主义现代化服务 ,…     

美国大学农学院科研管理的几个特点

1985年,在农牧渔业部的组织领导下,我同西北、西南和南京农业大学科研处、研究生部的同志一起,对美国高等农业院校的科研管理工作进行了考察,觉得美国高等农业院校科研管理工作有几个突出特点,是值得我们借鉴和参考的。一、教学、科研、推广紧密结合 美国大学里的农学院,教学、科研、推广三项任务是紧密结合的。 他们能够做到教学、科研、推广三结合,一是对三结合重要性有明确的认识,二是有国会通过的有关法令作保证。1862年,林肯总统批准《莫里尔法》,亦称赠地学院法。联邦政府赠地帮助每个州至少建立一所农学院,普及农业教育。1877年,国会通过     

发扬太行山精神 创建张北基地

张北基地是高寒半干旱、农牧交错、低报粗放、经济贫困的生态类型。由于河北农业大学的积极组织、科学管理、实行教学、科研、生产三结合，发扬太行山精神。投入了大量的人力、物力、经费，使其成为具有区域特色的三结合基地。在这个基地上，实行教学、科研、生产，试验、示范、推广三结合，1999年获得学校教学改革成果一等奖。     

认识农业技术市场的特点搞好科研推广开发三结合

本文从一所农业高校的实践，总结提出在当前市场经济条件下，农业高校要从实际出发，调整科研方向，使科技成果在农业技术市场中更具有竞争力。同时，要坚持科研推广开发三结合，使科技成果及早在生产上推广应用，转化为生产力。     

对教学、科研、生产三结合几个问题的探讨

近几年来,全国农业院校在教学、科研、生产三结合方面进行了大量探索,推动了老专业的改造,新学科专业的建设;调整了科研方向和内容,促进了科技成果的推广应用;提高了师资水平,充实了教学内容;促进了当地经济建设和农业科技知识的普及,增强了学校的生机和活力。但总的看来,“三结合”尚处于起步阶段,认识尚不统一,关系也未理顺,潜力还没有充分发挥。下面就“三结合”中的几个问题进行探讨。 一、“三结合”的涵义 教育与生产劳动相结合是马克思在批判     

农牧渔业部召开全国高等农业院校实验场工作座谈会强调 要共同努力,把实验场建成三结合示范基地

实验农场是农业院校的田间试验室,是理论结合实际进行实践教学的不可缺少场地。这些年我们一般重视抓了院校实验室与图书馆建设,而对实验农场重视抓的不够。因此,这次现场会议很重要,希望各院校领导,我部各有关司局共同努力尽快将各农业院校的实验农场建设成为教学、科研、推广三结合的示范基地,为多出人才,出成果作出贡献。     

农业高等专科教育教学、科研、生产三结合实践的模式与效益

农业专科教育的任务是为农业生产第一线培养推广应用型人才。专科教育带有职业教育的特色，在教学中坚持“教学、科研、生产”三结合的原则是体现专科教育特色、实现培养目标的正确选择。本文结合本校的实际做法，对“三结合”问题进行了研究。     

我院响水联合体的工作得到省委、省政府的肯定

1983年5月农牧渔业部要求农业高校建立教学、科研、推广三结合体制。江苏农学院从自身实际出发,结合贯彻中共江苏省委“加快发展苏北”的战略精神,在省政府等有关部门的支持下,于1986年4月与响水县人民政府签署了组建“生产、教育、科研三结合联合体”的协议。随之又承担了“响水县县级农村经济综合发展研究”课题。同年5月部分教师进驻响水县,开始了科技扶