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相似文献
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1.
学习型组织建设是一项系统工程,笔者通过在宝泉岭农场的不断地实践,意识到在这项“工程”中应建立科学规范的学习机制,建立上下贯通的学习体系,建立灵活简便的学习方式。在加强学习型党组织建设的实践中,应着力解决不愿学习、不会学习等问题,积极探索党组织学习全程化、全员化、终身化的路子,培养、建立学习型领导班子、学习型领导干部和学习型党员,建设学习型单位、学习型社会。建设学习型基层党组织更需要着眼于提高党员整体素质,把党员培养成新农村建设的主心骨,培养造就有文化、讲文明、懂技术、会经营的新职工。  相似文献   

2.
关于高校学习型党组织建设途径的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校学习型党组织建设,是高校基层党组织建设面临的重大问题.本文从分析学习型党组织的科学内涵入手,分析了高校在创建学习型党组织过程中存在的问题,针对问题提出了在高校创建学习型党组织要建立长效学习机制、创新学习方法、科学选择学习内容、营造良好学习文化氛围等具体途径.  相似文献   

3.
建设学习型党组织是中国共产党为加强自身组织建设、提升执政为民能力的长期战略,医科院校的附属医院(临床学院)开展学习型党组织建设,准确把握学习型党组织的内涵、要求和意义,不断创新学习措施,真正在建设学习型党组织的过程中提高医院基层组织战斗力,从而推动整个卫生教育事业的发展。  相似文献   

4.
<正>近年来,在新农村建设中,江宁区委淳化街道结合美丽乡村建设实践,积极探索学习型党组织、学习型社区建设,创新构建学习体系,提升社区群众学习力,增强社区党组织核心引领力,为社区整体发展提供素质支撑和组织保证。1新农村建设中学习型党组织的重要意义一是学习型党组织建设在全省做好示范的需要。在推进学习型党组织建设实践中,发现社区党组织引领群众学习的能力还不强,存在党员与群众学习"两张皮"的现象,深化我区学  相似文献   

5.
《农村经济与科技》2019,(24):271-272
当前高校学习型学生党组织建设存在以下问题:学生学习依赖性严重,自觉性不足;不重视学生党员的主体性,学习形式和内容陈旧;理论学习与实践学习相脱节,制度机制不健全。主要原因:学生党员在党组织的学习中存在依赖心理和学习能力的不足;部分高校党组织的党性工作效果差,学生缺失责任感;高校学习型党组织制度保障不健全。问题解决措施:创造性地将理论和实践知识相结合;针对学生党员自身专业学习的同时,不忘拓宽其他领域学习;提倡集中培训和自主学习相结合。  相似文献   

6.
党的十七届四中全会提出要"建设学习型党组织",作为党的基层组织的广大高校学生党支部,如何把握学习内容,创新学习形式,建立长效学习体制和机制,深入开展学习型党组织建设,是高校党建工作的重要课题。民办高校要加强学习型基层党组织的载体和平台建设,建立体验式平台和载体、网络化平台和载体、论坛式平台和载体,打造"两学一做"特色课程体系,实现注重载体和平台建设的生态化、品牌化和长效性建设。  相似文献   

7.
建设学习型政党,是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务,建设学习型党组织,是建设学习型政党的基础工程。全党各级党组织正积极行动,向书本学习、向实践学习、向群众学习,努力建设学习型党组织。本文主要针对学习型党组织的建设,从成功经验、存在的问题、提高学习的方法和途径、以及制度保障等方面谈一下如何大力推进学习型党组织建设。  相似文献   

8.
姚远 《新农村》2007,(1):39-39
学习型组织是20世纪80年代以来发展起来的一种群众性学习团体,发展学习型组织,要求拥有终身学习的理论和机制,建立多元反馈和开放的学习系统,形成共享和互动的学习氛围。创建农村学习型组织,首先要加强舆论宣传,激发起全体村民的学习热情。在具体形式上,可以采取“活动宣传”的  相似文献   

9.
一、建设学习型党组织的重要意义 1、建设学习型党组织,是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础。当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展。特别是现代科学技术进步日新月异,知识创造、知识更新速度大大加快,创新能力越来越成为综合国力和国际竞争力的核心因素。无论是一个国家、一个民族还是一个政党,如果不加强学习、不提高学习能力,势必落后于时代。  相似文献   

10.
加强和改进高校机关党员干部的学习,是提高机关党员干部自身素质和综合能力、创建学习型党组织的需要。当前高校机关党员干部在学习上存在理念陈旧,形式单一,动力不足等问题。要提高高校机关党员干部的学习成效,应该更新学习理念,营造良好的文化氛围,打造多样化的学习平台,建立学习的保障机制。  相似文献   

11.
建设学习型党组织,是当前党建工作的重要内容,是全面贯彻落实科学发展观,推动各项工作上新水平的重要举措。高校党组织建设是党建工作的一项重要内容。文章以高校学习型党组织建设途径研究分析为切入点,对学习型党组织的概念和创建意义进行了简要表述,并系统地对创建高校学习型党组织的途径进行了探索与分析,从氛围及环境营造、学习内容与形式创新、学习制度和保障机制完善,学习载体与平台建设等方面提出了具体思路。  相似文献   

12.
农村党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,其素质能力的强弱直接关系着农村的改革、发展和稳定。我们在基层党建和创先争优活动中,应充分认识推进学习型农村党组织建设的重要意义,突出学习重点,保证效果,完善体制,提高建设学习型农村党组织的科学化水平。  相似文献   

13.
<正>加强"学习型、服务型、创新型"党组织建设,是党全部工作和战斗力的基础。近年来,江苏省农垦集团有限公司党委积极加强"三型"党组织建设,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,全面提升了垦区党建工作科学化水平。集团先后被评为"全省首届学习型党组织建设示范点"、2014-2015年度全省学习型党组织建设工作先进单位等荣誉。  相似文献   

14.
通过总结《广东农业科学》编辑部在组织学习型组织过程中的探索和实践经验,阐述了学习型编辑部组织学习的理念和目标,并就制定学习内容、优化学习方式、创建学习文化等方面实践、交流体会和看法,针对进一步强化学习型编辑部的体制建设提出了发展计划,为科技期刊创建学习型编辑部提供借鉴和做法。  相似文献   

15.
在农村基层创建学习型党组织,对于引导农村党员干部开拓发展思路,提升新农村建设能力,巩固党在农村的执政基础,加快农村小康社会的建设进程具有重要意义。但是,农村地区由于学习资源有限,人才短缺等原因,在农村基层创建学习型党组织还存在诸多问题,也面临很多困难。本文以调查为基础,分析了当前农村基层学习型党组织建设存在认识不足、人才缺乏、学习内容单调、学习手段单一等突出问题,并从组织保障、人才支持、创新手段、健全制度等方面提出了对策。  相似文献   

16.
裴翼飞 《北京农业》2012,(25):37-38
正为了响应党中央关于建设学习型党组织的号召,北京市农机监理总站系统着力从理论指导、方式创新、制度保障三个方面深化,切实增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。1以科学的理论指导学习型党组织建设建设学习型党组织,  相似文献   

17.
宝龙岱村是我镇人口中等,土地中等的村屯。我村充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,与村委会团结一致,真抓实干,全面按照科学发展观的要求,以美好乡村建设为重点,以抓好党建促经济为目的,积极探索新形势下的发展思路。村干部团结一致,共同把我村建设得更好,为百姓办实事办好事要做好以下几个方面:1加强干部队伍建设抓好学习。进一步健全了学习制度,按镇党委创建学习型党组织的要求,确定了学习内容,积极开展创建活动;抓好党员干部作风建设。严格执行长安镇村级干部行为规范,明确两委成员工作分工,并对其岗位、职责进行  相似文献   

18.
黑龙江省作为国家最大的商品粮基地,虽然利用得天独厚的自身优势,现代化大农业获得快速发展,但也存在着一些问题和不足。本文以党的建设为视角,探讨现代化大农业的内涵特征,探究学习力与现代化农业发展关系,从建设学习型党组织角度提出发展现代化大农业的途径,为黑龙江省现代化大农业提供发展思路。  相似文献   

19.
黑龙江省作为国家最大的商品粮基地,虽然利用得天独厚的自身优势,现代化大农业获得快速发展,但也存在着一些问题和不足。本文以党的建设为视角,探讨现代化大农业的内涵特征,探究学习力与现代化农业发展关系,从建设学习型党组织角度提出发展现代化大农业的途径,为黑龙江省现代化大农业提供发展思路。  相似文献   

20.
<正>江苏农垦云台农场党委积极营造人人学习、时时学习、处处学习的良好氛围,为农场经济社会事业持续发展和跨越式发展注入动力。一是加强组织领导。党委要求中心组成员要从全局战略的高度,深刻认识新形势下加强学习型党组织建设的重要意义,切实增强学习的主动性和自觉性。二是严格学习制度。规定每个月的25日为党委中心组学习日,每个月的15日为每个总支和支部的学习日,  相似文献   

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