主动式训练法在嗅嗅源训练中的运用

主动式训练法，就是训导员在训练中要充分掌握犬的心理活动，利用犬本能欲望和自然行为，把训练科目与犬的心理活动充分有机结合，让犬积极兴奋主动参与训练，实现我们需要达到的训练目标。     

正诱导在罐内鉴别训练中的运用

<正>正诱导就是在犬的训练中采取施以手段、诱发犬产生兴奋,正确作出某一动作或使犬本能地作出符合训练要求的行为,达到训练目的的一种诱导方式,它贯穿于鉴别训练的始终。结合罐内鉴别训练实际,正确运用正诱导,必须抓好以下四个方面。一、嗅嗅源能力培养中的正诱导运用正诱导就是培养犬的嗅嗅源能力,必须充分利用犬的探求反射进行培养。训练的步骤按照先平面、再罐内、后痕迹的方式逐步深化,训练方式多样,只要方法科学、得当,一两周之内便可以培养出犬的巩固的嗅嗅源能力。     

山地追踪犬进行城市追踪能力培养训练方法初探

正一、主要训练理念山地追踪和城市追踪,对训导员来说有着本质的区别,但对于犬来说,从犬能够进行追踪训练的生物特性上看,主要区别在于可感知的气味量、对目标气味的探求欲望以及排除外界干扰的能力。理论和实践分析,犬完全具备在城市环境进行追踪作业的能力。如何开发犬的这种能力,关键在于训导员的引导方法是否符合犬的生物规律和行为规律,是否科学可行。     

犬扑咬能力训练的六个环节

犬的扑咬行为是预防和直接制止犯罪行为、外界袭击的最直接最有效的措施。扑咬是犬类保护自身、排挤它者的本能之一,但这只不过是狭义的扑咬。受训犬的扑咬是指经过人对犬的有目的、有步骤的训练,使其在只有狭义本能扑咬的基础上,实现对指令性扑咬的凶猛、迅捷完成。如何搞好受训犬的扑咬训练,笔者以为有六个环节:     

浅谈犬搜索训练“四个兴趣点”的把握

兴趣是指对事物喜好或关切的情绪,是力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。它常常表现为对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。明确兴趣的概念是为了在搜索犬训练中更好地把握犬的兴趣点,充分调动犬在训练中的兴趣是整个训练成功的关键。犬搜索的训练主要利用的是犬的游戏兴趣、探求兴趣、猎捕兴趣等本能欲望。本文旨在探讨人为主导,犬为主体在搜索训练中把握"四个兴趣点"的重要性。     

衔取占有欲训练小技巧

技巧一：人犬争物 首先选择一个清静的环境和一个新异的物品（球、木棒、毛巾卷）,对犬进行挑引,然后迅速将物品放入口袋中。犬这时候会主动到主人口袋中去嗅找。这时主人不要让它得到,然后将物品拿出来,用同样的方法,再放入另外一个口袋中。让犬再次嗅找到时,还是不让犬得到,照此法反复训练,直到把犬的猎取本能和探求欲望挑逗起来然后可以将物品抛出去令犬“衔”。     

浅谈家庭护卫犬的训练

正家庭护卫犬的训练是利用犬的凶猛性和防御本能,对主人及家庭财物的安全进行护卫。此训练是在犬具备扑咬能力基础上进行的。主要适合于庭院式家庭使用。一、基础能力1、凶猛性的培养大多数的犬对侵入自身领域的人和动物会表现出主动攻击。因此,可利用犬在犬舍内或拴系的机会进行训练,由助训员化装成陌生人,以试探性的行为接近犬,当犬有吠叫示威或攻击表现时,助训员要假装害怕逃跑,以     

警犬训练中的辩证法

如同生活中蕴涵着辩证法一样,警犬训练中也蕴涵着辩证法.首先,犬作为自然界的一员,必然有自己的规律.这为我们正确地认识犬行为及其规律,从而能动地改造犬的行为并服务于公安实践提供了有力的基础.     

警犬训练中的辩证法

如同生活中蕴涵着辩证法一样,警犬训练中也蕴涵着辩证法。首先,犬作为自然界的一员,必然有自己的规律。这为我们正确地认识犬行为及其规律,从而能动地改造犬的行为并服务于公安实践提供了有力的基础。犬之所以能够训练,并非因为它有思想,懂语言,而是人们通过长期的实践、观察和摸索,发现犬具有敏锐的嗅觉、听觉和人类所不能及的体力,犬具有发达的高级神经活动机能,     

浅谈家庭护卫犬的训练

家庭护卫犬主要是利用犬的凶猛性和防御本能，对主人人身安全及家庭财物进行护卫，其训练主要是在犬具备扑咬能力基础上进行拒食、护主和警戒能力的训练。     

浅谈家庭护卫犬的训练

家庭护卫犬主要是利用犬的凶猛性和防御本能，对主人人身安全及家庭财物进行护卫，其训练主要是在犬具备扑咬能力基础上进行拒食、护主和警戒能力的训练。     

从行为学的角度谈食物和物品奖励在犬训练中的应用

在工作犬的训练过程中,奖励是最重要的手段之一,通过对犬表现出的期望行为的奖励,增强期望行为出现的概率,加速对犬行为的培养和塑造.在实际训练过程中奖励的方式和种类是多样的,既有仪式化的奖励,比如"好"的口令、抚摸或抚拍等,也有物质的奖励,最常用的是食物奖励和物品奖励.虽然已有文章阐述了奖励的方法,但是尚未有研究对奖励的原理进行详细解析.研究普遍认为犬大约是15000年前从狼逐步驯化而来,在行为上遗传了很多狼的行为习性,但近二百年来随着人类生活环境的变化,犬的行为特点也发生了很大的变化,比如随着食物越来越富足,犬的季节性发情变得愈发不明显,集体狩猎和贮藏食物的本能在不断退化,释放猎取行为的刺激阈值在不断提高等,深刻理解这些行为上的变化对于犬的训练具有重要意义.本文从行为学和行为进化的角度,根据食物和物品的属性论述食物奖励和物品奖励在工作犬训练中的使用原则和方法,以期为犬的训练提供参考.     

“强化”在军犬训练中的运用

＂强化＂是借用词,在军犬训练中特指为使军犬达到一种行为的兴奋或抑制,而采取的巩固或纠正犬的行为的一种训练手段。强化从其手段的不同可以分为正强化、负强化和零强化。正强化是指为使犬加速建立和巩固符合训练要求的条件反射活动而采取的训练手段,特指奖励;负强化是纠正、改变或制止犬不符合训练要求的条件反射活动而采取的一种抑制手段,特指机械性条件刺激;     

城市追踪犬的训练及其在训练中应注意的一些问题

<正>一、受训犬的挑选是城市追踪犬训练的先决条件受训犬的挑选是城市追踪犬训练的第一步,应挑选外观各部匀称、身体健康、体格健壮、6~18月龄之间、嗅觉灵敏的犬,而在犬的神经类型方面适宜选择较平衡的活泼型,过于兴奋和抑制的犬不适宜挑选。受训犬的衔取占有欲望较好即可,衔取欲望若太强烈,     

浅析治安防范犬训练中的“三个转化”

<正>治安防范犬的训练就其本质来说就是将犬的攻击防御本能,辅助以一定的训练手段,使之达到警方使用要求的过程。如何才能实现将犬的本能向警方使用目标的良好转化呢?我想最重要的就是要实现"三个转化"。下面笔者就自己在多年的治安防范犬训练中的一些体会总结出来与大家分享。     

训练中把握犬心理活动的意义及方法

<正>日常警犬训练中,我们常常会因为过于关注犬的行为动作而忽视了其心理活动,这样反而会影响到训练的进度。作为训导员应该时刻注意犬的情感变化,从与犬交往的不同角度和层面,弄清犬的行为活动本质,要积极创新思维,从心理学和行为学的角度研究犬的心理。正确理解、分析犬在训练中的各种心理,可以帮助我们更好地调整它的行为活动,对把握警犬训练规律具有重要的意义。一、把握犬心理活动的意义(一)熟悉犬的行为特征训导员只有充分把握犬的心理,     

警犬警用素质中占有欲的培养程序及保护

<正>占有欲是每条犬与生俱来的基本本能,但将其普通意义的自然占有欲望过渡到强烈、合理的、符合警用的占有欲望是后天培养的结果。手段正确、方法得当是充分挖掘犬的占有潜能、使其为日后高强度的训练和使用提供必要保障。警犬占有欲的培养本身不是一个科目而是一项素质的培养,并且这项素质没有定量的合格标准,因此占有欲的表现往往是     

如何才能更好地传递训犬的信息

犬只有第一信号系统,在其生存过程中,依赖自身的感官接受外部世界的各类信息,并依靠本能及后天的学习经验对其中具有生物学意义的关键信息予以反应,表现出各式各样的行为。人们日常与犬的接触和训练中,时刻与犬进行着信息交流,我们的一举一动对犬都有着切身的影响。如何把握信息传递的方式与规律,并有效地加以利用,减少信息的流失,更好地完成训练任务,是我们必须注意和重视的问题。     

对幼犬社会化训练的思考与建议

正社会化是幼犬学习、了解、熟悉在人类社会中生活时必须遵守的各种规范,并适应这些场景的过程。犬作为与人类关系密切的伴侣动物,社会化是幼犬时期的一项重要训练环节。一、幼犬社会化训练的意义犬的很多行为问题都与社会化训练不足有关,比如胆小、行为过激、害怕接触生人、对新事物过于敏感甚至有攻击、护食的情况。而一头社会化良好的犬性格大都稳定,不会具备攻击性。社会化训练可以增加幼犬与人的接触时间,增强犬与人的亲和关系和与人进行互动游戏的欲望;通过     

训练史宾格犬搜爆的特点

一、 应遵循诱导、奖励为主,强迫、禁止为辅的训练方法 要培养犬积极主动的搜索欲望,使犬对物品要达到“疯”的程度,就要在游戏中培养,要充分发挥诱导、奖励的方法,要以抛物、隐蔽式衔取的游戏方法为主,在游戏中训练和开发犬的搜索能力和嗅觉灵敏度,尤其是对漂浮在空气中爆炸物气味的捕捉能力、复杂气味的分化能力等都要靠训犬员的培养与开发。