美国森林生态学教学与科研现状

<正> 为了了解美国在森林生态学与植物生理学教学与科研方面的进展情况、研究生培养计划;我校森林生态学、植物生理学教研室的四名教师组成生态、生理学专业考察组于1985年5月前往美国,访问了华盛顿大学、耶鲁大学、康乃尔大学、纽约州立大学、杜克大学、北克卡罗来纳大学以及加利福尼亚大学的伯克利分校,参观了这些大学的试验林场,访问与参观了六个生态研究站或林业试验研究站(或研究所)、两个大型苗圃、十个植物园或国家森林公园。我们还访问了美国农业部林务局与林业研究院,参加了四个地区性的学术讨论会。为了深入了解教学活动,我们还参加了听课与野外实习,籍以增加感性认识。所到之处都得到美国同行们的热情接待,圆满完成了考察任务。     

前进中的山东农业大学植保学院

植物保护学院最早由山东大学农学院植物病虫害学系、山东省立农学院植物病理学和昆虫学教研室以及齐鲁大学农业专科学校的一部分组成。1954年更名为植物保护系，2000年12月撤系建院，成立植物保护学院。在几代教职工的努力下，学科建设迅速发展，在科教兴鲁、科教兴国事业中取得了丰硕成果。     

邓兴旺 探路中国种业

人物简介邓兴旺(1962~),世界著名生物学家,现任北京大学长江特聘教授,北京生物科学研究所第一任联合所长,第150届美国科学院院士。作为美国耶鲁大学分子、细胞和发育生物学系终身教授,邓兴旺教授长期从事植物分子遗传及生理学方面的研究。1995年,因他在调控植物光形态建成的有关基因的研究中所取得的杰出成     

敞开大门面向社会开展科研 我院成立五个研究所和四个研究室

在教育体制改革中,最近我院第一批成立五个研究所和四个研究室。五个研究所是:系统工程研究所(下设六个研究室)、草地资源开发利用研究所(下设三个研究室)、家禽研究所(下设六个研究室)、水利水电设计研究所(下设七个研究室)、果蔬采后处理研究所(下设三个研究室。)。四个研究室属系(部)管理:农业应用化学研究室,属基础部;小麦抗病育种研究室,属农学系;林木速生丰产研究室,属林学系;森林植物研究室,属林学系。这些研究所、室都是非独立性的学术和科研机构,不作为行政单位。我院成立的这批研究所、室是自治区高等学校中建立的第一批科研机构,是高校科研体制改革的重要步聚。这些研究所、室的设立学院不增加开支,费用从科研课题经费中提取,不增加编制,少数专职人员由现有教师队伍中调剂,多数由教师兼职,还可吸收在校研究生和高年级学生参加,有     

我校副校长孙晓辉等赴美国和加拿大考察

<正> 应中国北美教育交流组织(CEE)的邀请,由我校副校长孙晓辉,教务处处长李桂垣,林学系主任江心组成的考察组,于85年8月31日至10月14日到美国和加拿大进行了访问,历时46天。访问和考察了10所大学,农林业科研单位,农、牧场,动植物保护区(或国家公园),自然历史博物馆等40个单位。这次访问和考察的主要内容是:大学行政管理;农学-水稻、林业-竹子和动物学-鸟类方面的教学,科研及学术研究。     

台湾省农业高校课程设置特点

一、台湾农业高校课程设置概况 (一)培养学士学位的大学部课程 台湾农业高校培养农学学士是以学系为单位设置大学部课程。设置的必修课包括许多与农业基础及农业专业有关的科目和一般基础科目,如植物生理学、普通化学等,还有国父思想、体育、中国通史、中国现代史、国文和英文等。许多课配有实验,共计50多门。选修课甚多,多与本学系密切相关。如台大畜牧学系设置有农业经济学、肥料学、家禽生理学、养鹿学、畜产罐制学和肉品贮藏学等35门课程。 (二)培养硕士及博士学位的研究所课程 台湾农业高校培养农学硕士及博士是以     

著名植物分类学家蒋英教授

蒋英(1898～1982)号菊川,江苏省昆山县人。生前是华南农学院林学系教授、 中国植物学会名誉理事长、《中国植物志》编辑委员会顾问、广东植物学会名誉理事长、第五届全国政协常务委员。     

《中国植物生理学史》读后

周肇基教授的《中国植物生理学史》１９９８年１２月，由广东高等教育出版社出版。最近，中国大学出版社协会授予中南地区学术著作一等奖；又获广东省优秀社会科学研究成果三等奖。 在该领域，这是一部划时代的巨著，从此结束了中国没有自己的植物生理学史的历史，为这一学科今后研究和阐发奠定坚实基础，开拓出广阔天地。 周肇基教授还是我国著名的农史专家，由他培养的研究生都是农史学界的佼佼者，有很深的学术素养和很高的学识造诣。名师出高徒，相信由周肇基教授开创的中国植物生理学史这一学科，必将能大大发扬光大。 打开扉页直到最…     

中国造林学和森林生物学学术带头人 中国工程院院士 生物学、森林培育学家尹伟伦

尹伟伦院士,生物学、森林培育学家,1945年9月生于天津市,原籍河北省。1968年7月毕业于北京林学院(现北京林业大学)林业系并留校工作,1981年获北京林业大学硕士学位。1993年9月至2010年8月先后任北京林业大学副校长、常务副校长、校长。现任北京林业大学植物生理学教授     

教授在美国大学中的作用及人才培养

在美国,评价一所学校的水平,最重要的标志是它的教授阵容。一所学校、一个系,如能把第一流的教授吸引到本单位来,这所学校,这个系就能得到校内外各界的信任和支持,学校的声望就高,经费的来源就多,办学的条件也就能得到不断的更新和改善,因而也就能够吸引更多的名学者和优秀的学生入学。由此,可以得到这样一个概念:“教授是学校的资本”。在美国的大学里,教授在办学中的重要作用体现在以下几个方面:     

《中国植物生理学史》序

我怀着崇敬的心情为周肇基先生的著作《中国植物生理学史》作序。周肇基先生1959年毕业于西北大学生物系植物专业，1959－－1961年又在北京师范大学植物生理研究进修班进修，他从大学时代就萌生了研究中国古代农业生理学的念头，后拜师于西北农业大学古农学专家、植物生理学家石声汉教授，得到石教授的指导和关怀。在甘肃和广东工作期间都致力于古代植物生理学的研究，先后发表了很多有价值的论文和著作，其中比较有影响的有《从济民要术）看我国古代植物生理学成就》、《我国古代劳动人民对植物生理学的贡献》、《中国传统瓶花技艺》、以救…     

河北省植物生理与分子生物学学会简介

正河北省植物生理与分子生物学学会(原名为河北省植物生理学会)成立于1978年,是河北省从事植物生理学、植物分子生物学及相关学科的科技、教育、管理工作者组成的群众组织,由河北省科协业务主管,     

日本建立植物工厂共同研究组织

日本建立植物工厂共同研究组织日本最近建立了一个由食品、电力和石油等不同产业公司制造商所组成的共同进行“植物工厂”研究开发的“植物工厂振兴会”。新组织将交换各公司所拥有的情报，并进行高效率生产系统的确立和适于植物工厂栽培的作物品种的开发等活动。参加该组...     

如何强化农业高校师范教育的“师范性”

实施科教兴农战略,农业院校还担负着为农村职业教育培养师资的任务。但从目前对农业院校培养的师范生跟踪调查结果表明,他们的思想和业务素质与农职中的岗位需要还不相适应,特别是教育、教学能力较差,即“师范性”不强。我们在对十几所农科普通高校、两所农业技术师范院校的调查中发现,“师范性”不强的原因主要是: (1)管理体制不利于突出“师范性”。农科普通高校的师范教育多以师范班的形式挂靠在相应专业的系,很难形成一个师范教育的小环境。 (2)培养目标针对性不强,没有从农     

连作马铃薯对抗性酶及生物学特性变化的研究

以加工型马铃薯大西洋为供试材料,研究了马铃薯在不同连作年限(连作0～3年)、不同生育时期(现蕾期、盛花期、成熟期)的3项生理学指标(丙二醛、脯氨酸、超氧化物歧化酶)和4项生物学指标(株高、叶面积、植物组织相对含水量、产量)的变化.结果表明:随着连作年限的增加,植株叶片中丙二醛和脯氨酸的含量随之增大,超氧化物歧化酶的活性增强,株高、叶面积、植物组织含水量和产量都降低,连作形成一种逆境环境,对马铃薯正常生长发育产生负面影响.     

新时期行政组织的塑造——对公共行政"范式"的思考

在美国行政思想史上,存在着宪政主义和管理主义的两种倾向,在历史发展的不同阶段每一种倾向都对行政组织的发展起了推动作用,它们相互交织、相互影响却不能相互替代.在我国发展的现阶段哪一种理论更加适合我们行政组织的塑造,应该如何应用这些理论来对我国的行政组织进行变革,是一个亟待解决的问题,在分析公共行政的不同“范式“的基础上,对我国行政组织的塑造提出了一些建议,以期对行政组织的变革有所助益.     

植物丝氨酸羟甲基转移酶及其生理作用研究进展

丝氨酸羟甲基转移酶(SHMT)在自然界中普遍存在,它的生理学功能是催化丝氨酸和甘氨酸之间可逆的互换。SHMT的催化反应是氨基酸和核酸代谢的连接点,在氨基酸的工业生产和植物的光呼吸过程中,SHMT也是一个关键酶。最近通过使用核磁共振(NMR)技术和基因工程技术阐明了SHMT的很多酶学性质以及它在植物不同组织中的生理作用,对这些研究成果进行了总结。     

以电阻抗谱法研究植物细胞膜透性生物学

电阻抗谱法作为植物生理学研究的一种方法,把植物组织看作一个等效电路,电阻抗谱参数的变化可以反应植物组织的生理学变化,表征植物细胞膜透性变化.通过研究电阻抗谱参数与植物细胞膜透性相关生理指标之间的关系,描述植物生理状态,具有方便、快捷、非破坏性等特征.近年来,电阻抗谱法在植物膜透性相关生理学研究中的应用正在不断扩大.因此,对电阻抗谱法在植物细胞膜透性生物学领域的逆境胁迫、果实成熟、蔬菜贮藏、嫁接成活和根系形态等方面的研究进展进行了综述.     

科尔沁沙地植被恢复演替过程中群落结构及土壤理化性状的变化

基于对科尔沁沙地不同土地利用方式下(禁牧、弃耕)植被恢复系列的群落学调查,分析了植被恢复过程中群落种类组成、植物物种多样性、群落生态优势度及土壤理化性状的变化情况。结果表明,从流动沙地、半流动沙地、半固定沙地到固定沙地,每一阶段都对应着一个典型的群落类型,每一群落类型都有一个作用明显的优势种。植被恢复过程中植物物种丰富度S、hannon-Wiener多样性指数、均匀度指数、群落生态优势度指数、生活型结构和分类科属组成的变化,都表明了植被发育程度的提高和群落生态功能的恢复。在演替早期,一年生、二年生和旱生植物功能群在各个阶段始终保持着较高的优势地位,对群落生态功能的发挥和维持起着重要作用。但随着演替的进行,多年生植物的种类、数量不断增加,表明多年生植物在群落功能维持中占据重要地位。藜科植物在演替过程中种类数量较为稳定,特别是在演替早期藜科植物占有很高的优势度。禾本科种类随演替进展不断增加,且在群落中的优势度逐渐上升。禾本科和豆科种类的增加表明草地质量改善和提高,同时,土壤理化性质也随之改善。土壤中有机质的含量依次为:固定沙地>撂荒地>半固定沙地>半流动沙地>流动沙地。在植被恢复过程中,不同群落的组成变化是物种适应性和群落环境变化相互作用的结果,物种、功能群组成的变化,基本反映了群落结构复杂化和环境基质稳定性增强等一系列植被与生境系统变化的趋向。     

简讯

我院植保系教授、代理院长杨演于今年4月1日至4月24日在美国进行考察,先后访问了新泽西州、纽约市、华盛顿哥伦比亚特区、马里兰州、密苏里州、华盛顿州共10所高等院校,并对马里兰大学农学院和密苏里大学农学院的个别学系进行了较深入的访问,将