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相似文献
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1.
培养犬在各种条件下仔细嗅认"嗅源",是追踪、鉴别训练的基础.这一科目的巩固与否,对追踪、鉴别都是至关重要.因此,在训练过程中,必须培养犬在嗅认"嗅源"上下功夫.在使用科目训练之前应认真培养犬嗅认"嗅源"形成条件反射,使犬能够自然兴奋地根据训犬员的口令、手势,做到指什么,嗅什么,指几次嗅几次,并达到不衔,不抓创,不咬不舔.  相似文献   

2.
嗅认嗅源能力的培养是一个缓慢的过程,需要训犬员长期不懈的训练培养才能形成。嗅认嗅源其实也是犬对训犬员的服从,因此对嗅认嗅源的训练应该先于追踪、鉴别等使用科目,并且贯穿于整个训练的始终。  相似文献   

3.
传统的训练是将这两个科目分开训练,当我们的训练犬有了衔取的基本能力后(次阶段的训练应该称作犬对物品占有欲、兴奋性的培养),这时就要进行嗅嗅源能力的培养了。以往嗅嗅源的训练是让犬  相似文献   

4.
正犬的基础科目是进入使用科目训练的前提,基础科目不扎实,直接影响使用科目训练的进度乃至成败。尤其是衔取和"嗅嗅源"两个科目是基础科目中的重中之重,这两个科目不达标,训练犬追踪、鉴别、搜毒、搜爆、搜物等就无从谈起。如果说训练犬坐、卧、立、前来、随行、前进、跳跃障碍物、吠叫、葡匐等基础科目是培养犬的服从性、胆量和机敏性,那么,训练犬衔取和"嗅嗅源"则是培养犬最基本最重要的警用素质。训练犬要动脑动手,同一科目有很多种训练方法,不同的犬神经类型和行为特点存在个体差异,所适用的  相似文献   

5.
指嗅嗅源是警犬使用科目训练中的重要环节,尤其是在鉴别、追踪训练中,更是训练的基础,成败的关键。但是嗅嗅源的训练如果方法不得当,会使犬对形式产生抑制,影响接下来的训练。  相似文献   

6.
指嗅嗅源是警犬使用科目训练中的重要环节,尤其是在鉴别、追踪训练中,更是训练的基础,成败的关键.但是嗅嗅源的训练如果方法不得当,会使犬对形式产生抑制,影响接下来的训练.  相似文献   

7.
嗅源是供犬嗅觉作业时使用的气味,是犬追踪、鉴别、搜索等使用科目的依据,犬对嗅源气味感受得好坏直接关系嗅觉作业的成功与否。一、犬嗅认嗅源的重要性在鉴别训练中,如果犬不是积极充分感受嗅源就不可能对所求物气味产生兴奋,就不能对鉴别形式中的配物产生抑制,就会出现犬在形  相似文献   

8.
<正>嗅源是指能被犬感受,可做嗅认作业依据的气味载体,它是犬产生探求反应的对象。嗅认嗅源是寻血猎犬追踪训练的关键环节之一,追踪犬积极细致嗅认嗅源、经过分化充分感受的嗅源气味是其追踪的依据,良好且稳定的嗅认嗅源能力是追踪犬必备能力之一。因此,  相似文献   

9.
张建国  曹荣祥 《警犬》2012,(3):44-45
传统的训练是将这两个科目分开训练,当我们的训练犬有了衔取的基本能力后(次阶段的训练应该称作犬对物品占有欲、兴奋性的培养),这时就要进行嗅嗅源能力的培养了。  相似文献   

10.
<正>刑侦犬的训练中,培养犬良好的嗅认嗅源的习惯和行为是非常关键的,这是气味作业的基础,只有犬充分感受和记忆嗅源,才可能以此为依据展开气味鉴别、追踪、物证搜索等工作。握鼻嗅是比较常见的一种嗅认方法,过去在德国、荷兰、芬兰等国警犬鉴别、追踪中比较常见,近年来,我国警方也在教  相似文献   

11.
李刚  宋珍华 《警犬》2004,(7):25-26
瞽犬追踪能力的形成,就是瞽犬充分嗅认形成气味联系的过程。能否低头嗅认是瞽犬进行追踪作业的关键,特别是在追踪初期,犬是否低头嗅认直接影响到将来追踪能力的提高,如何培养低头嗅认是大家非常关心的问题。  相似文献   

12.
<正>追踪犬的持续性能力就是犬在追踪中连续工作的能力,决定着追踪犬在训练中追踪时间和追踪距离的长短,它是追踪犬能力的重要体现。追踪犬持续性能力的培养,贯穿于追踪犬训练的各个阶段,必须重点把握好3个环节:一、培养犬持续性能力的前提是犬要具备巩固的基础能力。(一)巩固的嗅嗅源能力嗅嗅源是犬进行追踪训练的前提,因此,在挑选追踪犬时,应当选用  相似文献   

13.
正随着城市硬质地面追踪课题在全国的推广使用,硬质地面追踪犬训练的方法手段越来越成熟细腻,硬质地面追踪犬的训练也越来越贴近实战化要求。但是,硬质地面追踪犬的训练周期较长,需要花费的时间精力比其它使用科目的训练要多很多。在硬质地面追踪犬的训练环节里,从嗅认嗅源、起点突破、上线把线、脱绳追踪、物品示警等,每一步都是环环相扣,不能有丝毫的怠慢,而且这些环节都会对追踪效果产生重要影响。甚至,在追踪的初始阶段,  相似文献   

14.
嗅源是犬使用科目的依据之一,也是犬嗅觉作业的气味依据,而犬的作业能力在很大程度上取决于嗅认和感受程度。我认为现场嗅源有几个特点:一、犬对现场嗅源有新鲜感。现场嗅源属原始气味,不论它在现场内外暴露多久,只要犬有一定的作业基础,我们方法运用得好,犬都能感受到嗅源气味  相似文献   

15.
<正>嗅觉是犬初识周围环境的最主要本能,嗅认能力则是犬利用此项本能在训练和使用中发挥作用的过程。嗅认能力是犬从事各项训练的基本功,良好的嗅认能力对使用科目训练具有全面促进作用,而幼犬期正是犬的各项能力形成的启蒙和培养阶段,对幼犬进行早期嗅认能力的开发式训练研究,目前越来越受到各级警犬技术部门的重视,但嗅认能力的系统开发和培养还没有形成体系,还处于拓展培训的范畴。幼犬嗅认能力开发的目的在于使犬的嗅觉能力最大程度地得到培养,为投训后的嗅觉专项科目训练准备条件。我们需要把握的训练原则是有效利用幼犬的本能和行为特征,将训练穿插于幼犬的日常生活当中,主要利  相似文献   

16.
犬自身具备感受、分化和扑捉气味的本能,扎实的低头嗅认能力,是训练警犬硬质地面追踪的基本功。2010年广西自治区公安厅刑侦总队成立了"城市追踪犬训练与应用"课题研究小组,对城市追踪犬的选拔和训练以及应用作了相关研究,针对性地总结了培养警犬硬质地面追踪低头嗅认能力的培养方法。  相似文献   

17.
正马里努阿犬精力旺盛、衔取欲望高、占有欲强、耐力持久。在训练中,有人认为马里努阿犬不适合鉴别训练,因为它的兴奋性太高,不易掌握和控制。经过摸索和实践发现,马里努阿犬在基础科目牢固的前提下,是可以进行鉴别科目训练的,而且效果不错。在此,谈一些马里努阿犬鉴别训练中的注意事项和解决方法。一、嗅嗅源训练中的注意事项鉴别能否成功,关键在于犬是否嗅好嗅源。要把嗅嗅源当作马里努阿犬的一个服从科目进行经常性训练。不管是平面、罐内或其它形式的嗅源,  相似文献   

18.
池中锋 《警犬》2004,(2):17-18
主动式训练法,就是训导员在训练中要充分掌握犬的心理活动,利用犬本能欲望和自然行为,把训练科目与犬的心理活动充分有机结合,让犬积极兴奋主动参与训练,实现我们需要达到的训练目标。  相似文献   

19.
一、犬传统嗅认方式能力培养的利弊 警犬嗅认嗅源能力的培养主要分为主动嗅认和外因诱导嗅认,传统嗅认嗅源方式有平面嗅认、罐内嗅认。  相似文献   

20.
魏媛媛  杜梁 《警犬》2008,(10):27-28
一、犬传统嗅认方式能力培养的利弊 警犬嗅认嗅源能力的培养主要分为主动嗅认和外因诱导嗅认,传统嗅认嗅源方式有平面嗅认、罐内嗅认。  相似文献   

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