MOOC发展对高职院校图书馆的影响分析

针对高等职业院校图书馆在发展过程中面临的具体问题,分析了MOOC新型教学模式对高职院校图书馆的影响.总结了高职院校图书馆面临的基础薄弱、人员观念落后、经费有限等问题.简要介绍了MOOC教育模式及其规律特点,同时分析了MOOC应用于高职院校图书馆的可行性.最后从人才培养、互动服务和优势资源三个方面深入探讨了MOOC发展对高职院校图书馆的影响规律,分析了在当今MOOC的发展中,高职院校图书馆面临的巨大机遇和挑战,为广大高职院校图书馆的发展提供一定的指导与借鉴.     

MOOC背景下高职院校信息素养教育的思路

MOOC的发展引发了西方高等教育的教育技术创新,也冲击了图书馆的服务;简要介绍了MOOC、及其思想来源和特征,通过对信息素养的概念和高职院校信息素养教育的现状分析,结合国内外信息素养教育类MOOC研究综述,提出了可从可借鉴世界名校MOOC经验、制定高职信息素养MOOC开发标准、创新翻转课堂学习模式、利用微型MOOC进行嵌入式信息素养教育、建立高职信息素养MOOC课程体系和构建高职信息素养MOOC共建共享机制等六方面来创新高职院校信息素养教育.     

浅析美国图书馆在MOOC建设中的作用

针对在MOOC的发展浪潮中图书馆应该如何突出位置、彰显价值的问题,文章对美国图书馆在MOOC建设中所发挥的作用进行了分析。首先简要介绍了MOOC发展模式,之后阐述了美国图书馆对MOOC这一新型教学模式的重视,然后选取了在美国图书馆界比较权威、发展MOOC模式比较早的杜克大学图书馆、哈佛大学图书馆、麻省理工学院图书馆以及纽约公共图书馆等四个案例进行了具体分析,最后总结了美国图书馆在MOOC建设中所发挥的作用,以期为中国的图书馆与MOOC协同发展共同进步提供借鉴。     

高职院校图书采访工作刍议

高职教育的快速发展改变了原有的高等教育格局 ,也改变了高校图书馆的格局。通过对高职院校图书馆采访工作面临问题的分析 ,提出了加强高职图书馆采访工作的对策。旨在增强高职图书馆采访工作的针对性 ,使书刊的馆藏比例合理 ,促进高职教育的发展。     

探析如何改善高职院校图书馆读者服务工作

高职院校是我国高校体系的一个重要组成部分,高职院校图书馆担负着为本院校的教学和科研服务的重任,而读者服务工作是图书馆的工作的核心。高职院校图书馆由于客观和主观的原因,在读者服务中存在一些问题,这些问题如果不能妥善解决,就会影响图书馆的读者服务质量。本研究分析了高职院校图书馆在读者服务中存在的比较有代表性的问题,并根据问题出现的原因提出了相应的解决对策。     

基于MOOC环境下的高校图书馆角色定位理论架构研究

大规模在线开放课程,即MOOC（慕课）从创建至今已经初具规模,随着国际MOOC的浪潮席卷中国,中国MOOC发展的势头势不可挡。MOOC对整个教育界有着颠覆性的影响。介绍了MOOC的含义及发展历程,针对MOOC浪潮中高校图书馆的角色定位展开分析,根据角色定位探讨了高校图书馆在MOOC环境下的创新服务模式,基于机遇和挑战的分析,对图书馆和图书馆员如何真正嵌入MOOC核心工作给出了对策和建议。     

网络环境下高职院校图书馆编目工作现状与对策分析

在对当前高职院校图书馆编目工作中存在的主要问题进行分析的基础上,分析了现代网络环境下图书馆编目工作所面临的新形势,最后提出了针对上述问题的创新策略。     

网络环境下高职院校图书馆数字信息化建设与发展

分析了高职院校图书馆由传统型向数字化发展的必然性,剖析了现阶段高职院校图书馆在网络环境下的现状及不足,并针对高职院校读者特点,提出了高职院校图书馆在加强数字信息化建设与发展中可采取的方式、方法和实施途径。     

论高职院校图书馆人才危机及其对策

人才危机是目前高职院校图书馆比较棘手的问题,严重阻碍了图书馆的发展。本文通过对高职院校人才危机现状的和产生原因的分析,提出了高职院校图书馆人才危机应对的策略。     

学科馆员制度:高职院校图书馆服务水平的提升

本文阐述了学科馆员制度的概念及高职院校图书馆建立学科馆员制度的必要性,并结合高职院校图书馆的现状,分析了建立学科馆员制度所面临的困难;提出了适合高职院校图书馆发展的学科馆员制度,以不断提高图书馆的服务水平.     

深入探讨高职院校图书馆的建设问题

高职院校图书馆事业的发展需要有正确的定位、合理的建设构想、明确的发展目标,其建设发展要符合高职教育发展的需要。从分析高职院校图书馆在建设和发展过程存在的问题出发,针对馆藏建设、服务建设、人才建设三大基础建设问题展开讨论,提出了未来高职图书馆建设的构想及发展目标。     

MOOC背景下学科图书馆员的角色思考

MOOC的出现深刻地影响到高校图书馆的建设。讨论了国外MOOC发展的历史,高校图书馆员积极     

人文关怀与高职院校图书馆管理的服务理念

图书馆人文关怀体现在以人为本的思想,其服务理念就是充分挖掘人力资源和文献信息资源,为广大师生和科研人员提供高效便捷的文献信息服务.本文从高职院校图书馆的服务理念、服务内容、馆际合作、组织结构调整、优化采购模式等方面出发,得出一系列启发.这些启发对于建设好高职院校图书馆,充分发挥图书馆在建设省级示范性高职院校中的作用,提高其地位等方面具有着重要意义,希望本文能抛砖引玉.     

民办高职院校图书馆面临的困境及对策

文章在分析民办高职学院图书馆在建设中所面临的问题基础上,通过借鉴普通高等院校图书馆的办馆经验,提出加强民办高职学院图书馆建设发展的建议。     

基于Push/Pull技术的高职数字图书馆服务模式选择

选择合理的适合于高职数字图书馆的发展模式具有十分重要意义,高职数字图书馆模式选择必须遵循一定的基本原则,在此基础上提出建立基于Push/Pull技术的高职数字图书馆服务主导模式,并简单描述了其基本框架构建、作用机制以及基本运行过程.     

高职院校图书馆资源建设问题与对策

分析了当前高职院校图书馆馆藏资源建设中所存在的主要问题,并且提出了搞好高职院校图书馆馆藏资源建设的思路。     

高校图书馆文献资源建设的实施模式

结合普通高等学校图书馆管理规程，对高校图书馆文献资源建设的内容进行了探讨，提出了高校图书馆文献资源建设的实施模式。     

高职院校图书采编外包供应商编目员工管理研究

采编业务外包已经成为高职院校图书采编的主要方式,提高了高职院校图书采购速度与采购规模,进一步丰富了高职院校图书馆馆藏资源。然而采编数据的质量制约了采编业务外包的进一步发展。基于高职院校12家采编业务外包商的调研数据,进行编目员工管理的实证研究,并有针对性地提出改进策略,提升采编数据的质量。     

探析高职高专图书馆读者服务工作

高职高专图书馆是完成学校教学任务和实现学校总体目标的重要机构。目前,高校图书馆正向着从优化资源建设结构、整合文献资源、构建公共服务平台、扩大文献信息服务能力、提升高数图项目建设效益、构建学校文献保障体系、服务地方经济文化建设等方面发展,对图书馆读者服务的要求越来越高。针对如何做好高职高专学校图书馆读者服务,提出一些自己的思考及建议。