浅谈在高校中培养青年马克思主义者的途径

党中央历来十分关心和重视大学生的理论武装工作。胡锦涛总书记在党的十六届六中全会上强调,要从赢得青年、赢得未来的高度,抓好大学生的理论学习,在广大青年中培养一大批坚定的马克思主义者。本文拟就高校如何在大学生群体中培养青年马克思主义者作一些初步的探讨。     

高校青年马克思主义者的培养

针对当今的时代特点和当前高校大学生的一些特点从理论学习、组织建设、实践研究三个方面阐释了当前高校青年马克思主义者培养的一些理论和实践方面应当注意的一些问题.     

高校青年马克思主义者的培养

针对当今的时代特点和当前高校大学生的一些特点从理论学习、组织建设、实践研究三个方面阐释了当前高校青年马克思主义者培养的一些理论和实践方面应当注意的一些问题。     

论马克思主义者高素质青年的培养

党的十六大以来,胡锦涛总书记不断强调要从赢得青年、赢得未来的高度,抓好大学生的理论学习,在广大青年中培养一大批坚定、优秀的青年马克思主义者。因此我认为必须将之抓到实处,建立一个健全的青年马克思主义者的培训体系有着非常重要的时代必要性。     

论马克思主义者高素质青年的培养

党的十六大以来,胡锦涛总书记不断强调要从赢得青年、赢得未来的高度,抓好大学生的理论学习,在广大青年中培养一大批坚定、优秀的青年马克思主义者.因此我认为必须将之抓到实处,建立一个健全的青年马克思主义者的培训体系有着非常重要的时代必要性.     

大学生把自己培养成青年马克思主义者的思考

培养青年马克思主义者是新形势下赋予当代大学的一次重要使命,是保证我们国家后继有人、长治久安的重大问题.本文从学习和工作实践的角度论述了当代大学生如何把自己培养成青年马克思主义者,从理论学习到实践整个环节做了较明确的研究.     

大学生把自己培养成青年马克思主义者的思考

培养青年马克思主义者是新形势下赋予当代大学的一次重要使命,是保证我们国家后继有人、长治久安的重大问题。本文从学习和工作实践的角度论述了当代大学生如何把自己培养成青年马克思主义者,从理论学习到实践整个环节做了较明确的研究。     

用“四个正反”探索青年员工培养新思路

一直以来,国网盱眙县供电分公司都十分注重青年员工选拔培养,虽然如此,大学生所在员工比例仍然较低,各专业岗位中坚力量、业务骨干等人才储备依然不足。新形势对盱眙县供电分公司青年员工的培养的提出了更高的要求,如何为青年员工创造有利条件,促进他们快速融入企业,立足岗位,争先领先,是公司人才战略必须面对的一道难题。     

青年铁路职工在志愿行动中树立社会主义核心价值观

青年职工是铁路的未来和希望,是铁路生产运输的生力军和突击队、是一个铁路长期发展的根本。近几年,铁路青年职工越来越多,做好青工的思想工作,提高青工的素质,树立社会主义核心价值观,对于进一步推进铁路改革实现持续有效和谐发展具有十分重要的意义。     

农业青年科研人员成才与培养状况研究

通过调查问卷对中国农业科学院下属研究所中的青年科研人员进行了抽样调查,以农业青年科研人员为主体,从个人职业生涯规划状况及其对单位提供的培养环境的认知和诉求两方面人手,从总体上描述了农业青年科研人员的成才与培养状况.调查发现,农业青年科研人员重视并积极实践个人职业生涯规划;在职业生涯发展的困难主要来自于工作、家庭、人际关系等方面;农业青年科研人员重视自身的努力,但单位的支持也不可或缺.     

浅谈大学生价值观念

本文分析了当代大学生的价值观念的表现形式几其特征,在开放的”信息社会”中,面对世界上多样化的价值标准,高校思想政治工作者如何引导大学生树立科学价值观。     

浅谈大学生价值观念

本文分析了当代大学生的价值观念的表现形式几其特征,在开放的信息社会中,面对世界上多样化的价值标准,高校思想政治工作者如何引导大学生树立科学价值观.     

浅谈企业文化的培育

本文章目标是探讨如何通过对企业经营理念、企业价值观和企业精神的塑造并结合人力资源的管理来培育企业的文化,从而依靠企业文化的感召力帮助企业提高其管理的有效性.再结合企业合理的制度,让员工成为自律性很强的一个集体,提高企业的核心竞争力.     

浅谈企业文化的培育

本文章目标是探讨如何通过对企业经营理念、企业价值观和企业精神的塑造并结合人力资源的管理来培育企业的文化,从而依靠企业文化的感召力帮助企业提高其管理的有效性。再结合企业合理的制度,让员工成为自律性很强的一个集体,提高企业的核心竞争力。     

高职院校德育教育创新研究

本文从分析高职院校德育教育现状出发,指出目前高职院校德育教育存在的主要问题,提出高职院校德育教育创新的思路。     

高职院校德育教育创新研究

本文从分析高职院校德育教育现状出发,指出目前高职院校德育教育存在的主要问题,提出高职院校德育教育创新的思路.     

英语教学中应注意语言交际能力的培养

众所周知,语言具有社会交际功能,是一种交际工具。我们英语教学的目的是要在打好扎实的英语语言基础知识,进行认真严格的听、说、读、写训练的基础上,培养听、说、读、写的交际能力。而交际能力则包括语言能力和语言运用,也就是恰当地使用语言的能力。因此,交际能力的培养在英语教学中应注意各个方面的问题,本文将就这些问题来进行浅析．