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相似文献
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为培养能适应21世纪世界竞争挑战的人才,教育界正在进行一项重大的教育改革,即把教育模式从现行的“应试教育”逐步向“素质教育”转轨。应试教育有四大弊端:教育对象局限性(选拔极少数,牺牲大多数)、教育内容片面性、教育过程表面性和教学效果虚假性。现在提倡的...  相似文献   

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体育课堂教学是素质教育的载体和主要方式之一。体育课堂教学如何适应素质教育,根据多年的教学经验,我认为可以从以下几方面进行探索。  相似文献   

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体育学科是素质教育的重要组成部分。体育课堂教学是学生获得知识、技术、技能,增强体质,发展智力,接受思想品质教育的重要途径,是实施素质教育的主要渠道和突破口。实施素质教育,就应该让学生各方面都得到发展。如何在体育教学中实施素质教育,我认为可以从以下几个方面进行实践探索。(一)制定适应素质教育的课堂目标教师在制定教学目标时,要突出体育教学的全体性,把学生间的显著个体差异作为确定教学目标的出发点,根据不同学生的具体情况进行多层次教学。当然,在层次划分上,一个学生一个目标是不现实的,但根据学生的个体差异分…  相似文献   

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围绕素质教育和能力培养积极探索教学新模式   总被引:1,自引:1,他引:0  
土壤学、土壤肥料学课程是农林高校中林学、农学、园林、园艺等专业的学生必修的专业基础课程。多年来,通过理论讲授、实验教学、教学实习等教学环节,各专业的学生获得了有关植物栽培和养护的土壤肥料的基本知识。在教学实践中,我们一直比较注重结合国内外的教育形势,针对不同专业的特点,开展教学改革和实践。1998年,教育部颁布了《全国普通高等学校本科专业目录和专业介绍》,以此为契机,我们围绕素质教育、学生创新意识和创新能力的培养这一目标,结合现有的课程体系,进行了教学改革的探索,并取得了明显效果。(一)强化实践教学,调整教学环节…  相似文献   

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有机化学课堂教学模式的研究与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
(一)问题的提出 自2000年开始,我院已连续3年招收园林专业高等职业技术班。有机化学是该专业的重要基础课,也是培养职业能力的必修课。从教学情况看,学生学习有机化学的兴趣不高,普遍反映教学内容枯燥,教学方法单一。学生总是处于一种机械、被动学习的状态。造成这种情况的原因  相似文献   

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素质教育诚信为本   总被引:1,自引:0,他引:1  
去年,在报纸上我看了两篇文章,早想写篇感想,一是懒,二是有点忙,故拖至今天才动笔。一篇文章说的是有一名中国留日学生(A)在日本东京某餐馆打工,从事刷碗、洗盘工作。餐馆规定一种餐具需要洗涮七遍才能达到洁净的要求,A每次都能提前完成洗涮任务。同伴不解问之,A答曰,我洗五次与你们洗七次同样达到要求。老板知道后便检查A洗过的碗碟,结果不合要求。A因为弄虚作  相似文献   

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指出了全面推进素质教育,已经成为我国教育事业的一场深刻变革,也是各院校人才培养的一项紧迫任务。以园林植物病虫害防治课程为例,就教师应该具备的素质和在专业课教学中如何实施素质教育的问题进行了论述。  相似文献   

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文章阐述了信息素质教育在高校素质教育中的地位以及高校图书馆应如何发挥自身优势,充分发挥其在素质教育中的作用,说明高校图书馆应紧密结合信息素质教育,发挥职能,切实提高大学生的信息素质。  相似文献   

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目前,素质教育已在我国中小学普遍推广,大学生的素质教育也已经启动,研究生阶段的素质教育也应该正式提上议事日程。从现实情况来看,在广大研究生中实施素质教育是非常紧迫的。在近几年考入的林科研究生身上,应试教育的痕迹较为严重,死读书、高分低能的现象仍然普遍存在。“应试教育的惯性所产生的‘余力’,远远超过刚刚实施的素质教育所形成的‘合力’”。因此,对这些素质教育“先天不足”的研究生进行补课,使素质教育向研究生阶段延伸,显得尤为重要。 (一)爱国主义教育是林科研究生素质教育的核心 研究生作为高层次的人才,在…  相似文献   

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努力发挥考试在素质教育中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国是世界上建立考试制度最早的国家。“从应试教育向素质教育转变”被中国教育界看成是本世纪末的一次教育转型,也被看成是教育史上的一次历史性变革。在改革过程中,对考试的准确定位和恰当使用就成为实施素质教育的重要问题。本人就素质教育与考试的关系作一些探讨。  一、“考试”与“应试教育”并不等同考试是伴随着人类教育的产生而产生,并随着人类社会及教育的发展而发展的,是人类悠久的历史文化之一。《中国大百科全书·教育卷》将考试概括为“学校检查学生成绩和教学效果的一种方法”。我们认为,“作为教育测量的重要工具”…  相似文献   

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改革开放以来,我国高等教育的规模、质量和效益都发生了质的飞跃,取得了长足的进步。但是还应该看到,我们的教育思想观念、管理体制、人才培养模式以及教育的内容、方法和手段等还存在一些弊端。我们所培养的学生还不同程度地存在着专业素质偏低、社会公德失范、文化素质浅薄和心理素质不高等方面的缺陷。为了适应知识经济时代对人才的需求,必须加强素质教育。一、素质教育的深刻内涵和时代特征素质是指人在先天生理的基础上,受后天环境和教育的影响,通过个体自身的认识和社会实践养成的比较稳定的基本品质。对当代大学生而言,素质的…  相似文献   

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