浅谈英语教学中的师生关系

"师生关系"是教学过程中最基本、最重要的人与人之间的关系,是人际关系在教学中的具体体现.本文主要论述了英语教师如何在教学过程中建立良好的师生关系.     

如何在高校建立良好的师生关系

在新的历史时期，要使高校教育、教学活动产生预期的互动效果，适应当今社会教育、教学活动的变化，建立良好的高校师生关系尤为重要。从教学实践中总结出了加强理解、沟通、树立良好师德等密切师生关系的四种途径。     

对教师职业道德的一点看法

1热爱学生是建立和谐师生关系的基础学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。师生之间注意协商、沟通，关系比较和谐，学生的情绪就会轻松愉快，有个良好的学习心境，主动积极地参与各种学习活动，学习的积极性和热情都高。一种好的教育效果，往往都有民主的、平等、的教学气氛、和谐的师生关系与之相伴随。在教育过程中，师生之间能够建立并保持经常性的平等、和谐的关系，教育效果就好，     

从师生关系的历史演变看"理想"师生关系的构建

教育实践活动是由教育者和受教育者共同作用于教育中介[1]而完成的。在这个实践活动中教师与学生的关系如何,直接制约着教育实践活动目的的实现程度。在不同的社会、政治、经济、文化等背景下师生关系呈现出不同的形态,在教育发展历程中,师生关系经历了教师为中心的师生关系、学生为中心的师生关系、双"主体"的师生关系和人本主义的师生关系。从这种历史演变中,我们能看到理想的师生关系:一种建立在民主、平等、自由基础上的合理、和谐、互动与共同成长的师生关系。     

建立和谐师生关系提高教育教学质量

师生之间的关系与交往状态如何,在一定程度上左右着教与学的双边关系,影响着教育教学质量的提高.师生关系好,学生“亲其师,信其道”,不仅能搞好学习,还能健康成长;教师不仅能搞好工作,还能身心愉快.因此,教师要从尊重学生、关心学生出发,以身作则,做学生的良师益友,建立良好、和谐的师生关系,以进一步提高教育教学质量.     

学生外语学习兴趣与创新能力的培养

就如何激发学生的外语学习兴趣、培养学生的创新能力进行了探讨。认为：只有改变传统的外语教学模式、鼓励学生积极参与课堂教学活动，建立民主的师生关系，才有利于学生学习兴趣与创新能力的培养。     

浅谈高中英语“愉快教学”

一、建立融洽的师生关系“亲其师”才能“信其道”，融洽的师生关系是“愉快教学”的基础和前提。     

浅谈教师亲和力的修炼

在教书育人的过程中,和谐的师生关系非常重要。作为一名教师,不论是在课堂教学,还是与学生建立良好师生关系,亲和力都是必不可少的。本文主要从教师亲和力的形成和修炼的角度,对这一论题进行探讨。     

当前大学师生关系存在的问题与原因分析及对策

师生关系作为学校中最基本的人际关系,其好坏直接影响着教学实践,影响着教学质量和效果.就目前高校师生关系中存在的一些问题进行了较为深入的分析和思考,并就建立良好的师生关系提出了对策.     

从孔子的师德论新型师生关系

师生关系是教学活动中最重要的人际关系,教师和学生不仅是知识传授,也是一个互相促进的发展的过程,是一个教学相长的过程,良好的师生的关系是教学质量提高的基础和前提。孔子作为我国伟大的教育家,虽然没有明确论述师生关系,但他在实际行动中,与弟子们建立了互相尊重民主和谐的师生关系,成为万世楷模。本文通过对孔子师生关系的简要梳理,以期待现代教育工作者认真思索,对促进教育的健康发展有所启示。     

民主式师生关系的重建

在大力推行教育改革的今天,虽然师生关系已有许多进展但仍存在许多问题,怎么处理好师生关系的问题已经成为当今教育领域中的重要而敏感的话题。究其原因主要体现在制度的不完善、观念上的误区和行动上的缺失,因此,要想建立良好、和谐、民主的师生关系就必须紧紧围绕这三个方面,从社会、学校和师生三个层面入手做到摆正观念、完善制度、坚定行动。     

浅谈民主式师生关系与学生个性发展

在当前教育现实中民主式师生关系十分贫乏，专制式和放任式师生关系十分普遍，从而造成学生个性被压抑、被扭曲的客观事实。应从营造民主和谐的教育环境，建立完善的教育法规，提倡师生平等对话的民主交流方式来构建民主式师生关系，促进学生个性的健康发展。     

试论传统师生关系的现代转型

师生关系在教育过程中的地位至关重要。良好的师生关系是提高课堂教学效率和质量的重要保证。本文首先对传统的师生关系进行了反思,然后在此基础上提出了构建新型师生关系的模式并对其理论依据进行了探讨。     

试论学生对教师的“认同感”

学生对教师的“认同感”作为师生在相互交往过程中产生的一种情感传输效应，它在教育教学和良好师生关系的建立等方面都具有重要的意义作用。本从四个方面对这一问题进行了分析和探讨。     

激发学生学习《药理学》理论课兴趣的体会

本文就如何激发学生学习药理学理论课学习兴趣谈了六点体会：（1）重视学习药理学重要性的教育；（2）将理论教学与临床应用相结合；（3）采用启发式教学；（4）运用合适的代用语帮助学生记忆与运用多媒体教学；（5）建立良好的师生关系；（6）加强学习方法的指导。     

职校师生关系之我见

在许多职业学校，部分师生之间公开对立，学生对老师出言不逊，甚至扬言报复（有的确实做了），这样的事情时有发生，让我们不得不重新审视师生关系这一占老而崭新的话题。现代的学生不再以老师为权威，老师在学生心中的位置发生了变化，正因如此，正确处理好师生关系已提上日程，那么如何搞好师生关系呢？     

正确处理在新形势下高校的师生关系

师生关系是影响大学生成才的重要因素之一。良好的师生关系就像催化剂,它能促进教师个人魅力的辐射和渗透,促进教师高质量授课。同时也能激发学生的创新灵感,主动表达思想,形成交往互动,顺利达到教育目的。本文通过对当前高校师生关系现状的研究,寻找到构建良好师生关系的突破口和改善对策,这一研究成果对促进大学生健康地成长成才具有重要的理论意义和实践价值。     

提高土壤学课程教学质量的方法探讨

从讲好绪论课、结合学科历史和最新动态教学、重视联系生产生活实际开展教学、加强实验实习课的教学和建立和谐的师生关系等方面,探讨了如何提高土壤学课程教学质量。     

浅谈师生关系

师生关系是学校教育活动中最基本的人际关系,一切教育活动都以师生关系为前提,所以师生关系如何,将直接影响教育教学活动的开展效果。特别是在全面推行素质教育的今天,构建新型的师生关系,对于教育教学过程的开展和教育目的的实现具有深远意义     

培养学习兴趣的策略与实践

培养学习兴趣 ,是教师为达到教学目标把向学生提出的要求转变为他们内在的学习兴趣 ;激发学习兴趣 ,则是将学生已形成的学习兴趣充分地调动起来。激发是在培养的基础上为进一步加强学生已有的学习兴趣所采取的认知策略。在教学实践中 ,很多教学措施往往具有培养和激发学生学习兴趣的双重作用。因此 ,这两个方面的关系是不可分割的。一、建立良好的师生关系 ,引发学习欲望师生关系既是教与学、授与受的关系 ,也是人与人 ,你与我的关系。师生人际关系是制约教学效果的一个重要因素 ,也就是说 ,师生关系状况直接影响教师教、学生学的积极性 ,影…