新媒体时代大学生思想政治教育探究

新媒体时代,各种思想和观念以几何级增长方式便捷地呈现在大学生面前,在他们认识世界、感知世界和改造世界的过程中产生了深刻影响。作为新媒体媒介的先行接触者和体验者,大学生正处于世界观、人生观和价值观塑造的关键时期,新媒体媒介的介入无疑使他们的思想观念和价值判断受到极大的冲击和影响。因此,在新媒体快速发展的新形势下,高校打开大学生思想政治教育工作的新思路,增强大学生思想政治教育的时代感和使命感,对提高大学生思想政治教育的实效性具有重要的指导意义。     

20届大学生思想观念变化趋势的调查及教育对策

本文通过问卷调查、参阅文献资料、走访专家 ,从政治观念、道德观念、专业思想变化、人生观和价值观、交际观念及婚姻爱情观念等六个方面探讨 2 0年来大学生思想观念变化的趋势 ,并提出了相应的教育对策     

新形势下大学生思想政治教育的思考

在全而建设小康社会这一新的历史进程中，大学生的思想观念将随社会的发展而逐渐呈 现出许多新的变化趋势。高校思想政治教育要更新观念，顺势而为，促进大学生的全而发展。     

基于代际特征下的当代大学生思想政治教育研究

不同时代背景下的大学生在思想观念和行为方式等方面表现出显著的群体差异性,大学生代际特征随社会历史发展变化。由于不同时代大学生的代际特征不同,大学生思政教育活动也应当根据不同的代际特征进行变革。"95后"大学生在心理健康、社会价值观、意识形态、理想信念等方面同以往的任何时代学生都发生了巨大变化,这也为思想政治教育工作提出了挑战和新的任务,本文分析了"95后"大学生所呈现的代际特征,针对性的提出了思政教育的新对策,以期促进高校思想政治教育有新的进展。     

大学生责任意识培养的重要意义

大学生是社会中的重要群体之一,随着时代的变迁,大学生在思想观念、价值取向等方面都显现出许多问题,从个人、学校、社会、国家四个层面论述了大学生责任意识培养对大学生个体成长发展、学校德育工作的实效性、公民道德建设工程及中国梦的实现所具有的重要意义,以期提高人们对大学生责任意识培养的关注。     

数字图书馆时代图书馆员的困惑与出路

数字图书馆时代即将到来,它对图书馆员提出了更高的要求。图书馆员在思想观念、知识结构以及工作方式等方面产生了困惑。要面对现实,调整自我,图书馆员就必须更新观念,正确定位,加强学习新知识和新技能。     

大学生思想特点及其教育途径探讨

创新是一个组织发展的根本动力,任何工作都离不开创新,大学生思想政治工作也需要创新。任何时代的青年都带有鲜明的时代特征,80后的大学生思想状况不同于其他任何时代,他们在思想观念、价值取向、人生态度等各方面彰显出新的变化,相应地,对他们的教育方式必须做出改变。需要从意识、路径、手段等方面进行创新,引领80后大学生健康成长,积极进取,勇担建设未来社会的重任。     

加强集体主义教育 培养大学生科学的价值观

人的价值观念是时代大观念影响而决定的,时代的变化赋予人的观念、价值取向不断变化。当代大学生以其敏感、快速的特点大量地接受信息,从而在市场经济条件下,大学生的价值取向受到了很大程度的冲击,出现了多层、多元、多变的特点,呈南出复杂的态势。实践使我们认识到加强集体主义教育是培养大学生科学价值观的一条切实可行的途径。     

论大学生村官计划的实施困境与应对

在新农村建设背景下出台的大学生村官计划,不仅展示了国家着力解决"三农"问题的决心,同时也对培养和造就青年干部、巩固党的执政基础、传播新的观念和技术、促进农村经济社会发展产生深远影响。而缺乏统一的政策规定、明确的制度保障和有效的管理措施,制约了大学生村官计划的顺利实施和作用发挥。需要从更新思想观念、完善法律制度、创新管理模式、深化教育改革和强化学习意识入手,构建和完善大学生村官计划的长效机制。     

试论促进油田企业发展的诸多思想观念

结合当前油田面临的形势 ,为了使企业立于不败之地 ,提出了促进油田企业发展的八大思想观念 ,即发展观念、效益观念、市场观念、大局观念、现代管理观念、创新观念、人才的全面发展观念、群众观念 ;强化这些观念 ,使干部群众的思想观念来一个大的提高 ,从而使企业能适应形势的变化而发展 ,永远立于不败之地。     

女大学生就业观念的误区与重构

大学生就业难,女大学生就业更难。就业观念的误区制约了女大学生顺利就业。观念的误区主要表现在择业观滞后、错位,强求社会公正,急功近利,藤蔓意识等;女大学生需要构建起与时代相适应的就业观:择业靠自主,就业要竞争,创业是最好的就业,岗位无贵贱,求真务实,多把眼光放在就业竞争力的阳光之处。     

新农村建设亟需转变农民观念

新农村建设的首要和关键问题是实现农民思想观念的转变。改革开放以来，我国农民的思想观念有了很大进步。但是，长期的小农经济思想以及封建思想在农村依然有不少残余。要建设新农村，首先需要根据当前农民思想观念的基本特征，改变传统的落后观念。树立适应现代新农村建设的进步观念．为新农村建设提供动力支持和思想保障。     

高校辅导员思想政治教育工作的创新思考

辅导员应该做好高校大学生的思政教育工作,立足思政教育给学生们开展更高层面的思想观念与行为意识的培养,这样利于大学生树立正确的价值认知。传统的教学模式不能符合大学生所呈现出的思维认知特点和引导需求,辅导员应该革新之前的思政工作理念和模式,借助多种方式对大学生开展更高层面的思想引导和品质教育,从而保障大学生养成良好的思维认知。所以本文主要分析辅导员怎样可以创新思政教育工作理念,利于大学生树立正确的思想观念。     

多元价值选择中当代青年大学生马克思主义观培育路径研究

在我国现代教育体制不断完善的大背景下,大学生思想观念教育的情况已经引起了国家教育部门的高度重视。当前,社会的多元化趋势已经越来越明显,很多新奇的事物以及外来的文化都与当代大学生的思想观念发生碰撞,使得大学生的思想观念教育形势越来越复杂。将马克思主义观与当代大学生的德育教育进行有机融合已经成为了现代高校相关教师面临的重要课题。多元化价值选择的社会背景不仅为向大学生渗透马克思主义观提供了更多的思路,也带来了一系列的挑战。本文就多元价值选择中当代青年大学生马克思主义观培育路径展开了一系列的研究。     

三年，能干多少事

驻村任职3年,每届任期3年,大学生村官在村工作也是3年。我的体验是,3年内要在推动村民观念变化和村庄进步中,构建和谐村庄。人是时代的产物。如今,一些村民思想跟不上时代,这就需要村干部多做工作。因为“观念一新,万两黄金”,这比什么都重要。     

知识经济时代的逼近与大学生的素质教育

作为跨世纪教育思想和教育观念转变的重要方面,加强素质教育一直是这几年高等学校教育思想大讨论的核心问题。随着知识经济时代的逼近,这一问题显得尤为重要。本地知识经济时代的特征的分析,初步探讨了知识经济时代大学生素质教育的目标选择和要克服的几个误区。     

新绛县开展与大学生村官谈心活动

为了帮助大学生村官改变思想观念,克服畏难情绪,及时解决他们工作、生活中遇到的各种实际困难,引导和鼓励大学生村官扎根基层,创业富民,最近,山西省新绛县积极开展与大学生村官谈心活动。大学生村官管理办公室人     

浅议大学生思想政治教育目标

大学生要想成为我国的社会主义合格接班人就要始终坚持思想政治教育,不断提升和培养自身的政治素质及高尚的思想意识。其中思想政治教育的目标在社会不断地发展和进步下,已经形成了以社会主义核心价值观为主的价值体系指导观念,大学生思想政治的教育目标具体包括"有能力素养、有中国精神、有核心价值、有理想信念"。这四个方面的大学生思想政治教育目标既体现了时代的特点,又诠释了时代的内涵。     

大学生创新能力的培养

时代呼唤创新人才,高校要面对目前大学生创新意识不强、创新能力较差的现状,着力转变教育观念,构建合理的课程体系,改革教育教学方式,营造创新教育环境,改革考试方式,促进大学生创新能力的培养,以适应新时期的需要。     

社会主义核心价值观与大学生主动性教育

正1考察大学生核心观教育中的优势和不足以获得有效方法现实的社会主义核心价值观是反应时代生产力水平与文明水平的规律性认识和纲领性理论。其引领和促进社会发展和民族前进的功能应该很好的体现在核心观对大学生思想与能力水平的实效化能力化提高和教育过程中。思想政治教育的优势在于调动观念积极的能力作用,要发挥大学生