农广校适应新农村建设的创新办学思路

依靠科技进步，千方百计提高农业科技在生产中的贡献率，成为建设社会主义新农村工作的内涵。跨入新世纪，一直承担着农民科技教育培训任务的农业广播电视学校，理所当然成为新农村建设的生力军，政府还在农广校增挂了“农民科技教育培训中心”的牌子。今天，玉溪市、县两级政府把以农村实施科技教育的培训工作摆到与抓烤烟产业同等重要的位置，     

创新是农广校发展的必由之路

现阶段,在新疆农业现代化建设进程逐渐加快的背景下,农业广播电视学校得到了一定的发展契机。新疆阿克苏市农业广播电视学校在进一步发展的过程中应当将创新放置到首要位置上,促进农业科技教育工作能够与时俱进,使其得到进一步的完善和优化。     

新时期农广校办学的几点思考

面对入世，农广校急需确立超前意识，明确新时期的任务，积极承担教育培训农民，传播农业信息，宣传社会主义先进文化的职能，大力开展农村远距离教育。农广校要加强与农技部门、成教学校及相关部门紧密合作，形成大教育，向社会型、开放型的方向发展，促进教学、科研与生产的结合，充分发挥自身具有的教学资源、传播手段，覆盖面广和体系完备等诸多优势，形成农业远程教育体系，满足农民终身受教育的需要。     

县级农广校教育新时期发展的几点思考

知识经济时代,教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量.     

新时期农机技术推广工作的发展思路

我国农业机械化事业相对于发达国家起步较晚,但是通过国家的正确引导和广大农业机械化工作者的辛勤努力,近年来我国农业机械化事业蓬勃发展,取得了喜人的成绩。面对新的历史时期,笔者提出了关于农机技术推广工作的新的发展思路。     

浅谈盘龙区发展都市农业的思路

都市农业是农业发展的更高形态.结合盘龙区实际,论述了发展都市农业的重要意义、具备的条件和发展思路、类型、模式及对策措施,以期对盘龙区发展都市农业提供一定的借鉴.     

新时期低碳农业发展思路探讨

发展低碳经济、改变能源结构、降低低碳排放是新时期低碳农业发展的核心,低碳农业是低碳经济和可持续发展重要的途径,是现代农业发展的一种新型发展模式,通过节能减排发展低碳经济是实现可持续发展,是解决农村环境污染和生态破坏问题,降低农业生产中碳排放,促进生态和谐发展的重要的措施。     

农广校发展对策思考

南充市农广校创办以来,始终坚持面向农民、面向农村、面向农业,为农民科技致富服务、为农业生产服务、为农村两个文明建设服务和为农村市场经济建设服务的"三面向四服务"办学宗旨,突出农民科技教育的办学重点,开展学用结合,不断改善办学条件和提高教学质量,使农广校得到了长足发展.     

浅谈农广校教师的自身修养

针对农广校学员的特点，对农广校教师应具备的修养进行了阐述。     

对强化农广校自身建设的思考

在适应农业和农村经济结构进行战略性调整,教育体制深化改革的新阶段,农广校目前面临办学功能、办学力量、教学设备、教学场地等软、硬件条件和同类教学机构相比差距较大,不能适应教育市场激烈竞争的严峻形势.各级农广校必须深化改革,创造性的开展工作,争取农业广播电视教育在市场经济体制下有生存与发展的空间.     

新时期农广校发展初探(续)

三是进村入户与音像广播相结合.今年以来根据市校部署,利用农广校自身的广播电视资源优势,建立健全了13个乡、村农业科技广播服务站,服务站做到了有牌子、有制度、有人员、有场地、有内容,与当地的植保站、农资站紧密结合,共同开展了经营、推广、服务"三位一体"的音像资料服务工作,为农民提供租、借、选购一条龙的综合服务工作.还利用音像资料优势,为"农技电波"提供整套科技光盘,作为播放素材.事实证明,服务站的建立,给农民朋友学科学、用科技提供了良好的契机,对农村产业结构调整起到了积极的促进作用.2005年6月29日,石家庄市农广校在辛集市召开音像资料进村入户现场会,省农广校校长及石家庄兄弟县(市)校校长共40人参加;中央农广校张瑞慈处长也曾亲临指导并给予高度评价.     

安阳市农广校农民职业教育发展过程及基本模式

一、安阳市农广校农民职业教育的发展过程 安阳市农业广播电视学校成立于1981年；1988年与中央农业广播电视学校安阳市分校合并，形成了以中央校为依托，省校、市校、县校、乡级教学班组成的5级办学网络；     

浅谈平罗县宝丰镇特色农业发展现状及今后发展思路

宝丰镇农业生产以传统农业和新兴农业交织并存发展,特色产业种植业以脱水菜为主,畜牧业以肉羊繁育为主。该镇农业具有传统产业稳中有进,新兴产业起步发展,订单农业、联合农业起步发展、农业与科技结合日益紧密等优势。但同时也存在着诸多不足之处,如特色发展表现不明显、农业发展保障力量薄弱、农产品出售形式单一、缺乏多样化的农产品加工销售形式。鉴于该镇以上的特点,建议今后应以现有平台为发展载体,努力打造脱水蔬菜、肉羊繁育特色农业向"人无我有、人有我优"的高精特方向发展。     

试论如何提高农广校教学质量

农业广播电视学校是一所远距离施教、开放型管理的中等职业学校,其教学质量的评价应是对学生应用能力的评价,学员能否将所学的知识应用于实践已成为我校如何提高教学质量的重大课题.笔者从事教学工作14年,通过多年的教学及研讨,发现教学中存在的一些问题,总结出提高教学质量和办学效益的思路,现提出来共同探讨.     

新形势下农广校办学思考

进入21世纪,特别是中国加入世界贸易组织后,我国农业进入了一个新的发展时期,农业将在更加开放的环境中运行,在更大的范围内参与国际竞争,农业和农村经济正面临着新的机遇与挑战.