基于知识服务的高校图书馆企业信息服务平台构建

互联网+时代促使各行各业与互联网深度融合,企业对信息的需求也由传统的浅层次信息传递进入到深层次的知识服务。知识服务是需求导向和创新驱动的、高度知识密集型的服务。笔者根据当今企业信息需求特点设计了基于知识服务的企业信息服务平台,为企业发展提供深层次知识服务。     

知识经济与高校图书馆的知识组织 知识服务

阐述了知识经济时代图书馆工作的新的价值定位，知识组织、知识服务是图书馆服务工作的旗帜，提出了知识服务的基本策略。     

知识经济时代高校图书馆信息服务职能的探讨

论述了什么是知识经济,以及知识经济对高校图书馆的影响。并对高校图书馆在知识经济环境下,信息服务的职能及发展趋势进行了分析、探讨。     

高校毕业生就业信息服务平台构建

就业信息是通往用人单位的桥梁,是大学生求职择业的基础和依据。本文在分析图书馆开展就业信息服务优势的基础上,从素质培养、专题阅览服务、搭建就业信息服务网络平台几个方面提出了高校图书馆就业信息服务平台构建模式。     

论高校图书馆的知识服务

高校图书馆实施知识服务是知识经济时代的必然要求,是实现可持续发展的动力源,是图书馆基本职能的延伸和发展,通过知识挖掘、组织、开发和应用,最大限度地实现知识的功能与效益;图书馆实施知识服务,要为教学提供优质服务,为重点科研项目提供定题服务,为学科带头人提供个性化服务,图书馆员要熟练运用计算机网络等新技术,掌握知识导航能力,实现从一般图书工作者到新型知识工作者的转变,才能适应网络环境对图书馆员的要求。     

数字时代高校图书馆个性化信息服务探析

个性化信息服务是图书馆可持续发展的重要趋势。分析了个性化信息服务的内涵和高校图书馆开展个性化信息服务的重要性。探讨了高校图书馆实施个性化信息服务的措施与方法。     

高校图书馆构建知识服务模式研究

知识服务是以用户为中心,面向知识创新、知识传播与知识应用的新型服务模式。针对图书馆知识服务的涵义和主要特征,分析了高校图书馆开展知识服务的必要性,从服务理念、资源建设、学科建设、评价体系建设、人员培训等五方面阐述了实施高校图书馆知识服务的策略。

     

试论高校图书馆在知识管理环境下的个性化知识服务策略

通过对图书馆知识管理和个性化知识服务内涵和特点的阐述,分析了图书馆知识管理与个性化知识服务的内在联系,从而得出知识管理是高校图书馆有效开展个性化知识服务的必要保障,并在此基础上提出了基于知识管理的高校图书馆个性化知识服务的实施策略。     

知识管理环境下的高校图书馆知识服务模式构建

随着知识经济时代的到来,高校图书馆的服务正由传统的文献信息服务向知识服务转型。通过对知识管理、知识服务的阐述,分析了高校图书馆知识管理与知识服务的内在联系,运用知识管理的原理构造出了高校图书馆知识服务模式,即知识服务用户自我服务模式、知识咨询参考馆员服务模式、知识学科馆员服务模式、知识咨询专家服务模式。     

略论信息环境下高校图书馆知识服务

本文通过阐述信息环境下知识服务的内涵和特征,详细分析了实现高校图书馆知识服务的对策.     

数字图书馆个性化信息服务的技术实现

本文阐述了数字图书馆个性化信息服务的概念、研究与应用的现状,并分析了实现数字图书馆个性化信息服务所需的技术。     

网络环境下高校图书馆的个性化服务

网络环境下的个性化信息服务是高校图书馆提高服务质量的重要方向,本文介绍了高校图书馆个性化信息服务主要内容,并针对现行高校图书馆实施个性化信息服务提出了一些措施。     

基于网络环境下的高校图书馆个性化服务探讨

高校图书馆的服务从传统的服务模式向个性化服务模式的转变已经成为一种趋势,从分析国内外数字图书馆入手,探讨了开展高校图书馆个性化服务系统的关键技术和图书馆未来发展策略。     

知识经济时代高校图书馆的发展

文章重点论述知识经济时代高校图书馆教育职能的拓展和发展、信息创新服务和高校图书馆的建设     

知识服务及其基础平台构建

信息服务正在向知识服务演变,它将使当前信息服务产生质的变化已成为一个不争的共识。本文阐述了知识服务的基本概念、产生背景及其主要特征和内容,探讨构筑知识服务基础平台的主要方向。     

试论基于网络的农业知识服务资源优化构筑

知识资源建设与服务是农村信息服务业的不可缺少的组成部分,也是直接制约我国农业发展信息化、现代化进程的重要因素.本文首先分析当前我国农业发展的知识需求及农村知识服务网络化的必要性和前景,在此基础上进一步分析目前我国农业信息网的知识服务资源现状和问题,并以农业信息网为依托,提出优化构筑知识服务资源的对策.     

浅谈知识经济时代研究型大学图书馆的建设

从阐述研究型大学图书馆的意义入手，强调从图书馆的藏书布局、馆员素质、服务理念、网络技术应用四个角度进行创新，构建符合知识经济时代的研究型图书馆。     

基于知识表征的高校图书馆服务研究

读者利用图书馆的过程就是个体从外部环境获取知识的过程,也就是知识表征的过程。通过分析知识、表征及知识表征的概念,明确读者服务工作的本质,进而明了高校图书馆读者服务工作的特点,提出了诸如：提供基于资源集成与无缝存取的一站式服务,提供自助服务,推广细节服务等服务举措。