共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
项目教学法在英语写作教学中能够激发学生学习英语的兴趣,提高写作能力,培养自主学习能力及合作能力.从概述项目教学法出发,介绍了项目教学的实施步骤,论述了项目教学的作用,包括激发学生学习热情、培养学生的综合能力等,并从教师素质及评价机制方面提出了项目教学的要求. 相似文献
2.
3.
徐建林 《山东省农业管理干部学院学报》2013,30(2):159-160
本文通过项目教学法在《园林工程概预算》课程中的实例应用,对项目教学法的应用程序、实施过程进行了探讨,对项目教学法中学生与教师的角色转换、主动与被动、主动与引导进行了研究,认为项目教学法在实践性较强的课程中应作出重大突破。 相似文献
4.
项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动,整个教学过程中既体现教师的主导作用又发挥学生的主观能动性,充分展示项目教学"学中做,做中学"的特点。本文结合教学实践,介绍了项目教学法的实施过程,并对《ASP动态网页设计与制作》课程进行了项目化的教学设计。同时,阐述了项目教学法在本课程中的具体应用。 相似文献
5.
在简要介绍项目教学法的涵义、作用的基础上,分析了项目教学法应遵循的原则,重点阐述了项目教学法在中职英语教学中实施的步骤及效果,以期为中职英语实施项目教学法提供指导。 相似文献
6.
项目教学法是由学生实施一个完整的实践性项目而进行的教学活动。投资银行学项目教学过程会使得学生、金融机构和教师3方共赢。笔者将项目教学法应用于投资银行学课程教学,并以部分学生为样本进行了教学改革试验,试验结果显示:采用项目教学法的试验组学生比采用传统教学法的对照组学生综合素质较高。最后,总结了项目教学法应注意的问题。 相似文献
7.
与传统的教学方法相比,项目教学法具有显著的优势。项目教学法的学习过程是根据职业能力的需要,设置一个具体的生产项目,通过师生共同实施而完成。在学习过程中,不再把教师将现成知识技能传递给学生作 相似文献
8.
任务驱动教学法在高职院校实践教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
任务驱动教学法是以构建主义学习理论为基础,主要突出了学生的主体地位,强调教师的引导作用。以高职院校计算机应用基础课程为实例,研究了任务驱动教学法在其实践教学中的应用。在课程的教学过程中,通过任务的分解,师生共同完成了每个项目任务的教学活动,使课堂教学的质量得到更大幅度的提高,获得了更好的教学效果。 相似文献
9.
10.
对"项目教学法"进行了介绍,分析了高校计算机应用基础课程的现状,从项目课程设计、项目课程实施、项目课程效果3个方面研究了如何把"项目教学法"应用到高校计算机应用基础课程当中去。高校《计算机应用基础》课程采用"项目教学法",有助于提高学生学习的积极性,帮助学生将理论知识运用到实践活动中去,在乎的不是最终的结果,而是完成项目的过程。同时,"项目教学法"还能够发挥教师的主导作用,又能够体现学生的主体地位,提高学生的实践能力及教师的教学质量,具有很高的实践意义。 相似文献
11.
在建筑学专业课程中,项目教学法具有非常明确的优点,培训周期短,可控性好,能够使学生的理论结合实践,最大限度地提高课堂教学效率。为此,教师应该认识到项目教学法的特点,积极利用项目教学法提高建筑学专业课程的教学效率。 相似文献
12.
"项目教学法"在《果树栽培》教学中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
阐述了项目教学法在果树栽培教学中的实施方案以及取得的成效。认为项目教学法在培养学生关键能力特别是团队协作能力、独立工作能力、学习能力和创新能力等方面具有不可替代的作用,是值得在种植类专业教学中大力推广的。 相似文献
13.
随着现代科学技术及生产组织形式对职业教育要求的不断提高,人们更多地倾向于采用项目教学法来培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力。数学作为一门重要的文化基础课,学生难学、教师难教的现状尤为严峻。笔者认为,在教学实践中可以引入职教新理念,采用项目教学法来培养学生学习数学的兴趣,提高学生学习积极性。本文从项目教学法的本质出发,阐述了该方法在中职数学教学中的一些实践和探索,并指出了项目教学法在实施过程中一些值得注意的问题。 相似文献
14.
随着国家经济的快速发展,人民生活水平的不断提高,社会对教育关注的程度也显著提高,近年来,幼师成为了社会关注的焦点。在幼师学校计算机教学中,项目教学法得到广泛运用,并显现了很好的教学效果。项目教学法以项目为依托,以教师为引导,在学习计算机专业知识的基础上,培养幼师的自主学习能力、创新能力。从项目选取、项目设计、项目过程、项目总结四个方面,结合自身经验,探讨项目教学法在幼师计算机教学中的运用。 相似文献
15.
16.
项目教学法是在建构主义理论的指导下,以实际工程项目为对象,通过师生共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,与理论教学和工程实践相结合,培养学生解决实际工程问题的能力。结合笔者担任车辆工程专业汽车发动机原理课程教学工作时的经验,针对该课程专业性强、理论性强的特点,将项目教学法引入课程教学当中,探讨了项目教学法在本课程教学中的必要性,通过课程项目构建、项目实施、项目评价3个环节来完成项目驱动教学。运用在发动机排放污染控制学习过程中具体实施项目教学的实例,阐述了项目教学法的特点和作用。 相似文献
17.
中等职业学校计算机课程的传统教学方法是,以教师为主体和中心,教师讲解命令或菜单的作用、使用方法和操作过程,而学生则是被动的听讲、接受和学习,教学效果往往不尽人意。通过实施项目教学法,调动了学生的学习积极性和热情,提高了教育教学质量,收到了良好的效果。 相似文献
18.
19.
20.
项目试验教学法是项目教学法中的一种。目前,项目教学法中的任务教学法和案例教学法等在高职教育种
植专业教学中的研究与探讨已有大量的相关报道,但是关于项目试验教学法在职业教育中,尤其是高职教育中的植物
保护教学中的探讨却很少见。本文在分析高职学生学情与传统教学方法的基础上,简单介绍了项目试验教学法的含
义与特点,并以抑线宝和辛菌胺在马铃薯疮痂病的防效试验为实例,结合马铃薯疮痂病的教学、农药田间药效试验的
教学等,探讨了项目试验教学法在高职植物保护教学中的具体应用。 相似文献