基于非物质文化遗产保护的民间美术艺术传承发展研究

在民间美术艺术传承与发展当中,主要面临着政府部门支持力度不大、市场接受程度不高、民众宣传能力较弱、传播体系尚未健全等困境,对此,本文针对存在的具体问题,基于非物质文化遗产保护的视角,分别从政府应加强对民间美术艺术的投资、应对民间美术艺术实施市场化转型、广泛开展民间美术艺术的传承活动等维度,提出了民间美术艺术传承与发展的有效对策。以期能够在继承传统的基础上,探索出民间美术艺术的创新发展之路,为其注入全新的生机与活力。     

传统艺术在当代设计创作中的传承与创新

以传统思想为现代设计创作之基础,现代设计以传统思想为依托,通过继承、创新来增强作品的文化内涵,显现出独有的文化艺术魅力和精神意蕴,从而设计出更深层、更具有中国特色的艺术作品。呼吁大家要善于将传统元素合理地运用到我们的设计作品中,使我们的传统文化得到更好的继承与发展,使我们的作品既具有时代特色又具有民族特色。     

新疆维吾尔族农民工创业群体特征分析

在问卷调研的基础上,通过卡方检验、Logistic回归等实证方法,分析得出新疆维吾尔族农民工创业群体的特征集中在6个方面:以男性为主、外出务工次数相对较多(有跨省务工经历)、具有初中及以上的文化、汉语交流能力普遍较好、有获取创业信息的渠道、了解相关政府政策的特征。据此,从提升维吾尔族农民工综合素质、加强教育培训、鼓励跨省务工农民工返乡创业、扩大信息获取渠道和政府创业相关政策公开及时等提出对策建议。     

中国民间美术在高校美术教学中的传承与创新

民间美术是民族文化的重要载体,具有极高的教育价值。我国民间美术历史悠久、色彩丰富、形式多样,它不仅能反映中国传统文化的发展和进步,促进现代美术教育的发展。目前,很多艺术家擅长于在美术艺术品设计中运用大量的民间美术造型和色彩,传达了独特的艺术美感和魅力,提高了美术艺术价值。高校美术教学是艺术传播的土壤,也应成为民间美术传承的重要途径,将民间美术引入高校美术教学中,既能适应时代发展的需要,又能促进民间美术的传承与创新。     

陕西民间美术创作思想在鞋类设计中融合研究

陕西民间美术是中华民族的艺术瑰宝,但对于民间美术的创作思想如何融入到现代设计中来的应用研究相对比较少。本文将陕西民间美术创作思想应用到现代鞋类设计中为目的,从元素内涵和寓意的表现语言分析了陕西民间美术的创作思想,对陕西民间美术中的元素进行了提取分析,最后对陕西民间美术创作思想与现代鞋类设计如何进行融合提出了方案。对陕西民间美术的主动传承与发展起到了关键作用。     

民间美术对现代艺术设计的影响

随着社会的不断发展,我国的现代艺术设计得到了一定程度的发展,但也暴露出一系列不容忽视的问题,比如艺术设计没有民族特色,照抄照搬的现象屡见不鲜。这种情况不利于我国现代艺术设计的长远发展。民间美术凝聚了我国民间艺人的智慧精华,是现代艺术设计取之不尽、用之不竭的重要源泉。要想使我国现代艺术设计出类拔萃,可以汲取民间美术的精髓,提倡回归自然,逐渐使我国的现代艺术设计立于世界艺术之林中。     

农业文化遗产在高校教育中的传承与创新

针对高校教学中对农业文化遗产的教育普及度不高、在校学生对该文化缺乏了解的现象,通过探索农业文化遗产与高校教育间的联系,分析了农业文化遗产在高校教育中的现状及问题,阐述了农业文化遗产融入高校教育的途径,包括开展农业文化类体育活动、构建网络服务体系和学术交流平台、培养科学研究人才、举办校园活动、慕课教学等。同时,对农业文化遗产在高校教育中的传承与创新提出了一系列对策:在改革课程设置方面,应该以慕课、选修课为主;在丰富教学方式上,应该注重公共课和专题讲座的理论依据与社会实践相结合;在创新学习方法方面,注重引导学生自主学习并辅以丰富多样的教学实践活动;在课程考核模式方面,提出了多维监测、分类考核、因地制宜的考核方式。通过以上方式激发学生的学习兴趣,并为其深入学习探索奠定基础,进而逐步形成一个良好的教育体系,让农业文化遗产在高校教育中得以较好地传承和创新。     

图书馆在文化传承与创新中的角色定位

图书馆作为民族文化传承与创新的重要场所,是文化储存的宝库、文化传承的基地、文化交流的场所、文化创新的摇篮、全民终身学习的学校。在繁荣文化事业的同时,要加强各系统图书馆融合,积极推进文化建设;加强图书馆队伍建设,引领文化建设大潮;加大图书馆投入,倡导全民阅读。     

民间文献的使用价值与中华文化的历史传承性

民间文献具有多方面的意义与价值,其影响不容忽视。当前,民间文献数量较大,但多处于分散状态。我国民间文献丰富的史料内涵,深蕴于其中的文化色彩,对中华民族的当代生活而言,无疑具有文化属性上的历史传承性,而民间文献的发现、采集、研究与使用,可以不断增加中华文化的历史厚重与文化深度。为此,应重视民间文献的发现、采集、研究与使用问题,尽可能多地收集、保藏与使用有价值的民间文献,且文尽其值,要特别突出民间文献的使用价值。     

生态村镇建设要在传承中创新

“宅以形势为骨体,以泉水为血脉,以土地为皮肉,以草木为毛发,以屋舍为衣服,以门户为衬带,若得如斯是俨雅,乃为上吉。”这是中国古老的“宅经”对住宅的描述,的确,住宅如人,既有物质特征,也有社会特性。     

河南省民间美术融入高校艺术设计专业教学研究

河南悠久的传统文化造就了丰富的民间美术资源,形式多样且具有浓郁的中原地域特色,民间美术与本地高校艺术设计专业教学相融合,能够帮助学生从中汲取设计养分,开拓设计思维,促进民间美术与现代设计融合,提高学生的民族设计意识。通过对民间美术课程设置、工作坊建设、民间美术基地建设、数字化教材建设几个方面进行分析研究,探索民间美术融入高校艺术设计专业教学的方法,供高校艺术设计专业教学参考使用。     

民间音乐类非物质文化遗产聊斋俚曲的传承现状与对策研究

民间音乐作为我国非物质文化遗产的重要组成部分,具有强烈的地方性和民间性。以聊斋俚曲为例,通过问卷调查发现聊斋俚曲经过十年的保护和发展,在取得成就的同时也面临着传承人流失和缺乏、社会关注度不高、资金短缺、地方宣传力度不够等问题。义务教育阶段的学生对于非遗事业的认知和态度更关乎非遗事业的发展和未来。在聊斋俚曲的基础上,聊斋俚曲戏的诞生在一定程度上是对聊斋俚曲的创新,对民间音乐类的非遗项目保护起到了一定得借鉴作用。加强舆论宣传,让民间音乐进入学校,在传承方式和内容形式上与时俱进、顺应历史发展潮流则是主要的对策。     

传统民间美术与现代艺术设计的差异及融合

传统民间美术是我国民间文化的一个重要载体,集中表现出人民群众的审美情趣,对于许多艺术形式来讲是较为重要的创作基础,也是较为主要的创作根源。现代艺术设计是现代工业文明的必然产物,它与传统民间美术定然存在某种联系。因此,两者间存在差异性的同时,也具有较多共通之处,两者在差异性基础上存在有机融合,使得现代艺术设计具有更为特别的艺术魅力。     

大石中学：在传承与创新中前行

老师甘做无怨无悔的铺路石，教学艺术点石成金，教诲学生滴水穿石，面对困难坚若磐石……这样的石头精神，正是对合川区大石中学的生动写照。     

文化传承创新与大学使命

文化传承创新是大学与生俱来的基本职能,是全面提高高等教育质量的内在要求,是建设社会主义文化强国赋予大学的特殊使命.大学要担负起文化传承创新的使命,必须履行文化育人职责,重塑大学精神,精心培育文化人才,繁荣发展大学文化,将大学打造成育人的高地和文化的高地;同时要走出课堂、走出校园,积极参与社会文化建设,引领社会发展进步,推动文化繁荣发展,促进文化交流融合,充分发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用.     

赣南采茶戏的艺术风格与传承创新

赣南采茶戏历史悠久,具有浓郁的乡土气息和客家特色.本文重点探讨了赣南采茶戏"载歌载舞、轻松活泼、幽默风趣"的风格,提出了如何在市场经济条件下传承与创新赣南采荼戏的思路与对策.     

动画角色设计中民族艺术元素的传承与创新

我国动画产业发展大都借鉴国外动画产业形式,并没有将本国民族艺术元素融入到动画角色创作中,故而,局限了我国动画产业的发展空间。而民族艺术元素种类繁多,将民族艺术元素融入到动画角色创作中,能够体现动画产业的创新,体现对民族艺术元素的传承,这对我国动画产业的发展具有促进作用。因此,本文着重分析我国动画产业的发展状况,以此论述动画角色与民族艺术元素的关系,并提出动画角色设计中民族艺术元素的传承与创新。     

论高等农业院校在我国农业文化传承与创新中的作用

我国传统农业文化博大精深,在科学思想和技术方面都留下了许多宝贵财富。但是,由于受到工业文明的冲击,传统农业文化现状令人担忧。针对高校功能的拓展,高等农业院校应担负起传统农业文化传承与创新的使命,主要在课程设置、课堂教学、课外实践、继承、创新和宣传等方面开展工作。     

农业广告传播的传承与创新研究

农业是我国的立国产业,现代农业的发展是科学技术运用、现代信息推广以及农业工作者自身素养提升的综合过程。作为科技兴农和信息惠农的有机结合,广告传播是沟通科技、信息与三农的纽带,探寻契合中国农情、适合农业发展的农业广播发展之路是我国未来农业发展的重要途径。对传统农业广告传播方式、内容、模式、渠道的传承创新,有利于促进我国农业的现代化发展,促进农业与现代科技、现代传媒的有机结合,不断迈向信息化和国际化之路。