加强校园体育文化建设的研究

校园体育文化由校园体育物质文化和校园体育精神文化构成,是大学生体育文化意识的核心,当它被社会上、学校里大多数人承认和利用时,就形成了体育文化风气和锻炼时尚,示范艺术、表演艺术、比赛欣赏、身心体验是其艺术特征。加强校园体育文化建设研究,对造就现代人的身体基础,培养进取精神、合作精神、意志品质、遵纪守法的意识以及培养现代化的思维方式等优良品质起着积极的作用。     

对高校校园体育文化的研究

高校校园体育文化是校园文化的重要组成部分,是体育教育与德育、智育、美育相融合的产物,对学生提高自身修养和形成终身体育观念至关重要。大学体育课程的设置和社团体育活动开展密切相关,对校园体育文化产生重要影响。要科学设置体育课程,丰富校园体育文化内涵,促进多元化发展。     

高职院校校园体育文化建设初探

本文通过文献资料法、专家访问法、调查法、实地考察发,研究了陕西省高职院校体育文化建设的具体现状;阐述了高职院校现阶段校园体育文化建设存在的问题;论述了高职院校校园体育文化建设的具体办法,为高职院校校园体育文化建设提供切实可行的途径。     

校园体育对大学生价值观的影响

校园体育是校园文化的一个重要组成部分,它独具特色和勉力,尤其在“环境育人”方面,有着不可替代的重要作用。例如,一个完善合理的田经场地,使人心情愉快,百跑不倦;一个绿荫足球场,让人心旷神怕,兴奋性大增;几张标准乒乓球台,可以使人往而复返,常围不散。……体育活动以它高难的运动技术,优美的动作造型,良好的健身效果和广泛开展的朴实性,以及丰富多彩,生动活泼的形式和内容,成为现代人余暇生活的一个重要组成部分。参加体育锻炼,观赏体育比赛,已成为大学生文化生活的内容之一,正是在这种浓重的体育文化气分中,锻炼自…     

高校体育社团对校园体育文化传播的影响

随着教育改革的持续深化,我国体育事业的快速发展,高校对体育教育的重要性有了深刻的认识。高校体育社团具有较强的参与性、多样性,大学生对此都十分青睐,已发展为校园文化传播的重要载体,医学院校亦不例外,本文探讨了体育社团对校园体育文化传播的影响,并提出了实用性应用措施,为医学院校体育社团的持续发展提供参考依据。     

关于高校校园体育文化的研究

从高校校园体育文化出发,分析了校园体育文化的特点和作用,并提出了发展高校校园体育文化的具体对策。     

基于精神层面的安徽高校校园体育文化建设现状调查

高校校园体育文化是校园文化的重要组成部分,它是以大学生为主要活动对象、以高校校园为活动空间、以各种校园体育活动为基本活动方式、以课外体育活动为基本内容的精神文化现象。本文通过对安徽省高校校园体育文化之精神文化的现状调查,找出影响其发展的制约因素并进行策略分析,最后提出建议。希望能为安徽省高校校园体育文化水平的提高提供借鉴和理论基础。     

市场经济对大学生素质的新要求

市场经济对大学生素质的要求是多层次、全方位、高标准的。在我国,大学生必须具备以下四个方面的基本素质．才能适应社会主义市场经济的建设和发展,即要有良好的德育素质、科学文化素质、能力素质和身心素质。就达四个方面的关系来讲。德育素质是重点．科学文化素质是基础,能力素质是目标,身心素质是保证。高校必须切实制定大学生素质培养方略,加强大学生综合素质的培养。     

论大学生余暇体育与高校体育文化

大学生余暇体育属“隐性课程“,大学生余暇体育在高校体育文化的建设中具有重要作用,而良好的校园体育文化氛围同样能强化、带动大学生余暇体育活动的蓬勃开展。     

加强大学生综合素质培养提高就业竞争力

加强大学生综合素质培养是解决当前大学生就业难问题的有效途径之一。大学生的综合素质包括思想道德素质、文化素质、业务素质和身心素质4个方面。影响大学生综合素质提高的因素主要有教学模式陈旧僵化、课程设置结构单一、校园文化缺乏活力等。要提高大学生的综合素质,学校需要创新教学模式、优化课程结构、建设积极健康的校园文化等,大学生自身也需要树立全面发展的观念,构建科学合理的知识结构,将理论学习与社会实践结合起来。     

高校校园文化建设思考

校园文化建设是高校精神文明建设的重要组成部分,其核心是环境育人,本文从高校学生管理工作实际出发,对新形势下如何加强校园文化建设进行了探讨。     

大学校园流行语与高校校园文化建设

大学校园流行语是一种特定的语言现象。透过大学校园流行语这一语言现象，可从一个侧面了解当代大学生们的思想动态。应重视大学校园流行语，加强教育和引导，营造良好的校园文化氛围，让校园流行语成为校园文化建设的重要组成部分。     

高职院校校园文化建设的探索与实践

为突出高职校园文化建设的优势和特色,对建设融合企业文化、富有职业特色、注重技能培养的＂职技型＂校园文化进行探讨。认为应借鉴优秀企业文化,吸纳先进企业制度,模拟企业真实情境,融合企业理念精神,在校园文化物质、精神、制度、行为各项建设中彰显特有的职业文化特色。     

大学校园流行语与高校校园文化建设

大学校园流行语是一种特定的语言现象。透过大学校园流行语这一语言现象,可从一个侧面了解当代大学生们的思想动态。应重视大学校园流行语,加强教育和引导,营造良好的校园文化氛围,让校园流行语成为校园文化建设的重要组成部分。     

论校园文化建设的战略意义和实践路径

面对新形势,校园文化建设成为各高校打造文化软实力的战略选择。分析了校园文化建设的战略意义和实践路径,以河北农业大学为个案进行具体阐释,提出以地域文化和学科特色作为高校文化建设求生存、谋发展的重要选择。形成“农学特色”的校园文化品牌,以文化的软实力打造高校发展的新优势,实现跨越式发展和质的飞跃,将对河北区域经济社会发展和地方高校文化建设产生积极引领和示范作用。     

校园文化建设中学生社团德育功效和建设现状探析

在高校的校园文化建设过程中,研究学生社团建设及其德育功效,对于丰富校园文化,培育高素质人才,具有重要意义。从分析校园文化建设中学生社团建设和德育现状特点出发,指出学生社团在高校校园文化建设中的功能定位,并从加强社团建设和完善社团保障体系两个方面探讨了校园文化建设过程中基于德育功效下的大学生社团的发展,进一步创新思路,为推动高校校园文化建设提供借鉴。     

农业科研单位加强生态文化建设的若干思考

生态文化建设已成为新时期生态文明的重要实践内容,对生态文明的提升和发展具有重要的内在推动力.本文分析了生态文化建设的重要意义,并对农业科研单位的生态文化建设提出建议.     

和谐校园文化建设与大学生科技创新能力的培养

和谐校园文化是校园物质文化、制度文化和精神文化3个层次中各要素处于一种相互协调的状态,是大学生科技创新能力的物质保障、政策支持和文化底蕴。高校应构筑大学生科技创新平台,加强和谐校园物质文化建设,完善大学生科技运行机制,促进和谐校园制度文化发展,营造大学生科技创新氛围,丰富和谐校园精神文化内质,为培养大学生科技创新能力创造条件。     

大连市金州海带养殖区理化因子动态及营养状况评价

为调查海带Laminaria japonica养殖区的水质状况,选取大连市金州正明寺和登沙河两个典型海带养殖区,以及登沙河附近排污口海区,研究了海带养殖期间各理化因子的动态,并对水质进行了评价。结果表明:在水温为(5.90±5.10)℃、透明度为(1.2±0.4)m、pH为8.12±0.09、溶解氧(DO)饱和度90%的条件下,海带生长良好,养殖中后期无机氮(DIN)和可溶性活性磷(DIP)明显下降;单因子污染指数法评价表明,3个海区的DO、COD_(Mn)、pH均符合国家二类水质标准,DIN、DIP含量在养殖前期超标,最高达四类或超四类海水水质;综合营养状况评价表明,两养殖海区均属贫营养水体,主要表现为氮限制,而污水口海区为富营养水体,DIN含量高,呈较严重的磷限制;有机污染指数评价表明,登沙河水质良好率为80%,正明寺为60%,污水口为40%,因此,养殖中后期按照合适的氮磷比例适当施肥将对海带生长有利。本研究结果可为完善海带的健康养殖技术、评价海带养殖的生态作用以及海区的合理开发利用提供参考。     

宁夏高校节约型校园建设存在的问题及对策

高校节约型校园建设是建设节约型社会的重要组成部分.通过阐述建设节约型校园的现实及重要意义,系统地论述了宁夏高校节约型校园建设的现状及存在的普遍问题,并对其提出了相应的对策和建议.