“互联网+教育”理念下高职牧医专业的问题研究

互联网的快速发展引发了各个领域的深刻变革,我国已制定"互联网+"战略,在教育领域实现信息技术与"教、学、做"一体化教学模式的多维融合。本文对互联网时代高职牧医专业教育面临的问题展开了分析。在"互联网+"时代找准定位,调整培养模式,为社会输送更多适应当今信息化产业需求的专业技术人才,是职业教育面临的一项艰巨任务。     

甘肃农投产融结合供应链一体化平台建设

正一、政策优势和历史机遇(一)"互联网+"农业"互联网+农业"将重塑农业产业链的各个环节。"互联网+"切入农资市场,将从农资生产、流通、营销、服务各方面影响农业生产中的农资供应,进而变革农资生产商和农户之间的关系。农业企业借助互联网,可以建立起农业互联网金融平台,为全产业上下游提供投融资、网上支付等服务;农业互联网金融     

互联网+农业 冷静看待 理性前行

<正>李克强总理在今年的政府报告中的"互联网+"一亮相便引发热议。毫无疑问,在过去十年时间里,对中国经济影响最为重要的莫过于互联网的兴起。"互联网+"以战略的高度,崭新的视角撬动着中国传统产业的神经,各个行业都在摩拳擦掌,希冀搭上互联网的快车迎来自身行业的又一次腾飞,而作为传统行业的农业来说,面临着"互联网+"的机遇与挑战,更是踌躇满志,传统农业产业链也必将迎来大的变革。什么是"互联网+",在笔者看来,就是利用互联网的平台,把互联网和包括传统行业在内的各行各     

浅谈RFID技术在“互联网+”现代养猪业中的应用

1"互联网+"现代养猪业与RFID技术1.1"互联网+"现代养猪业什么是"互联网+"现代养猪业呢?顾名思义,就是将移动互联网技术、云计算、物联网、大数据等新一代信息技术运用到传统养猪业中去,包括生猪繁育饲养,疫病防控,病死猪无害化处理、保险理赔,生猪屠宰、加工、存储、运输、销售等各个环节。提高养猪业的科技化、组织化和精细化水平,推进养猪业生产流通销售方式变革,提升养猪业生产效率和     

“互联网+”背景下面向应用的“Java程序设计”课程教学改革研究

随着信息时代的到来,全球掀起了互联网技术革命,教育行业也掀起了一场深刻的变革。传统高等教育同样面临机遇与挑战。在"互联网+"背景下,互联网与教育教学相结合产生了新的教学模式。该模式起到一箭双雕的作用,大大调动了学生学习的积极性,同时也可促进高等学校教师的教育教学水平的提高。因此,计算机科学与技术学科的教学必须及时跟进时代和技术的变化不断进行改革,才能够有效提高教学成效,培养出更多符合社会要求的优秀人才。笔者拟通过我校计算机科学与技术学科的核心课程—"Java程序设计"的教学改革为例,研究"互联网+"背景下课程教学模式、方法、手段的创新与实践。     

浅析“互联网+教育”的理念及发展模式

本文通过对"互联网+"热点的探讨,分析了"互联网+"对教育资源、教育机构、学习模式和教学模式等教育要素的影响,并由此带来教育理念的变革;引出了对"互联网+教育"模式的分析、思考、讨论,提出了国家通过现代科技手段,实现优质教育资源的共享的思路。     

“互联网+”时代对高职会计人才培养模式的影响

"互联网+"时代的到来,为高职教育带来了崭新的动力和方向。与此同时"互联网+"时代对会计行业也带来了巨大的冲击和变革,高职院校会计专业必须顺应时代发展,对会计专业人才培养模式进行社会化改革,使其适应互联网时代快速变革与诸多挑战,培养创新管理型复合会计人才。     

只有产业互联网才能拯救中国农业

农业与产业互联网的融合,引发了传统农业"千年未有之变局",将互联网的技术创新、理念创新、模式创新充分应用到农业产业链的生产、流通、消费等各环节,旨在推动农业的转型与升级,最终把农业引领到智慧农业的道路。     

新经济趋势下的变革管理

面对当今社会信息化、多元化、知识化、全球化的经济发展趋势,企业组织时刻面临前所未有的变革。在次级债引发的经济危机的刺激下,变革时代加速到来。通过新一届美国政府"奥巴马变革"理念与现实之间反差,我们已然看到,不是所有的变革都具有摧枯拉朽的神奇力量。变革是成为推动力还是沦为催灭剂,变革背后始终有一只无形的手左右着这一切,这只无形的手,就是"变革管理"。文章将"变革管理"这一研究课题至于全球日渐融入新经济的大背景下,借助麦肯锡模型分析了影响变革的要素,在此基础上提炼出变革必须处理好的两个关系,进而结合新经济带来的新改变,阐释了新经济趋势下企业变革目标的改变方向,并以这一方向为基础,提出搭建"以人为本"的变革流程。当今世界,科学有效的变革管理不仅能够为中国企业带来发展的契机,更可以为全球经济带来复苏的曙光。     

云计算在我国的发展现状与展望

在云计算模式下,软件架构将从集中化走向深入化。信息产业价值链的环节也在进一步的重组,云计算的数据中心成为数据中心的主要方向。云计算与云服务是继个人计算机和互联网之后的第三次IT浪潮,是新一代信息技术的核心,它不仅是一种技术变革,更是一种商业模式的创新,能够引发一系列的信息技术应用和服务模式,具有广泛的市场前景和社会效益。     

“爱萌宠”APP的可行性分析

正近年来宠物数量急剧上涨,市场发展迅速。针对宠物看病贵、看病难等问题,笔者研发出了"爱萌宠"宠物中心APP。这是一个以医疗为主,同时集护理、用品销售、宠物认领、饲宠人士交流等为一体的综合服务平台。本文对该APP的市场可行性进行了分析。1市场现状分析1.1互联网的技术发展为互联网宠物服务行业的发展奠定了基石(1)如今,互联网时代到来,"互联网+服务业"为传统服务业带来了变革。生活服务O2O的大市场兴起,传统     

云计算对高校教育信息化建设的影响研究

科技的迅猛发展已经对教育引发了一次又一次的变革,新技术的广泛应用也日渐对教育信息化建设起到推波助澜的作用。云计算借助其庞大的互联网资源体系,以一种全新的、强大的计算能力、安全可靠的数据存储和共享模式向用户提供了各项网络服务,这必将对高等教育的信息化建设产生积极深远的影响。     

“互联网+”背景下翻转课堂教学模式探索与应用——以兽医微生物学实验教学为例

互联网的普及使大众获取信息更加便捷。"互联网+"的概念提出后,如何在其背景下将翻转课堂模式更好地应用到教学中已经成为各高校研究的热点。就动物医学专业的兽医微生物学实验教学来讲,基于"互联网+"背景下的翻转课堂教学模式加强了教师与学生的互动,调动了学生自主学习能力,提高了学生的创新能力。     

“互联网+”助推社会治理创新——以瓯海区为例

近年来,"互联网+"的快速发展,为创新社会治理提供了不可多得的契机,对提高社会治理的效果,创新社会治理模式具有十分积极的意义。瓯海区在运用"互联网+"创新社会治理方面也取得了不少成绩,但在实践中还是存在不少"瓶颈"因素。运用好"互联网+",推进社会治理转型,关键要做好以下几个方面:社会治理理念的变革,政府的职能转变,信息化建设和信息安全问题,加强数据共享,推进法治建设,队伍建设等。这样才能让"互联网+"真正成为助推社会治理创新的重要引擎。     

“互联网+”背景下《动物遗传学》教学方式改革的探索与实践

"互联网+"正以其超强的资源整合与运营能力,深层次地推动社会的发展与变革。它的出现促进了教育方式的改革,助推了教育信息化,打破了传统教育的诸多界限。《动物遗传学》作为畜牧兽医专业类的一门重要基础课程,将"互联网+"应用于《动物遗传学》课程,不仅可提供更为丰富的共享资源,也为遗传学教学及学习提供了更好的沟通平台。文章探讨了"互联网+"背景下,尝试通过打破学习时间和空间限制,实现线上与线下有机融合,应用翻转课堂教学模式,培养学习的自主性等措施开展教学改革。     

赵刚:利用全渠道创造传统零售行业的价值回归

正受互联网的介入,行业营销的方向与行为策略正在发生变化。以良品铺子的发展为例,其"E化(流程E化,指的是应用现有的IT技术,实现企业各项管理流程和业务流程的电子化。)"消费者是零售行业"互联网+"变革的核心。零售模式是由三个主体构成的——消费者+零售点+供应链。零售商必须将消费者"E化"的购物决策全过程纳入自己的运营范围之内,为消费者提供"全程购物解决方案",形成1个品牌+多个渠道+全面服务的零售体系。而     

管理者心念的好坏影响企业命运(一)

正营销人对待焦虑是一门学问在人工智能化凶猛到来时,我们还没来得及反应过来怎么回事,他已经悄悄走进我们的生活。不是时代变革太快,而是我们反应太慢,这就是大势所趋,这就是变革。人工智能化可以说无孔不入,从日常的购物到衣食住行,他的影子无处不在。当我们人类的灵魂工程师人民教师还在孜孜不倦的授课时,我们的人工智能通过互联网在线教育已经展示头角。当白衣天使还在日以继日辛苦工作中,互联网医疗已经     

教师在“人机之争”中取胜的方法

课堂教学是学校教学的重要组成部分,是实现师生互动的重要环节,是学生获取知识的重要途径之一。随着科学技术的飞速发展,手机、平板电脑等移动互联网设备已成为处于信息时代中的人们的"延伸的人体器官"。在此大局势之下,要求大学生们主动地完全放弃手机,放弃平板电脑,全身心地投入课堂很难实现。在这场教师与互联网及其设备争夺学生的战斗中,教师必须要紧跟时代发展,利用互联网资源的开放性,信息发布的及时性,知识领域的广泛性,将其作为引领学生回归课堂的切入点,实现培养学生学习能力,保证高等教育教学质量的目标。     

饲料业与粮油加工业掀起“合作潮”

<正>近两年,是我国饲料行业发展的变革年,也是饲料企业转型的关键阶段。从初期的饲料生产与下游养殖一体化,到近些年企业的国际化海外拓展、国内并购,以及最近的互联网思维、电商等,均展现出饲料企业的发展轨迹。身为饲料行业的一位分析师,笔者首先做到的就是了解行业、企业。近日,两则新闻引发了笔者的思考,分别是:大北农与中粮贸易签署合作战略合约、禾丰与九三集团签署合作战略合约。"致力于饲料生产与服务养殖的饲料企业开始涉及上游了!"这是第一时间出在笔者脑海中的。     

“互联网+教育”背景下《牛生产学》的教学设计与优化

《牛生产学》是我国高等农林院校动物科学专业的核心课程之一,在"互联网+教育"背景下,高校教师如何适应互联网信息化时代的发展潮流,积极主动做出调整与改进,培育出符合新时代需求的复合型人才,是当下值得思考的问题。本文基于"互联网+教育"的特征,结合牛生产学教学过程中存在的问题,对动物科学专业《牛生产学》的教学模式进行优化,认真审思在"互联网+教育"背景下教师应该教什么、怎么教等问题,提出"互联网+教育"背景下教学模式创新,培养更适合现代畜牧业发展的应用型人才。