对指导大学生创新项目实施的几点思考

在大学生创新项目的实施过程中,易存在实施时间、参与的学生以及学生的整体素质等方面的问题。而因地制宜地调整实施时间、转变观念使大学生创新项目成为全体学生参与的自觉和普遍行为、提高学生的整体素质是解决这些问题的相应办法。     

在校大学生党员思想政治教育工作研究分析

高等学校历来把学生的思想政治教育工作作为学校发展培养人才的重点工程,特别是十八大召开以后,思想政治教育工作方法的创新和成果的巩固变得尤为重要,而大学生党员是高校学生群体中的分先进分子,他们的言行举止对广大学生具有极强的示范作用,因此,创新高校学生党建工作,加强对学生党员的教育管理,对促进高校大学生思想政治教育的完善具有深远意义。     

在校大学生党员思想政治教育工作研究分析

高等学校历来把学生的思想政治教育工作作为学校发展培养人才的重点工程，特别是十八大召开以后，思想政治教育工作方法的创新和成果的巩固变得尤为重要，而大学生党员是高校学生群体中的分先进分子，他们的言行举止对广大学生具有极强的示范作用，因此，创新高校学生党建工作，加强对学生党员的教育管理，对促进高校大学生思想政治教育的完善具有深远意义。     

指导大学生创新性实验计划项目的实践与思考

大学生创新性实验计划项目旨在通过指导老师的指导,提升本科学生分析问题和解决问题的能力,从而更好的激发学生的创新思维和创新意识。本文对大学生创新性实验计划项目的指导现状进行了分析,结合学生在创新性实验过程中的实践情况和存在问题,对目前创新性实验指导教师的指导模式进行了思考。提出了创新性实验指导教师的指导模式的改进建议,以便更好的开展大学生创新性实验计划项目,以提高学生的创新能力和实践能力。     

基于专业课程培养本科生创新精神和科研能力

培养本科生创新精神和科研能力对保证高等教育质量具有重要的意义,是我国大学教育发展的重要目标.我国对于本科生科研创新能力培养主要是通过大学生创新创业训练计划项目和各类大学生科技竞赛来完成的,参与到其中的学生只占较少部分,缺乏全面性和广泛性,不足以全面培养广大本科生的创新精神和科研能力.文章以中国矿业大学开设物流系统规划与...     

学分制条件下大学生思想政治教育创新的途径

学分制作为一种适应大学生个性差异的弹性教学管理制度,适应了社会发展和高等教育改革的要求。加强和改进大学生思想政治教育,首先需要研究与分析在这种教学管理制度下大学生的思想、行为特点及其变化。通过分析学分制条件下大学生思想政治教育面临的挑战,探索大学生思想政治教育创新的途径,将有助于解决学分制条件下大学生思想政治教育面临的各种实际问题。学分制条件下大学生思想政治教育创新的途径包括：树立全员育人的教育理念,转变思想政治教育方式,改革辅导员配备方式,重构学分制条件下的学生评价机制。     

“互联网+”大环境下对大学生创新创业的思考和建议

“互联网+”的大环境,为大学生创新创业的发展开拓出了更大的空间,机遇与挑战并存的环境下,完善的培育体系对激发大学生创新创业的兴趣和促进创业成功起着重要作用。文章分析了互联网下的创新及二者之间的关联性,探讨了“互联网+”下大学生创新创业的机遇与挑战。并结合当今社会经济环境,提出“互联网+”下创新创业优化策略：从思想上激发大学生创新创业能力;构建多元化创新创业教育体系提升大学生创新创业过程的抗风险能力和自我保护的法律意识,使学生树立正确的创新创业的价值观。     

浅谈辅导员如何发挥“网络月志”的育人作用——以广州工程技术职业学院为例

网络已经成为当代大学生重要的学习、生活资源,利用网络开展育人工作,开发"网络月志"学生管理系统是思想政治教育工作的创新方法,辅导员引导学生正确认识使用,有针对性的关注学生,与时俱进,了解学生思想心理动态,发现问题及时与学生沟通面谈,帮助学生解决思想问题,是辅导员老师的责任。     

广电媒体环境下大学生思想政治教育创新与实践

新媒体给大学生的思想政治教育工作带来了很大的变化,对大学生的思想和行为产生的影响越来越深刻。在新媒体时代,整合校内外资源,充分利用广电媒体优势,开辟更多的有效手段,创新大学生思想政治教育形式,可增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。     

三维激光扫描课程的教学实践探索

针对三维激光扫描技术在课堂教学中的重点和难点问题,根据该课程的特点重新设计了课程的教学内容,并通过课内实验、开放性实验项目、大学生创新项目加强了学生实践能力的培养,提升了学生的创新和解决实际测绘问题的能力。