浅谈护理中心实训室岗位与管理

护理中心实训室是护理专业教学的重要组成部分,是培养高素质技术技能型人才的主要场所。在职业教育的过程中,加强实践训练,提升学生的综合能力一直都是职业教育的重点教学目标。[1]为适应社会对护理专业的需求,注重学生的技能和综合能力的培养,根据学科特点和培养目标的需要实训教师分管不同学科实训室责任明确,细化管理,提高实训教学质量。     

推进高职院校实验实训室资源管理的策略研究

实验实训室作为高职院校当中的最重要组成部分,有效对其内部资源进行管理,可以为高校更好地对学生进行培养提供重要帮助。基于此,本文通过对实验实训室资源管理的简单介绍,进而阐述了高职院校实验实训室资源管理重要性,之后以此为基础,分析了实验资源管理过程中存在的问题,并提出了相应的优化策略,以使我国高职院校更好地对实验实训室资源进行管理。     

酒店管理专业实训室利用率提升浅析

实训室是高职教育中不可缺少的重要教学条件,是提升学生实践能力的重要资源保障,也是各高职院校中重要的资产。如何提升学校中实训室的使用率,使其发挥最大的效益是困扰众多高职院校的难题,本文在已有的研究成果上,结合本校的实际情况,分析实训室利用率不高的原因,并提出针对性的意见和建议。     

高职院校实验实训室开放模式研究与探索

实验实训室开放是高职院校实践教学的一个重大改革,体现了高职教育的特点,提高了人才培养质量。本文分析了高职院校实验室开放的重要性和意义,对开放实验室实验项目的选择提出了依据,对面向师生的实验室开放流程进行了探索,并提出了实验实训室开放正常运行中制度和管理等方面的要求。     

猪场绩效管理

为充分调动猪场干部员工的生产积极性,规模化猪场不断地尝试生产经营激励机制。既取得成功的经验,也有失败的教训。本文就猪场绩效管理的不同模式、不同对象的生产经营激励机制进行分析,并详细介绍了基本工资加浮动工资的考核方案,与广大同仁共同探讨。     

浅谈职业院校汽车实训室建设与管理安全对策

近年来,随着汽车工业的快速发展,职业院校汽车专业的招生异常火爆,学校在校生人数增长,实验实训课程增加,但汽车专业实训室建设和安全管理工作还相对滞后。根据职业院校汽车专业实训室当前所面临的系列问题,阐述了常见安全事故发生的原因、表现形式和危害类型,提出了加强实训室安全管理的几点建议。     

绩效管理面对面

问题一、对妊娠舍、配种舍、公猪舍,考核指标应如何选择?为什么?与奖金如何挂钩?连瑞营:种猪段工作是全场的重点和基础,着重要考核母猪下床配种间隔、分娩率、产健仔头数,只有及时发情、仔猪多而且健壮,才能为提高出栏头数打好基础,具体可以根据本场现有水平设定最     

北斗导航实训室建设探讨

目前,北斗定位导航系统已经成为中国沿海公务船、一些商船和渔船进行定位和导航的重要手段。交通部海事局新发布的《2016培训大纲》中已经列有北斗卫星导航的相关理论教学内容和实践技能培养要求,而我院还没有完备的北斗定位设备和相关实训室,为了更好的进行教学,应及早建立北斗导航实训室。本文结合青岛远洋船员职业学院北斗导航实训室的建设与管理阐述几点建议。     

猪场绩效管理

为充分调动猪场干部员工的生产积极性,规模化猪场不断地尝试生产经营激励机制。既取得成功的经验,也有失败的教训。本文就猪场绩效管理的不同模式、不同对象的生产经营激励机制进行分析,并详细介绍了基本工资加浮动工资的考核方案,与广大同仁共同探讨。从上世纪80年代至今,不少猪场对猪场场长实行利润指标总承包再由猪场场长将生产、经营指标分包给各生产车     

高职院校现代物流开放实训室运行机制研究——以湖州职业技术学院为例

高职院校肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高端技能型人才的使命,为了实现这个培养目标,需要加大教学改革的力度,实践教学成为高职院校教学的重中之重。虽然各高职院校都有各自的实践教学基地-实训室,但是相当多的实训室用来实践教学只是表面功夫,普遍存在着实训项目过少、实训室设施不完善、教师不重视实践、实训室利用率较低等问题,针对这种情况,本文以湖州职业技术学院现代物流开放实训室为例,探讨高职院校物流管理专业开放实训室的运行机制,希望对其他高职院校的实训室的运行提供参考。     

高职院校物流管理专业课程多元化考核方式的探讨

课程考核在整个教学环节中具有举足轻重的地位,是检验教师授课质量和学生学习效果的重要手段。依托高职院校的人才培养目标,探讨了现行考核方式存在的主要问题,基于此,提出了多元化考核方式及其详细的实施方案。     

基于专业协会学生参与实训室管理模式的研究

为更好的促进实训室的协调运作和规范管理,本文结合电子电气实训室的管理,提出了基于专业协会学生参与实训室的管理模式,分别阐述了学生参与实训室管理的主要工作及意义。实践证明,通过专业协会参与实训室的管理,可以有效的促进实训室的管理,提升学生的实践能力和创新能力。     

知识型员工的绩效管理探析

知识经济在全球范围内的兴起和信息技术的飞速发展，使知识成了推动社会发展和人类进步的最主要因素，而知识的载体——知识型员工也相应成为知识经济时代的核心生产力，影响企业的生存和发展。但传统的绩效管理存在诸多不完善之处，难以适应新形势的要求。文中从知识型员工的特征出发，探讨传统绩效管理的不足，将知识型员工细分为高科技项目团队、一般管理人员和技术人才三个方面，并主要从高新技术团队层面构建新的绩效管理模型，以激励知识型员工发挥最大潜能为企业创造最大价值．使企业赢得竞争优势。     

规模化猪场绩效管理方法

养殖行业是个特殊行业,环境欠佳、封闭式管理、生活单一,面对这种情况,规模猪场要充分调动员工的生产积极性,就需要对生产一线员工进行生产指标绩效管理,建立完善的生产激励机制。公司要在摸索中探寻出一条适合本企业发展的绩效管理方案,实行充分培养新员工,不断激励     

绩效管理中目标与实践的差异——税务系统实施绩效管理的难点问题讨论报告

在国家税务总局的总体部署下,2014年工作日开始税务系统绩效管理正式上线,系统运行4个多月来,在税务系统内部产生很大反响,也发现了一些在运行过程及维护过程中的难点问题,经过对基层一线领导干部的调查走访及研究讨论,充分贴近绩效管理一线运行情况,就突出反映的难点和热点问题进行了汇总与分析。     

基于实践教学的实训室建设研究——以高职消防工程技术专业为例

本文以高职消防工程技术专业实训室建设为研究对象。论文首先分析了当前社会对消防安全人才的需求,进而以浙江安防职业技术学院消防工程技术专业人才培养为背景,基于消防工程技术专业实训室建设给出具体建设方案。文中针对消防工程技术专业实训室建设、实践教学、创新人才培养进行探讨,将更好地帮助高职学生掌握消防工程技术专业所学的基本知识和技术技能。     

浅论绩效管理的应用

正绩效管理是一个循环过程,在这个过程中,它不仅强调达成绩效结果,更通过目标、辅导、评价、反馈,重视达成结果的过程。绩效管理的关键是使员工掌握正确的做事方式、方法,使员工行为规范化、职业化的过程。它侧重于建立行为标准或规范,强调完成绩效目标过程中的行为必须符合这种标准或者规范,通过对员工行为的比较和评估,推断出员工的工作绩效。一、为什么需要绩效管理1.企业为什么需要绩效管理。(1)组织目标的牵引与传递。(2)组织目标分解与责任承担。(3)沟通与授权:传达对员工的工作期望,各项工作的衡量标准以及工作权责。     

基于二级管理模式的高职院校绩效管理存在的问题及对策研究 ——以广东省外语艺术职业学院为例

基于二级管理模式的高职院校绩效管理存在的问题具体体现在绩效管理认识不到位、校院双方协调性差、未建立有效体系和缺乏确权与监督等几个方面.为了解决这些问题,提出相应的对策包括绩效管理国家层面出台制度、建立完善科学体制、强化自我管理和自我约束和鼓励激励机制的应用等,希望能对高职院校良性发展贡献绵薄之力.