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PLC(可编程序控制器)是高等职业教育《电气控制技术》课程中讲解的一个重要内容,由于其功能强大、可靠性高,在国民经济的各个领域得到了广泛应用。本文以发电厂翻车机系统为例,介绍了通过对PLC程序的重新编写来解决翻车机在实际应用过程中出现的问题。 相似文献
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在《PLC应用技术》教学过程中,怎样教授给学生一种独立获取知识的方法,提高其动手操作能力,本文通过理实一体化教学,能够达到较好的效果。 相似文献
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可编程控制器作为计算机家族的一员,是随着工业发展的需求而诞生的。这种可编程逻辑控制系统具有反应快、可靠性强、操作简单等优势。文章从PLC的原理及特点入手,重点论述了PLC在电力系统中的主要应用以及未来发展趋势两大方面。 相似文献
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本文以某厂两台10T/h锅炉的PLC控制系统为例,理论结合实践,阐述了集PLC技术,变频器技术,通信技术于一体的先进控制技术在该锅炉控制系统中的应用。该锅炉控制系统经安装、调试后控制效果良好,实现了预期的控制要求。 相似文献
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为了更好地运用现代教学技术,做好《家畜寄生虫病学》课程的授课,阐述了从备课过程中课件制作软件及制作课件素材选择、教学运行环节中做好教师主导地位、学生融入实践中、实验教学直观形象等方面的体会。 相似文献
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节能减排是现代社会发展的要求,学校的用电有着区域性和时间性的特点,应用PLC技术来对学校的供用电网进行改造对学校的节能减排工作来说有着重要的意义。本文以作者的学校为例,分析了学校的概况,以教学楼和宿舍楼为例子来说明了学校供电网络改造的具体实施,并阐述了在电能节约上带来的经济效益。 相似文献
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多媒体技术具有集成性、交互性和数字化的特点,在教学中如能将其与传统的教学手段融为一体,能够提高教学质量,更利于实现教学目标。就《兽医临床诊疗技术》课程教学中多媒体技术应用的意义、合理使用和存在的不足进行了阐述。 相似文献
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专业课程教学模式与教学方法的改革是高等职业教育教学改革的重点之一。"以项目为引导,以任务为驱动"的教学方式对学生综合能力的提高起着十分重要,且正日益受职业教育界的普遍关注,本文以《多媒体技术》课程教学为例对此方法进行探索和思考。 相似文献