浅谈科技馆教育对学校教育带来的启示

科技馆主要通过常设和短期展览,以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段,以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的 ,对公众进行科普教育。科技馆教育对普及科普知识发挥了很大的作用。本文首先分析了科技馆教育的一些教育特点,而后就如何充分借鉴科技馆教育的特点,为学校教育提供借鉴启示作了阐述。     

浅谈科技馆志愿者资源的开发与管理——以浙江省科技馆为例

随着全国科技馆的蓬勃发展,观众量不断上升,现有的科技馆工作人员已难以满足其发展的需要。志愿者成为科技馆可利用的重要人力资源与宝贵财富,具有无可替代的积极作用。本文通过对科技馆志愿者资源开发背景的介绍,对志愿者管理的现状和问题进行分析,就如何更好的发挥科普志愿者在科技馆展览教育中的作用,建立志愿者服务的长效机制进行了探讨。     

论科技馆对群众文化发展的推动作用

科技馆是发展社会主义先进文化、提高全民科学素质、实施科教兴国和人才强国战略的重要社会公益性基础设施,科技馆对推动群众文化发展具有十分重要的作用。本文从科技馆开展的常设展览、临时展览、流动展览等三方面分别阐述了其对群众文化发展的促进作用,并提出了今后的发展方向。     

临时展览在科技馆科普教育中作用的浅析

临时展览是科技馆展览的一个不可或缺的组成部分,是保持展馆对观众持久吸引力的有效手段。如何充分发挥好临时展览的作用,本文认为:临时展览须具有时一定的时效性,展览主题要结合社会热点;展示主题应贴近受众,形式避免单一;展品设计要科学与艺术相结合,布展环境与展览主题相结合,氛围浓厚;充分开发临时展览的功能,多途径实现交流合作,资源共享。临展在公众素质教育中的重要性也已经得到了愈来愈多的认可,已逐渐成为科技馆科普宣传教育的工作的重要内容与形式。     

“中国流动科技馆”项目展览发展研究

中国流动科技馆项目历经不断探索与实践,已开发并形成内容丰富、形式生动的科普资源,受到地方观众的欢迎和喜爱,然而随着国家、社会、观众需求的不断变化,流动展览开发的一些问题也逐渐显现,本文尝试梳理中国流动科技馆项目展教资源的现状,在分析和总结问题的基础上,从创新开发模式、增加专题展示、丰富展览形式、重视展教活动和资源共建等方面提出对策与建议,以期推动流动科普资源的良性、可持续发展。     

信息技术在科技馆中的应用

科技馆作为重要的科普基地和教育基地,已经成为课堂教育的延伸和大众接触学习高新科技的重要场所,而信息技术在科技馆的展览和管理中起到了忽略的作用,在科技不断发展的今天,先进信息技术的应用使得科技馆更具活力和魅力。     

浅析山东省科技馆进校园项目基本运行模式研究

通过对校园科技馆的工作思路、建设模式、规划模式研究,加大对项目实施的理解深度,为项目后续工作开展提供有力支撑。根据中共中央、国务院《关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》和《全民科学素质行动计划纲要》指示,山东省"科技馆进校园"项目即以"弘扬科学精神普及科学知识传播科学思想和科学方法"为宗旨,将校园科技馆建设成科普主题明确,展示形式多样,展览内容丰富、系统,并侧重于动手参与性、互动性的有科技馆自身特色的科普展览。     

球幕影院深入推动科普工作发展——山东省科技馆球幕影院建设总结

本文通过对山东省科技馆建设球幕影院的方式及过程的总结,深入思考了球幕影院对科技馆展览工作的积极影响,并着重阐述了球幕影院对推动科普工作发展的影响,科普工作者在展品建设过程中应当起到的作用以及应当学习的经验。     

以科普实习平台建设推动馆校结合工作——以浙江省科技馆为例

科技馆是科普教育的前沿阵地,课外实践重要基地,也是学校教育的有机补充。当下,公众对科技文化的需求日益增长,单一的科技馆展览教育业务已经难以满足观众需求。如何打造科技馆实习平台,加强与学校资源结合,培养青少年的实践能力、动手能力,充分发挥科技馆独特的科普教育优势是现今的重要课题。本文从馆校结合的现状出发,以笔者工作的浙江省科技馆为例,介绍了科技馆实习平台建立的方式、作用、意义,尝试探索建立科技馆实习长效机制,进一步加强与学校联系,推动馆校结合工作。     

关注群众文化需求 有效开展科普教育活动

<正>科技馆是我国科普事业的重要组成部分,是政府和社会开展科学技术普及工作,为全体社会成员提供公共科普服务的公益性展览教育机构,是实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略的基础性设施。科技馆通过开展多种形式的科普展览和社会实践活动,满足不同层次公众对学习科技的需求,营造全社会有利于创新的氛围,增强公众对科技的爱好和兴趣,树立科学思想,崇尚科学精神,使公众具备运用科学知识和方法解决实际问题的能力。     

临时展览对现代博物馆发展的意义

随着社会的不断进步,人们对精神文化生活的追求越来越高,我国的博物馆、科技馆等各类展览馆建设也在不断扩大规模,以满足人民日益增长的精神文化需求。但是受资金和工程建设等方面的制约,博物馆、科技馆等展馆在更新速度上显得有些力不从心,临时性展览作为展馆的重要补充,发挥着越来越重要的作用。     

2012年全国科普日新疆系列科普活动在乌鲁木齐市启动

2012年9月15日,自治区奶业协会参加了自治区科协在自治区科技馆隆重举行的以"倡导绿色生活消费,科学保障健康生活"为主题的科普展览活动启动仪式,自治区科协党组成员、副主席魏生贵主持启动仪式,自治区     

科技馆研发中国古代科技展的路径分析

中国古代科技文化光辉灿烂,对推动世界文明进步作出重要贡献。目前,中国古代科技类主题展览(简称中国古代科技展)除中国科技馆等一些大馆有尝试外,其它场馆研究较少。而科技馆作为提高公民科学文化素质的重要机构,应该采用何种路径开展中国古代科技展自主研发,文章从自主研发面临的挑战和存在的问题入手。并联系我国科技馆的实际,提出了中国古代科技展自主研发的可行路径。     

科技馆科普交流平台的探索之路

科普交流平台是在科技馆中除了固定展品展教方式外,一种新的展教载体,它突出表现了内容与展品相结合、科学原理浅显易懂、展示方式生动活泼、现场互动交流的特点。自2009年山东省科技馆创建科普交流平台以来,坚持每月都有一次主题活动,寒暑假每周一到两次,充分体现了科普交流平台对青少年在自然科学、社会科学方面知识的认识与了解的促进作用。本文将对科普交流平台在科技馆的发展过程中所起的作用进行探讨。     

省级科技场馆体系的建设构想

<正>省级科技场馆体系建设是指立足当地情况,以科技馆为龙头和依托,通过增强和整合科普资源开发、集散、服务,统筹流动科技馆、校园科技馆、科普大篷车、数字科技馆等科普基础设施的建设与发展,通过提供资源和技术服务,辐射带动基层公共科普服务设施和社会机构科普工作的发展,使公共科普覆盖全省各地区、各阶层人群,落实十八届三中全会关于构建现代公共文化服务体系建设的精神,逐步推进基层科普服务均等化,让人民群众享有更多的文化发展成果。     

关于提高科技馆公众参观量的思考

进入21世纪后,我国迅速掀起科技馆建设高潮,一方面科技馆数量不断增加,但另一方面,社会公众接受科普教育的主动性却没有随着科技馆数量的增多而提高。大多数科技馆经历新落成时的喧闹后,公众参观量(简称公众量)会迅速下滑。本文主要简述了公众量对于科技馆的重要性,分析了科技馆公众的构成及基本状况,提出利于提高科技馆观众量的部分措施,尝试解决科技馆公众量不高问题。     

扬起志愿之帆 掌舵社会责任

科技馆志愿者的出现为科技馆事业蓬勃发展注入新鲜血液,是科技馆与公众之间搭起的一座沟通桥梁。本文就科技馆志愿者发展现状和存在问题进行分析,总结经验,提出了发展科技馆志愿服务体系的可行举措。     

流动科技馆发展远景探析

随着国家对科技教育的投入,科普工作呈现出蓬勃发展的态势,各地都积极建设科技馆,但由于科技馆属阵地场所,基层或偏远地区无法享受到科技馆带来的科普乐趣,流动科技馆应时成为开展基层科普工作的一种创新形式。本文从流动科技馆的发展实际,分析流动科技馆发展中存在的问题,探索更加有效的发展途径,发挥出流动科技馆的积极作用,促进基层公众科学素质的提高。     

山东省“科技馆进校园”项目实施效果分析研究

科普大篷车、流动科技馆、校园科技馆、数字科技馆都是"科技馆进校园"项目的有机组成部分。为全面提升我省人民科普素质,最大限度进行科普,山东省实施"校园科技馆"项目,本文就项目实施效果进行分析研究。     

数字科技馆中多种表达形式的综合运用

本文围绕网络科普的新生力量数字科技馆的项目平台应用,探讨了数字科技馆的意义,并提出了多种表达形式的综合运用,解决了数字科技馆科普理念的表达方法,展望了"做科学"(Do Science)的网上体验美好前景。