浅析通信工程的发展前景

通信工程建设及其管理过程中一直都存在相应的专业问题，施工单位对于安全维护意识等较低，因此，出现了很多通信施工安全事故。在以后的通信施工建设过程管理中，应该尽可能的降低安全管理问题，并且不断的创新通信工程建设。施工现场及单位应该更加注重对人才的培养和管理，尽可能在通信工程建设中得到良好的应用。本文对通信工程的相关问题及发展前景进行了分析探讨，仅供参考。     

通信工程建设管理研究

今天,在科学技术信息发展方面,通信工程已经成为一个具有十分活力的领域,它使人们的生活变得更加快捷方便。由于人们越来越重视通信工程,所以对通信工程建设的高效管理就变得特别重要。将通信工程建设管理做好,能够有效提高企业的经济利益,提升人们的生活质量水平,促进社会的和谐发展。     

4G通信工程技术的要点探讨

通信行业要发展,就要具备敏锐的目光和前瞻意识,特别在3G通信工程技术发展达到鼎盛时期,作为通讯行业就要认识到潜在的危机。国际通信技术发展非常迅速,在3G通信工程技术的基础上,4G通信工程技术发展和应用已成必然。4G通信工程技术的建立,因为有了更高的科技含量,为客户提供的信息在完全方面也更有保障,在速度方面也更加快捷,本文就4G通信工程技术的要点进行阐述和探讨。     

关于高校通信工程专业教学改革的思考

随着通信技术的飞速发展,对于通信工程专业的人才培养提出了更高的要求。在此基础上,本文分析了通信工程专业应用型人才培养存在的问题,针对教学改革中专业建设、教学方法改革以及实践教学环节等方面分别提出了几点建议,以期培养满足社会发展需求的通信专业工程技术人才。     

军民融合装备维修保障体系建设浅析

习主席在党的十九大报告中强调,要更加注重军民融合,坚定实施军民融合发展战略,形成军民融合深度发展格局,文章以此为切入点,主要在军民融合装备维修保障体系建设的人才、资源和演练方面进行分析。     

浅谈科学选择高级工的培训内容

随着科技进步和企业生产力的飞速发展,迫切需要大量的懂理论,能操作,会维修管理的复合型高技能人才。因此,新时期高级工培训要根据时代发展的需要,从培养集多元知识、多元思维、多元能力于一体的一专多能复合型、应用型人才出发,科学合理的来选择培训内容。     

高等工科专业基础课程多元化教学模式研究与实践

专业基础课是联系基础课和专业课的桥梁。本文在多元智力理论指导下,以房屋建筑学创新教育为切入点,以培养高素质应用型人才为目标,探索高等工科专业基础课程多元化教学模式,为形成良好的教学效果提供理论参考。     

借鉴多元智力理论,追求教学共鸣——分层分组合作教学模式在机电专业教学中的实践与探索

加德纳的多元智力理论提出,每个人之间由于能力的不同而存在个性差异。如何才能使学生的个性差异与教学相适应,发挥学生的优势和潜能,彰显学生个性,使不同学生都得到最适合其自身的发展？笔者在机电教学中尝试借鉴＂多元智力＂理论,运用分层、分组合作教学法,引发了教学共鸣,收到较好的教学效果。     

以能力为导向的通信网络优化课程群的模块化探索

模块课程构建总体思路是面向能力培养,注重知识应用,依据专业能力,重构模块内容;模块相互支撑,消除内容冗余,引入自主学习,培养学生个性化发展。安徽新华学院在应用型本科定位的基础上,结合通信工程专业发展的需要,对通信工程网络优化课程群进行了模块化改革,实践证明这些改革和举措可以有效的提高应用型本科通信工程专业学生的实践和创新能力。     

浅谈通信工程发展的现状及对策

随着我国社会经济的快速发展,通信工程行业作为新型的服务行业也在同步发展.光纤技术和4G网络建设广泛应用于我们日常生活.基于此,文章从通信工程概念、特点以及发展现状,对通信工程的发展前景进行分析.     

项目管理在通信工程建设中的应用

本文围绕项目管理在通信工程建设中的应用这一论点,开篇讲述项目管理与通信工程建设,接着指出项目管理应用于通信工程建设存在的问题,最后提出项目管理应用在通信工程建设中的思路,以完善项目管理在其中的应用。     

六大现代生态农业模式助推农业绿色发展

<正>在全国农业资源环境与能源生态工作会暨2016年中国农业发展论坛上,农业部副部长张桃林要求,今后一段时期,要更加注重统筹协调,科学配置农业生产要素,优化区域布局和产业结构,提高资源利用效率,推进废弃物资源的循环利用;拓展农业发展内涵和外延,打造农业全产业链。要更加注重合力推进,充分调动各方面的力量,形成协作融合、多元参与、共赢发展新局面。要更加注重基础支撑,在     

通信工程专业“电磁场与电磁波”课程教学方法研究

"电磁场与电磁波"是通信工程专业重要的一门理论基础课,其理论知识将在后续课程"微波技术"以及"天线工程"等课程中得到运用,因此"电磁场与电磁波"的教学工作就显得十分重要。针对这个问题,本文结合教学实践和目前我校通信工程类本科专业"电磁场与电磁波"课程的教学现状,从教学内容、教学方法和实验内容三个方面提出了一些改革方法以提高我校"电磁场与电磁波"课程教学质量和培养新型通信类人才。     

论通信工程传输技术特点与发展趋势

随着时代进步的步伐，通信工程在多个方面发展的势头都显著。通信工程作为一个新时代的IT产业，具有很大的发展前景，通信传输技术是通信工程中重要的组成部分之一，保障信息安全有效、完整、高速、便捷的传输，从而使通信工程在各大实际应用中发挥其优势和本能。     

实验教学改革与教书育人探讨

根据通信工程专业特点及培养高质量创新型人才需求,介绍了以教书育人为本,对通信工程新型实验实践教学体系、教学方法与手段以及教学效果等方面进行探索,通过多年的实践,逐步形成了以结合人才培养规格、注重学生自我能力提升的专业教育,身教重于言教的素质教育的实验实践教学体系,取得了很好的效果。     

具有创新能力的通信工程专业人才的培养模式研究

随着时代的发展,培养具有创新能力的高素质人才已经变得越来越重要。为了让学生从传统的被动接受转变为主动的探究,提高学生实际的创新能力,本文以山东大学〈威海〉通信工程专业为例,对教学和实践培养模式进行了深入的设计研究。其中,教学模式的设计研究主要包括教学内容、教学方法和考核模式三方面。实践模式的设计研究主要包括理论课程实验、专业课程实习和专业实训教学。     

畜牧兽医类学生体育教学

为满足新形势人才素质的要求,普通高等等职业学校体育教学不能单纯以身体训练为主,特别是畜牧兽医类学生的体育教学,要与时俱进,不断创新,更注重结合学生的专业特点,多方位全面的发展其身体素质,朝着快乐体育、健康体育、多元体育、终身体育的方向发展。体育教学实践中,应加强德育渗透,注重职业特征,实施心理健康教育,激发与培养学生创新意识,关注女生身心特点。     

企业精神文明建设与企业文化建设的关系

随着我国经济的不断发展,我国的企业越来越注重企业本身的文化建设,这也是响应党的号召,为促进企业精神文明建设以及社会主义精神文明建设的重要手段。在市场经济竞争激烈的今天,企业的文化建设是在市场中站稳脚跟的必要保证,因此,我们必须要加大对企业人才的培养,注重提高企业人员的道德修养和职业素质,为企业的发展壮大提供有利的基础。     

高职类院校通信工程专业实践教学改革探究

通过分析通信工程专业的现状及高职类院校在教学实践方面存在的问题,进而为通信工程专业在实践教学方面提出了相应的改革措施;一要优化实验教育教学结构,加大应用型和创新型实训和实验的力度;二要建立以市场需求为导向的实习实训实验机制;三要加强双师型教师队伍的构建,为高职高专院校构建一个完整的高效的教学实践体系。     

关于高职平面广告设计课程实践性教学的探讨

随着科学技术的发展,在这种新形势下培养社会需求的新型人才,高校不仅要注重理论知识的教育,也应该加强对学生的实践教育,使学生能与社会接轨.文章主要针对高职平面广告设计课程实践教学进行研究,培养能够将理论结合到实践技能中的高标准设计人才.