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《科技视界》2016,(13)
我国古代社会核心价值观的成功培育其根本原因在于中华民族传统文化的滋养,同时封建统治阶级能从国家战略的高度深化认识、架构一体化的培育措施,诸如培育内容的具体化、制度建立的规范化、机构设置的完善化、辐射形式的多样化等,这些为我们今天培育社会主义核心价值观提供了很好的借鉴。新时期,社会主义核心价值观的培育,应该再次借鉴古代价值观培育的方式,构建完备的学习、实践、考评等培育体系,发挥全社会的力量,最终使核心价值观渗透到人们生活工作学习的每一个方面。这既可以形成良好的社会风尚,化解社会矛盾,又能为实现"四个全面"提供思想基础和群众基础。因此,研究中国古代社会核心价值观的培育经验,对于我们当今凝聚全社会力量践行社会主义核心价值观,落实"四个全面",构筑中国梦具有重要意义。 相似文献
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当代大学生对社会主义核心价值观的认同是目前我国面临的重要理论与实践命题,文章首先阐述了大学生认同社会主义核心价值观的意义,其次分析了目前大学生社会主义核心价值观认同现状,最后针对大学生核心价值观认同现状的情况,提出了优化大学生社会主义核心价值观培育路径的建议。 相似文献
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社会主义核心价值观是当前全国人民共同的价值规范和行为准则。大学生是我国社会主义事业的建设者与接班人,他们的价值导向将会对中国社会的发展有重大影响。而实践对培育大学生社会主义核心价值观的形成意义重大,用科学的理念来指导大学生开展实践活动,将“中国梦”与社会主义核心价值观的建设紧密相连,融入到高校思想政治教育中以内化成学生心中的信仰和外在行动上的追求,是提高大学生思想政治教育实效性的必要选择。 相似文献
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社会主义核心价值观理念为我国发展提供了新的方向和价值观方面的指导.自党的十八大以来,党和国家非常重视培育和践行社会主义核心价值观,在社会主义核心价值观的指导下,对我国大学生创业教育提出了新的要求.文章通过对社会主义核心价值观时间下对大学生创业教育的意义和特点进行分析,提出大学生创业教育的途径. 相似文献
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社会主义核心价值体系的教育是一项系统的教育工程,它集家庭、学校、社会三位一体,在合力中把握大学生价值观发展主流。江泽民曾指出"一个人的一生,要接受家庭教育、学校教育、社会教育,这些教育都很重要,对于自己世界观人生观、价值观的形成和巩固都会起重要作用。"只有努力融合多方面教育环节,集家庭、学校、社会三位一体,在合力中把握大学生价值观发展主流,从而形成教育合力,就要充分发挥学校、家庭和社会的教育作用,通过协调、沟通和联系,从而达到构建高校大学生社会主义核心价值体系教育的目标。 相似文献
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《科技视界》2014,(19)
党的十七大提出了"提高自主创新能力,建设创新型国家",制定了"促进以创业带动就业"的发展战略。高校大学生作为宝贵的人才资源,是中国特色社会主义事业的可靠接班人。同时,大学生也是最具创新意识和创业潜力的人群。在我国社会的重大转型期,社会发生深刻变化,高校面临着复杂的情况,以社会主义核心价值观引导高校大学生积极创业,在高校运用社会主义核心价值观深入推进大学生创业教育,是我国高校在新形势下践行社会主义科学发展观,建设创新型国家的实际需要。同时,是落实以创业带动就业,推进高校毕业生充分就业的重要途径。更为重要的是,应抓住我国社会重大转型期的历史机遇,坚持以社会主义核心价值观为指导,对以往传统的高校大学生创业教育进行创新改革,将创业教育推上一个崭新的高度。 相似文献