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相似文献
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1.
运筹学是经济管理类专业学生的一门很重要的基础课程之一,但是在传统的教学讲解过程中,学生会因为枯燥的内容感到被动乏味、晦涩难懂。本文主要针对运筹学该课程的特点,探索一种全新的PBL+LBL双轨教学模式,以优化理论教学和实践教学;并对整个教学过程的教学方法和教学评价展开研究和探讨,最终达到最优的教学效果,以提高学自主解决问题和独立学习的能力。  相似文献   

2.
运筹学是一门研究如何有效地组织和管理人机系统的科学,在许多学科领域及实际问题中均有应用。自从运筹学在20世纪30年代建立以来,其算法的发展一直受到电子计算机的发展的影响。由此可见,在本科运筹学教学中引入适当的实践教学是相当有必要的。本文结合教学实践,介绍了优化建模软件LINGO在运输问题,0-1规划和最短路问题中的应用,有助于提高学生的学习兴趣,感受运筹学课程的实用性。  相似文献   

3.
运筹学课程是我校管理类、信息类等专业的一门重要的专业基础课程,它的教学质量对于学校培养的人才质量有着十分重要的影响。为了提高学运筹学课程的教学有效性,培养学生的思维能力和实际应用能力,我们在教学过程中针对现有的教学模式进行了深入的探索与改革。  相似文献   

4.
运筹学是一门20世纪40年代才出现的新兴科学,它是在第二次世界大战期间首先在英美两国发展起来的.目前,运筹学的知识面很广,但主要还是涉及社会活动的有关策划和管理.本文通过对运筹学的介绍,讨论了目前运筹学在交通管理中的应用.  相似文献   

5.
《机械制造基础》课程是机械类各专业的一门重要的专业基础课。该课程内容涉及面广,具有很强的综合性和实践性。学生普遍反映概念多知识结构复杂,不易掌握。将"Sandwich"教学法引入机械制造基础课堂教学,学生学习的主动性明显提高,让学生真正做为课堂的主体,体会到自主学习、互助学习和解决工程实际问题的乐趣,取得了较好的教学效果。  相似文献   

6.
《卫生管理运筹学》是以运筹学为体系框架,借助运筹学的理论方法 ,研究医药卫生系统最优化问题的一门课程,该课程为新疆医科大学卫生事业管理专业学生的核心课程。其通过建立数学模型,并对模型进行定性和定量分析,以求对系统设计、系统运行提供最优方案。在卫生管理运筹学的实际教学过程中,存在一些与培养目标不完全相符的教学误区,如教学方式过于单一化,学生所应具备的理论基础知识不足,缺乏计算机实操经验,考核方式过于单一等。本文针对上述提出的几个问题进行深入分析,提出合理化的教学改革方法,探索符合实际的教学培养模式。  相似文献   

7.
本文根据运筹学课程的特点,结合运筹学教学的现状,从教学内容及教学方法等方面,探讨了运筹学课程的教学措施,给出了几点建议。  相似文献   

8.
运筹与优化模块包括运筹学与最优化两部分,它广泛应用现有的科学技术知识和数学方法 ,用定量的方法解决实际问题,为决策者选择最优决策提供依据,是一门实用性很强的综合性模块。本文借助运筹学课程模块化教学改革经验,说明了案例教学的必要性,并结合实例说明案例教学在运筹与优化模块教学中所起的重要作用。  相似文献   

9.
"运筹学"是独立学院物流管理专业的专业核心课程,课程重要,实践应用广泛。但对物流管理专业学生来说,课程难度大,学习困难。本文基于独立学院物流管理专业学生特点并结合作者多年教学经验,提出独立学院物流管理专业"运筹学"课程教学改革思路。文章结论对"运筹学"的教学、教改有一点的补充意义。  相似文献   

10.
罗琼 《北方牧业》2014,(12):167
随着社会的快速发展,运筹学这一门应用类型的科学在数学教学以及科技领域的应用十分广泛,因为其不仅能够为研究者提供最佳的实验数据,还可以帮助解决实际中的常见问题。本文将对数学类专业运筹学实验教学方案展开详细的论述。  相似文献   

11.
随着社会的快速发展,运筹学这一门应用类型的科学在数学教学以及科技领域的应用十分广泛,因为其不仅能够为研究者提供最佳的实验数据,还可以帮助解决实际中的常见问题。本文将对数学类专业运筹学实验教学方案展开详细的论述。  相似文献   

12.
运筹学课程为采矿工程专业的一门必修课,旨在培养学生的分析思维能力和运算能力,提升学生的优化意识.文章以运筹学课程的期末试卷成绩和目标达成度为基础,分析考试成绩和达成度的整体情况,并在试卷、教学和科研等方面提出建议.  相似文献   

13.
结合教学实际以及《运筹学》这门课程的特点,本文对《运筹学》教学中尝试进行问题驱动型教学模式,从而培养学生综合应用所学《运筹学》知识进行实际分析问题的能力和管理决策的能力。  相似文献   

14.
本文阐述了运筹学的特点,分析了数学建模的重要意义,通过数学建模在运筹学中的几个典型的教学案例,说明了将数学建模融入运筹学教学对于培养21世纪所需要的具有科学管理、运筹决策能力的复合型人才的重要性。  相似文献   

15.
随着教育、教学改革的不断深入,改变学生的学习方式,倡导和探索探究性学习,无疑是信息时代对学校教育要求的体现,是培养学生创新精神和创新能力的一种新的尝试和实践。所以在生物学教学活动中,教师要多给学生创设主动参与的机会,使学生在获得新知的同时得到全面发展。  相似文献   

16.
学习上后进生形成的因素是多方面的,教学中教师要设法让每一位同学都学习有所进步和提高,就必须不断改进行之有效的教学方法,针对不同的学生情况,不同的存在问题,因材施教、运用灵活多变的教学措施,全面提高教学质量,让每一位学生都得到发展。  相似文献   

17.
"班班通"通硬件,通资源,通方法 ,教师运用信息化技术与资源让课堂更生动,学生的学习是更高效,真正改变教师的教学方式和学生的学习方式,既提高了教师的教育教学水平,又促进了学生的全面发展,一举两得。如何让"班班通"与传统的课堂教学有机整合:一、在传统教学方法的基础上充分利用现代教育技术手段营造教学情境。二、利用"班班通"突出传统教学中的重难点,提高教学的效率和质量。三、"班班通"与传统教学要巧妙融合,一定得分清主次。四、"实用"是传统和现代融合的最好契机。  相似文献   

18.
本文简要介绍了双语教学的含义和目的 ,并探讨了上海理工大学研究生《高级运筹学》双语课程建设的必要性。通过《高级运筹学》双语课程建设,整个教学团队对教材建设、教学内容的取舍、教学模式的拓展等方面做了一些有益探索,并着重在教学方法上进行了改进,取得了初步成效。  相似文献   

19.
合作学习是一种新型的教育方法,也是一种富有创意和实效的教学理论与策略。其符合高中生物课程标准理念的要求。在高中生物教学中,合作学习有利于学生对知识点的理解和掌握,提高课堂教学的质量,并且能够逐渐培养学生的获取和收集信息、分析和解决问题、交流表达的能力。学生在合作学习中能相互交流、共同认知生物与自然。同时通过合作学习的方法来设计教学方案,能够有效地提高课堂质量。因此,在生物教学领域中,有效结合使用合作学习的方法是十分有必要的。本文将合作学习理论引入《现代生物进化理论的主要内容》这一部分的教学实践中,设计了通过学习小组讨论的方式进行合作学习的教学方案。在经过教学实践后,学生在课堂上的积极性、课堂参与率和学习兴趣都有很大的提升和增强,并且加强了学生对知识的掌握程度,提高了课堂教学的质量。  相似文献   

20.
前置导学式教学模式是计算机课程改革教学模式的一种探索,它追求课堂效益,从全面、开放、发展三个角度思考教学。通过预学案将教学活动前置,帮助学生养成预习习惯,培养学生的自主学习能力和合作学习能力;在信息的获取、加工、表达、交流和管理过程中,提升学生的信息素养,体现着新课程改革的主导思想。  相似文献   

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