首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
小学数学课堂提问是师生进行互动交流的重要形式。课堂提问的质量直接关系着课堂的整体教学效果。本文通过分析当前小学数学课堂提问存在的问题,并对小学数学教师如何提高课堂提问的有效性进行探讨,以达到促进师生间的进一步交流,提升课堂的教学质量和效果。  相似文献   

2.
课堂提问是一种经常使用的教学手段和形式,有效的课堂提问能够调动学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性、主动性,让学生更为牢固地掌握知识。要进行有效的课堂提问,就要深入钻研教材,分析学生,有针对性地进行课堂提问,这样才能营造一个和谐民主的课堂教学环境,从而真正落实教师主导和学生主体的教学原则。  相似文献   

3.
课堂教学是英语教学的主要形式,课堂提问在课堂教学中扮演着非常重要的角色,如何提高初中英语课堂提问的技巧和策略是初中英语教育工作者面临的一大课题。本文从教学实践出发,探讨初中英语课堂提问的技巧和策略。  相似文献   

4.
深入研究初中化学课堂提问的有效性,定能促使我校化学教师向专业化方向发展,激发我校学生学习化学的兴趣,诱导学生更多地参与课堂,从而大大提高课堂教学的效果。  相似文献   

5.
课堂提问是英语知识训练中最常用的行之有效的方法和手段之一。教师如能在教学中根据不同的教学内容,特别是教材中的难点和重点,针对不同程度的学生,不失时机恰如其分地提问,那么将不仅能训练学生的良好思维,而且会密切师生关系,激发学习兴趣的作用。  相似文献   

6.
当今社会既是一个人才竞争激烈的社会,又是一个需要人与人之间相互合作的社会,合作是这个时代的“主旋律”,无论是学习、工作还是生活,人与人之间都离不开沟通与合作。加强学校中课堂学习的合作性,不仅能够培养学生的合作意识,还可以提高学生之间的沟通能力。本文就当前中职学校的物理教学现状进行研究,分析在中职物理课堂中,有效的引入合作学习法的重要作用。  相似文献   

7.
小学数学课堂提问是师生的双边活动,提问仅仅是数学课堂教学的一种形式与手段,作为老师,就要结合各方面因素认真备好课,在备好教材的同时备好学生,让学生回答问题时在轻松愉快的情绪中学习知识,教师应根据具体教学内容灵活运用提问策略。  相似文献   

8.
本文将通过课堂提问在中学数学课堂教学的作用的进一步认识,结合自己多年的教学经验,从提问的合理性、时机、类型、氛围等几方面来简明课堂提问的重要性及如何通过提问来提高数学课堂教学效果。  相似文献   

9.
10.
课堂提问是激励学生积极参与教学,启迪学生思维的重要手段。本文根据技校生的特点,以思想政治课教学为例,从课堂提问的作用、课堂提问的设计和对学生回答的评价三个方面对课堂提问的策略进行探讨。  相似文献   

11.
12.
在新课程实施的背景下,本文对湖北省普通高中体育课堂有效教学情况进行深入的调查分析,得出体育教师在高中体育课堂教学中还需要进一步的地把握新课程标准,要提高体育课堂有效教学还需不断的努力,建立提高高中体育课堂有效性的教学模式。  相似文献   

13.
著名教育家陶行知曾说:发明千千万,起点是一问;智者问得巧,愚者问得笨;禽兽不如人,过在不会问。用辩证的观点,对课堂提问运用逆反处理,应该说是一种比较聪明而新颖的方法,恰当地运用,能收到事半功倍的效果。  相似文献   

14.
课堂提问是提高高校课堂教学效果的方式之一,应该具有研究性、开放性、针对性等特点。但目前高校课堂提问仍存在诸多问题。本文通过从偏重对展示性问题的提问、提问内容缺乏开放性、忽视学生回答问题的内在思维、忽视学生回答问题的内在思维四个问题进行分析研究,提出一些解决建议以期促进高校课堂提问的有效性。  相似文献   

15.
16.
随着职业教育课程改革的深入,理实一体化教学模式成为广大职业院校实施的重要教学模式,它是一种将理论教学与实训教学相结合的教学模式,但在实施过程中,课堂教学的有效性如何得到保障方面的研究还是有待进一步研究及挖掘。笔者以中职学校计算机应用专业为研究对象,对理实一体化的教学模式中的课堂评价有效性进行研究,建立有效性评价体系,并提出一些探讨性建议。  相似文献   

17.
本文针对农村初中英语教学实际,从六个方面详细论述了如何提高英语课堂教学的有效性问题。  相似文献   

18.
记者一直拥有无冕之王的称号,但这风光、自豪的背后需要记者下很多功夫,记者提问的准备工作是否充分,提问的质量水平如何等等都关系着一个采访能否取得成功。采访在新闻报道写作中至关重要,而提问在整个采访活动中更是处于核心地位,它在很大程度上决定着采访成功与否。因此,记者要重视新闻采访中的提问环节,掌握提问的技巧是新闻采访取得成功的关键。  相似文献   

19.
物理作为自然科学领域的一门基础学科,是中等职业学校的公共基础课,开设这门课的目的是让学生掌握一定的物理知识,培养学生观察和分析思考问题的能力。物理课教学在中等职业教育中具有重要的作用。但目前中职学校物理课堂教育存在诸多问题,如何创新传统的教学方式,成为中职物理教师研究和解决的课题。本文从中等职业学校物理课堂的现状,分析探讨中职物理教学方法的改进,提出情感教学方法,以提高中职物理教育质量。  相似文献   

20.
《北方牧业》2012,(18):31
<正>现在每个行业的竞争都非常激烈,对业务的能力要求也越来越高,书店里针对业务的书籍也越来越多,现在即使是初入销售的业务也都知道,在拜访客户的时候,应该多提问,多了解客户的信息,制定针对性的合作方案,才能在众多的竞争者中突出自己的优势。但是,对于一些刚刚进入销售行业的业务来说,因为没有经验,在提问的时候,往往会犯一些错误,收集不到信息。有一些性格偏  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号