探讨初始沙盘游戏在大学生人格成长中的应用机制

沙盘游戏疗法将分析心理学理论与游戏疗法相结合,作为一种能有效地沟通人类无意识的技术,现已被广泛应用于大学生心理治疗。本文通过分析初始沙盘的人格评价,探索个体沙盘和团体沙盘在大学生人格成长中的内在机制,阐明初始沙盘游戏对大学生人格成长有积极的作用。     

企业经营沙盘模拟在高校创业教育中的应用探究

随着大学生就业压力日益加大,越来越多的大学生选择自主创业.我国高校对于大学生创业越来越关注,高校开始实施创业教育解决大学生创业过程中面临的多种困境,正确引导大学生进行创业.高校的创业教育中"企业经营沙盘模拟"教学方式不断地到运用,但企业对企业经营沙盘模拟应用还处于发展萌芽阶段,其收效甚微.文章对企业经营沙盘模拟在高校创业教育中的应用探究,剖析高校创业教育中存在的问题,对企业经营沙盘模拟应用时间进行分析,希望为高校创业教育提供参考意见.     

从蓝鲸游戏之影响分析我国儿童免受不良信息侵害立法

蓝鲸游戏之恣意传播已经造成我国多名儿童自杀自残,其恶劣影响揭示了我国儿童免受不良信息侵害制度的缺陷,我国现有立法具有理念滞后、法律层次低、内容重复、实施机制薄弱的特征.根据我国国情,我国应制定专门的儿童免受不良信息侵害法,转变立法理念,提升立法技术.     

游戏在小学英语教学中的应用研究

随着近几年来我国经济的快速发展,我国在教育事业方面取得了比较显著的成就,尤其是在英语教学方面更是取得了令人举世瞩目的成就.众所周知的是,在小学教育过程中,英语教学是极其重要的一个环节,到目前为止我国所有小学都已经开始将英语教学作为了小学教学的重中之重.而对于许多小学生而言,英语作为一门外语,在学习的过程中经常会遇到一系列的问题,而游戏教学可以更好的提高他们学习英语的兴趣.文章就游戏在小学英语教学中的应用做了简要的分析和探讨.     

浅析足球游戏在足球教学中的应用

通过查阅相关文献资料和实践观察,指出由于足球游戏具有很强的娱乐性和趣味性,因此在足球教学中,只有合理地运用足球游戏才能调动学生学习的积极性和主动性,并能够正确引导学生掌握足球运动的技术和技能,达到对足球教学良好的促进作用。     

体育游戏在高校体育课中的运用

体育教学中,合理地将体育内容游戏化,枯燥、乏味的基本技术技能就会变得生动有趣。本文主要对体育游戏在体育课中的积极作用进行探讨,并提出体育游戏在运用过程中应该注意的一些方法技巧,从而有效地提高教学质量。     

浅议体育游戏在体育教学中的应用

体育游戏是以促进身体健康为目的,以特有的内容、情节、形式、规则及要求为特征的一种有组织的体育活动。本文主要对体育游戏在体育教学中的运用进行论述,旨在不断提高教学质量,更好的完成教学任务。     

简论体育游戏在中专体育教学中的运用

体育游戏是中专体育教学中的一种重要形式,现在已经较为普遍的应用到中专体育教学当中,并且取得了不错的效果。本文根据现有的研究资料和自身对这一课题的认识,分析了体育游戏在中专体育教学中的运用现状,提出了在运用过程中应注意的一些问题,通过研究希望能够提高体育游戏在体育教学中的作用。     

浅谈体育类游戏在中学体育教学中的应用

随着新课程改革的推进,中学体育教学对传统的教学方法进行改革创新的步伐越来越快,除引进现代教学方法外,体育游戏推广和运用越来越多。本文通过对体育游戏在中学体育课堂中的运用,进一步进行观察对比和研究探索,正确认识体育游戏在体育教学过程中的创新性和重要性。     

游戏教学法在高职日语教学中的作用

近年来,随着新课程改革的不断递进,我国的教学体制在很大程度上得以完善,不仅增加了各类高职院校的数量,同时也开设了许多不同种类的专业.为了适应经济体制的改革,实现中国与国际舞台的接轨,我国不断加强对语言课程教育体制的改革,将英语、日语等外语引入日常课堂教学,提高课堂的教学质量、培养社会优秀人才已经成为衡量该教学质量的重要标准之一.在此情形之下,游戏教学法作为一种提高学生学习兴趣的主要教学手段,被广泛应用于高职日语教师教学中.为了实现游戏教学法在高职日语教学中的更好应用,提高高职日语教学水平,文章将结合相关的期刊文献,从日语教学中游戏教学法的特点、高职日语教学中游戏教学的现状以及相关的改进措施等方面入手进行探讨,希望能为我国整体教学水平的提高带来帮助.     

浅谈体育游戏在排球教学中的运用

体育游戏作为体育教学中不可缺少的一部分,它不仅能充分调动学生学习的积极性,还能起到热身效果.排球运动作为高校体育教学中三大球类项目之一,也开始将体育游戏运用到排球教学中.既提高了学习趣味,培养了学生学习排球的兴趣.     

浅谈创意计算在教育类严肃游戏中的发展

教育类严肃游戏作为严肃游戏的一种,是以教育为目的而开发的游戏。创意计算是指用其他学科(例如物理,化学,艺术或设计)中的思想、理论、规律或方法来开发软件。教育类严肃游戏进入我国的时间并不算长,很大的市场未被开发。教育类严肃游戏涉及到了创意计算这门新兴学科,现阶段未有固定的、可以借鉴的研究方法和途径。本文对创意计算在教育类严肃游戏中的应用进行分析与研究。     

体育游戏在高校公共体育教学中的合理运用

体育游戏是高校体育教学的重要措施之一,正确地选择和运用体育游戏,既能培养大学生的兴趣爱好、激发学生的积极性,又能达到活动肌肉、放松身体、消除疲劳的目的。本文从高等教育学和体育学的角度,分析了体育游戏在教学的实施过程中存在的诸多问题,提出了具体的应对措施,这对提高体育教学质量,有一定的指导意义。     

农村留守儿童道德教育现状与对策研究

随着我国社会经济的快速发展,大批的农村剩余劳动力向城市转移,成为促进城市发展的农民工,由此产生了留守儿童这一社会现象,随之而来的是留守儿童在生活、教育、心理状况等方面的问题日益突出,文章关注的核心是留守儿童的道德教育状况.通过问卷调查和案例访谈,归纳和总结了农村留守儿童在道德认识、道德情感、道德意志、道德行为四个方面存在的问题,在分析问题产生的原因基础上,提出该群体道德教育有效可行的对策和建议.     

教育游戏在小学信息技术教学中的应用研究——以小学三年级信息技术教学为例

信息时代计算机的普及为教育游戏的发展提供了广阔的发展空间。信息技术学科有鲜明的时代性,实践性,创造性,应用性。适合信息技术学科教学的教育游戏在发挥学生学习过程中的积极性、主动性、创造性方面扮演了重要角色。教育游戏在小学信息技术教学中的应用研究对于丰富信息技术教育理论体系,构建学科教学优化范例,提高教师和学生的信息素养,激发学生的学习兴趣有重要的理论研究价值和现实推广意义。本文结合教学案例,对教育游戏在小学信息技术教学中的应用现状、可行性、应用模式、应用中注意的问题进行分析,并就此提出些许建议。     

以家庭为中心的护理模式在学龄前儿童意外伤害中的应用现状

影响学龄前儿童发生意外伤害的原因多且复杂,在影响学龄前儿童意外伤害的众多因素中,除了儿童本身的年龄、性别、体格发育水平外,其家庭因素也起了非常重要的作用。儿童在生长发育过程中,与周围环境之间是一个不断变化的动态性关系,不论外界环境存在多少危险因素,当家长没有意识到危险因素存在时,就没有针对性的预防措施。学龄前儿童自身很难形成对伤害危险因素的认知,主要依靠儿童家长有足够的认知后,通过强化教育、知识传授等方式教授儿童。     

认知学徒制策略在儿童牙科临床实习中的应用

通过对认知学徒制理论与实践的吸收、借鉴与创新,采用对比试验方法实测,通过观测认知学徒制教学方法在儿童牙科临床实习中的应用,发现采用认知学徒制有利于学生形成良好的临床思维等各方面的发展,有利于提高儿童牙科临床实习的教学质量,具有良好的教学实践效果,有必要在儿童牙科临床实习中推广应用,切实提高临床实习的教学质量。     

团体游戏在《大学生心理健康教育》课程中的应用探索——以自我意识主题为例

本文以《大学生心理健康教育》课程中自我意识主题为例,通过总结课堂实践经验,提出了在课堂教学中与主题相关的团体游戏,为本课程的教学改革提供一定参考意见。     

团体游戏在《大学生心理健康教育》课程中的应用探索——以人际关系主题为例

通过实际课堂实践与探索,总结了在《大学生心理健康教育》课程中与人际关系主题相关的团体游戏,为高校该课程的教学改革提供一定参考依据。     

莫斯科“狗伴侣治疗班” 帮助自闭儿童恢复健康

科学研究表明,人类多与小动物接触能改变心情、减轻精神和心理上存在的病症。这就是始于70年代的、国际流行的伴侣动物疗法。据俄新社消息,目前在莫斯科狗伴侣治疗班已开始利用这种方法对自闭症儿童进行专业治疗。据治疗班的训狗师介绍,对于患有自闭症的儿童,狗虽不能