高等院校校园绿化规划设计探讨

高等学校有其特定的结构和功能,校园绿化是高等学校环境建设的重要组成部分,校园绿化应重视其特点和校园文化特色,要体现以人为本、突出特色、适地适树、合理规划、科学管理的设计原则。对高校校园绿化的方法及建设中应注意的问题进行了探讨,以便能更好的促进校园园林绿化的发展。     

高等学校校园绿化探讨

高等学校有其特定的结构和功能，校园绿化是高等学校环境建设的重要组成部分。通过对高等学校结构模式的分析，结合已建高等学校校园绿化的成功实例，提出了高等学校校园绿化应体现现代高等学校特点和校园文化特色，形成充满生机和活力的现代高等学校校园环境，满足师生学习、活动、交流与休闲的需要的指导思想和以人为本、亲切宜人，体现特色、寓意于教，突出重点、兼顾一般，以绿为主、注重造景，因地制宜、适地适树的设计原则，并阐述了高等学技校园分区绿化的设计思路。图2参5     

浅谈高等学校的校园绿化建设

学校的校园绿化不仅是城市绿化、美化的重要组成部分,而且也是一所学校风格、面貌的体现,蕴含着丰富的文化内涵。一般来讲学校绿化面积应占学校总面积的50%～70%,才能发挥绿化的生态效益。1校园绿地布局的原则高等学校的校园内教学区、学生生活区、教工住宅区、运动区等配套齐全、功能区域明显,在绿化设计布局上,应突出宁静、美丽、庄重、大方的学校气氛,体现较高的文化品味、艺术价值和审美情趣,注意与校园的建筑风格、道路分布相协调。2校园功能分区及绿化配置2.1教学区绿化教学区以教学楼、实验楼、办公楼、图书馆为主体,是学校的重要建…     

当前大学校园绿化建设中若干问题探讨

高校校园环境对高素质人才的培养具有重要作用而备受关注。高等学校有其特定的结构和功能，校园绿化是高等学校环境建设的重要组成部分。就当前校园绿化的实际与趋势，对当前大学校园绿化工作做一番讨论。     

对目前高等院校校园绿化的几点研究

高等学校有其特定的结构和功能,校园绿化是高等学校环境建设的重要组成部分,高等学校校园绿化应体现现代高等学校特点和校园文化特色,不能脱离校园本身,校园园林规划应力求使景观设计与当地文化、校园文化相渗透,形成具有自身特色的校园园林景观,使校园环境景观成为学校的一个重要窗口,要体现以人为本、突出特色,适地适树、林草结合,合理规划、科学管理的设计原则,让高校进一步成为"低头见草,抬头见林,林中有人,人融景中"的到处充满盎然生机的园林式校园,为师生提供优美的学习和工作环境.     

农业中专院校校园绿化美化的素质教育功能

校园的绿化美化具有重要的作用,特别是对于学生的素质教育。从培养环境意识、调节心理情绪、培养情感等方面分析校园绿化美化的育人功能,并从绿色教育、劳动教育、审美教育、园林知识教育等方面讨论了校园绿化美化的教育功能,具有重要的理论意义和现实意义。     

论校园绿化建设

校园绿化是成功地进行学校教育工作的重要组成部分．在面向教育。以人为本的社会发展潮流的今天．重视教育也必然体现在为其营造适宜校园特点的绿化环境。适应社会的发展趋势，对校园环境条件的要求不断提高，因此，校园绿化建设显得尤为重要。     

高校校园建筑绿化分析

对高校校园建筑绿化的含义及构成要素进行了阐述,并从高校校园建筑绿化的功能及各种功能区绿化的特点出发,提出了高校校园建筑绿化的设计方法和技巧.     

宁夏大学校园绿化规划设计构想

依照校园绿化设计原则，以体现校园文化为主体，创造绿色氛围为核心，将绿地规划与园林意境有机结合，从创新特色校园绿地角度，提出了宁夏大学校园绿化规划设计，丰富了校园文化内涵，延伸了校园文化理念。     

当前大学校园绿化建设中若干问题探讨

高校校园环境对高素质人才的培养具有重要作用而备受关注。高等学校有其特定的结构和功能,校园绿化是高等学校环境建设的重要组成部分。就当前校园绿化的实际与趋势,对当前大学校园绿化工作做一番讨论。     

校园绿化与园艺专业教学紧密结合探讨

大学校园是学生生活和学习的场所。对于一些综合性院校,在校园绿化中不仅要考虑美化功能,更应注重教育功能,充分利用校园资源,为园艺专业教学服务。该文以德州学院为例分析了校园绿化及园艺专业教学中存在的问题,并对综合院校校园绿化和专业教学结合的方法和意义进行了论述。     

高校校园环境的绿化原则及景观提升设计

良好的高校校园绿化环境有助于学生以更加充沛的精力和愉悦的心情学习,学习效率会大大提高。文章对高校校园环境的绿化原则进行探讨,提出了提升景观设计的思路。     

高校校园绿化树种的选择——以河北农业大学西校区为例

校园绿化植物的选择和配置是校园绿化建设的一项重要内容,为满足校园绿化中的功能需要,应采取不同园林植物的选择和配置方式,分析影响植物配置的相关因素及植物的园林功能和观赏特性,以河北农业大学西校区为例,探讨园林植物在校园绿化中的运用。     

计算机技术在校园绿化树种配置中的应用

校园绿化有助于体现、塑造校园特点,但是树种配置的研究在各大高校刚刚起步,笔者采用Visual Foxpro数据库语言为全国579个本科院校量身定制了适当的绿化树种配置方案。     

延边大学农学院校园绿化规划设计

以延边大学农学院为例,通过对高校校园绿化功能进行分析,探讨了现代高校校园绿化的指导思想、设计原则和方法,旨在塑造一个主题突出、特色鲜明和生态良好的园林式大学校园。     

北部湾地区大学校园绿化树种选择与配置分析

【目的】选择合理、配植校园绿化树种,为因地制宜,营造出亮丽多彩的美丽校园提供参考。【方法】实地调查北部湾地区大学校园绿化现状分析。【内容】文章以广西北部湾地区校园绿化建设为例调查广西北部湾地区校园绿化建设情况,论述阐述北部湾地区大学校园绿化树种选择与配置应遵循的原则,北部湾地区大学校园各功能分区的树种选择与配置方法,分析校园绿化树种选择时应注意的问题。【结论】校门区以衬托大门建筑物为主,点缀些灌木、花卉;校园主干道绿化以高大乔木为主以实现遮荫等主要功能,配合绿篱等小灌木来衬托;教学区绿化树种的配置应采用自然式的配置方法如丛植、群植、林植、散点植等体现其自然美,如紫薇、报春花、假槟榔等;生活区绿化树种宜选用常绿乔木和灌木为主;运动区是师生锻练的场所,树种不宜过多,配植方法应简单化;休闲区在植物树种选择上要顺其自然、因地制宜,如有水面的池湖里可种一些荷花、睡莲等水生植物,在较空旷的地方可以孤植大榕树等作为观赏树。     

铜仁市校园绿化现状调查分析

该文从植物种类调查、植物的配置情况、植物生态性发挥等方面对铜仁市10所学校绿化现状进行调查,发现校园绿化以常绿树种为主,校园景观单一,缺少为学生提供户外学习、交流、运动、游憩的绿化空间。针对以上问题,提出了合理性建议,以期为黔东地区校园绿化植物配置提供借鉴。     

以人为本营造独具魅力的生态校园--以仲恺农业技术学院白云校区绿化规划为例

高校校区绿化规划应以生态环保、可持续发展为原则，因地制宜地进行整体设计，充分利用园林植物的造景功能，传承并彰显校化内涵，形成历史人、自然生态相和谐的校园景观效果，营造激励学子上进的化氛围，以求更好地为教学、科研和师生生活服务。     

南京市老城区中学校园植物景观调查及优化建议

对南京市老城区6所具有代表性的中学校园绿化植物景观进行调查研究,结果表明,这6所中学的校园绿化植物整体资源较为丰富,但绿化结构简单,景观特色不明显,绿化景观的文化教育功能有待挖掘。从4个方面提出了老城区中学绿化植物景观的优化提升建议:挖掘场地潜力,创新绿化模式;增加新优品种,注重生态效益;提高空间活力,体现人文特色;绿化结合教育,景观增益学习。     

高职院校校园绿化景观存在的问题、原因及对策——以广东省河源职业技术学院为例

高职院校大多是近10年新开办的学校,校园新,校园绿化不完善是目前高职院校校园的共同特点。本文通过对河源职业技术学院校园绿化景观生态存在的问题及原因进行分析研究,并提出了解决问题的对策,创造出符合自身的校园绿化生态景观方法,为高校校园植物景观生态的规划建设能提供借鉴。