石家庄市农广校2007年工作亮点及2008年工作重点

<正>12007工作亮点1.1农民科技培训工作迈上新台阶。全市共举办农民科技培训560余期,培训农民5.2万人次。狠抓了10个科技示范村建设工作,在试点村建立科技书屋,成立科技广播站和音像资料服务站,开展科技培训,培植龙头产业;从全市204个农业科技音像资料服务站中精中选优挑出20     

新时期农广校发展初探(续)

三是进村入户与音像广播相结合.今年以来根据市校部署,利用农广校自身的广播电视资源优势,建立健全了13个乡、村农业科技广播服务站,服务站做到了有牌子、有制度、有人员、有场地、有内容,与当地的植保站、农资站紧密结合,共同开展了经营、推广、服务"三位一体"的音像资料服务工作,为农民提供租、借、选购一条龙的综合服务工作.还利用音像资料优势,为"农技电波"提供整套科技光盘,作为播放素材.事实证明,服务站的建立,给农民朋友学科学、用科技提供了良好的契机,对农村产业结构调整起到了积极的促进作用.2005年6月29日,石家庄市农广校在辛集市召开音像资料进村入户现场会,省农广校校长及石家庄兄弟县(市)校校长共40人参加;中央农广校张瑞慈处长也曾亲临指导并给予高度评价.     

多措并举抓落实科技培训结硕果——高邑县农广校农民科技培训工作纪实

1 农民科技培训工作再登新台阶 1.1 拓宽了培训渠道.①利用农广校的音像资源优势与部门联合搞培训.     

把专家请到农民身边

一开春,石家庄市农业广播电视学校的老师们便忙着准备把农业音像资料送往全市的204个服务站。主管这项工作的付校长对记者说,从中央农到基层的农广校都建立了涵盖各个产业的上千种科技音像资料和书籍库,这是他们特有的优势资源。特别是音像资料视听结合,声画并茂,通俗易懂,是农民非常喜欢的接受方式。资料上都是国内著名的农业专家讲课,等于把专家请到了他们身边,把专家留在了农村里。这几年,他们已向农民发售农业技术光盘进五万张,受到农民的欢迎。     

科学发展 再创佳绩（续一）——石家庄市农广校2009年工作总结

三、农民科技教育培训工作继续保持了较好的发展势头 2009年,市农广校紧紧围绕“服务三农,致富百姓”这一主线,以农民科技培训为主要内容开展工作,截止到目前,已圆满完成了全年任务目标。其中,科技光盘作为农广校的资源强势,已发放近万片;进一步完善农民科技音像资料服务站204个,提高了服务能力和水平;     

“田间教室”——实现培训与生产“零距离”

＂田间教室＂作为上海郊区农民培训的新型载体,近两年在农民培训工作中发挥了重要作用。为切实提高农民培训效果,阐述了＂田间教室＂项目建设的现状、运行情况、主要成效,并提出了＂田间教室＂这一载体进一步完善和改进的措施。     

科学发展 再创佳绩（续二）——石家庄市农广校2009年工作总结

二是帮助建立“新农民书屋”。新农村建设需要的是千千万万高素质的现代新型农民。作为新农村建设的主体,农民素质的高低直接关系着新农村建设进程。基于此,我们扬长避短,结合农广校的师资优势和科技音像资料优势,以建立“新农民书屋”为重点,为该村无偿赠送了书籍500册,科技磁带1000盘,光盘800片,总价值近2万元。我们还结合自身优势,帮助该村建立了农村科技大喇叭广播站,每周播放2次。     

不同农业技术培训方式的比较

对农民开展农业技术培训,一直以来就是推广中心和农广校的主要工作。随着形势的发展和变化,开展农业技术培训工作的方式方法也在发生着明显的变化。对此,我们也一直在进行着研究和探索,经过近几年来的探索,总结出农业技术培训方式主要有10种。     

农业职业技术教育现状与问题

农业职业技术教育是职业教育的重要组成部分,重视和发展农业职业技术教育,对提高农民的职业技能具有决定性的作用.当前,我省农业职业技术教育仍是职业技术教育中的薄弱环节.本文从农业职业技术教育现状和存在问题,提出加强农业职业技术教育的对策和意见.     

稳步发展的漳浦农广校

漳浦县农广校自1997年创办以来,坚持面向农村、面向农业、面向农民、面向市场、面向基层,紧紧围绕农业增产、农民增收和农业结构调整方针,10年来在开展学历教育、实用农业技术培训、初级农业技术员继续教育等方面取得较好成绩,先后被中央农业广播电视学校、福建省农业厅、     

国外农业文献数据库CABI的结构和光盘检索技术

本文介绍了CABI光盘数据库结构特点,并在此基础上探讨了该库的检索方法、检索策略与技巧,以便更好地为用户开展文献检索和查新服务。     

无极县农广校农民科技培训取得明显成效

10月16日,无极县农广校在北苏镇北苏村组织开办了该县今年以来的第一期阳光工程培训,来自全村80余户农户参加了这次农作物病虫害专业化统防统治机防手培训,主要学习了农业生产喷雾器使用技术及实践操作。     

欢迎订阅《农民致富之友》杂志

凡在2013年3月1日后订阅《农民致富之友》全年的读者,凭邮局订阅回执单或直接汇款到编辑部均赠农业技术及养殖技术光盘。《农民致富之友》是由黑龙江省农业委员会主管     

新型职业农民培训的“湖南模式”

近年来,我国农业农村产业结构发生了很大变化,农业劳动力老龄化趋势日益严重,农业劳动力后继乏人,"谁来种地""怎么种地"等问题严峻地摆在我们面前。如何吸引"有文化、懂技术、会经营"的年轻人从事农业生产,并把农业生产作为终身职业,需要政府的大力支持和重点培育。各级政府是如何支持和培育新型职业农民的呢?湖南省充分发挥农业广播电视学校、农业职业学校的培训资源优势,通过机制体制改革,依托大户组建实训基地,培育农民专业合作组织负责人带富社员等农民教育培训模式,加大新型职业农民培训力度,取得了良好成效,被誉为"湖南模式"。     

我国农村劳动力流动对农村经济的影响分析

农村劳动力转移,具有降低农业生产总成本,推进农业机械化等有利影响,同时也会造成农村人才流失、农村支付较高机会成本等不利影响,必须扬长避短,正确引导,使其成为解决当前三农问题的一条主要渠道.     

含山县农业生产资料市场的现状及其管理对策

农业生产资料质量的好坏直接关系着千万农民的切身利益。农民能否增收、农村能否稳定、农业能否发展是我们每一位农业工作者不可回避的问题。现就我县农业生产资料市场的现状及其相应的管理对策作如下表述：     

关于在农广校系统开展新型职业农民培训基地和联系点制度建设的探索

<正>为适应新形势下农民培训的需要,探索卓有成效的培训模式,本文重点对新型职业农民基地建设和联系点制度建设进行了论述,力图使农广校体系优势和新的培训要求相结合,探索提升农民素质、传播农业实用技术的新渠道。根据农业部颁布的《全国农民教育培训十二五发展规划》以及石家庄市委市政府提出的着眼培养新型职业农民,提高农民科技素质、推广应用先进技术和解决生产实际问题的战略思     

基层农业技术推广中存在的问题及对策探讨

中国是一个农业大国,基层农业是我国经济的基础。随着我国经济的发展和科技水平的提高,党和国家高度重视基础农业技术的推广。基础农业的推广提高了农业生产率,造福了老百姓。然而在推广的过程中仍存在一些问题,因此要使基础农业技术得到有效的推广,真正落到实处,首先需要完善基层农业推广机制;其次要培养高素质的基础农业推广队伍;最后提高广大农民重视农业技术的意识。     

为农民搭起科技致富的桥梁——记石家庄市农广校《致富金钥匙》节目

石家庄市人民广播电台《致富金钥匙》节目是由石家庄市农业广播电视学校和石家庄市人民广播电台农村广播合办的一档为农民生产生活服务、解惑答疑的专业性对农节目。节目自2008年8月开播至今已经平稳运行了一年多的时间,共计播出节目一百多期,累计播出时间3000多分钟,     

天水市进村入户 送教上门的实践与思考

2012年以来,天水市农业广播电视学校着眼于全市现代农业发展和新农村建设,以及全市联村联户、为民富民行动的开展,着力将农民教育培训模式由我办学、你来上向你要上、我来办转变,突破农广校教学场地、实训基地缺乏的瓶颈,适应农民就近就地学习的要求,依托村委会、专业合作社和专业技术协会,将其组织资源、场(基)地资源与市、县区农