高校保持共产党员先进性长效机制建设的思考

高校党员队伍构成的多样性、党员工作性质的差异性、党员思想状况的悬殊性、党支部建设的薄弱性,使党的先进性建设体现出鲜明的职业特征.要保持不同岗位的共产党员先进性,就要随着形势的发展和工作任务的变化,建立健全相应的长效机制.     

以制度建设构建高校保持共产党员先进性长效机制

制度建设带有根本性、全局性、稳定性和长期性。从制度建设对高校先进性长效机制建立的重要性,阐述云南农业大学在构建保持共产党员先进性长效机制方面所取得的一系列制度成果,对高校党建工作的深入开展具有重要意义。     

浅谈兴安盟建立农村保持共产党员先进性长效机制

从目前了解的情况看,全区现有农村、牧区基层党组织约12.7万个,农牧民党员约25.5万名,占全区农牧民人数1.9%。在社会主义新农村建设中,真正发挥好农村基层党组织战斗堡垒作用,党员先锋模范带头作用,将会推进社会主义新农村建设。农村牧区是农牧民赖以生存和发展的家园,是新形势下扩大党的群众基础,巩固党的执政基础的重要阵地。兴安盟有农牧区党员近两万名,约占农牧民总人数的2%。农牧民党员的先进性状况如何,作用发挥如何,事关党在基层的形象,事关党群关系是否密切,事关农村各项事业的发展。在建设社会主义新农村的新形势下,农牧民党员肩负…     

论共产党员先进性的时代内涵

共产党员的先进性是与时俱进的，其随着时代的发展而不断被赋予新的内容，因此，党员要保持好先进性，就必须准确理解先进性的时代背景，科学把握先进性的时代特征，坚决落实先进性的时代要求。只有这样，才能真正保持共产党员的先进性。     

保持共产党员先进性是时代的需要

党的十六大和十六届四中全会决定，在全党开展保持共产党员先进性教育活动。这是用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的客观需要．是实现全面建设小康社会宏伟目标、开创中国特色社会主义事业新局面的重要内容。共产党员要保持党的先进性．就应该按照“三个代表”重要思想的要求，在本职工作中充分发挥先锋模范作用．扎扎实实地做好如下几个方面：     

领导干部必须带头保持共产党员的先进性

党员领导干部,处于重要岗位,负有重要责任,起着关键作用,是党的事业的骨干,是党员队伍的中坚。因此,党员领导干部应该以积极主动的姿态,投身于先进性教育活动,带头保持共产党员的先进性。     

抓好『三保一活动』永葆共产党员先进性——濮阳市油田三高建立保持共产党员先进性长效机制的理论与实践

去年以来,濮阳市油田第三高级中学党总支就建立保持共产党员先进性长效机制进行了积极的探索,逐步建立完善了"三项保障"机制,开展了一项实践活动,收到了良好的效果,我们的具体做法是: 一、明确建立保持共产党员先进性长效机制的指导思想,理清工作思路 中小学作为党和国家培育人才的前沿阵地,在加强和改进未成年人思想道德建设,加强党的执政能力建设中承担着十分艰巨的任务,当然,学校中党员干部责任更大.因此,加强学校党的先进性建设.督促校园内广大党员教职员工永葆先进性事关共产党执政兴国的大局,我们没有理由也十分应该把这项工作抓紧抓好.     

永葆大学生党员先进性长效机制创新研究

目前大学生党员先进性建设方面还存在诸多问题，高校基层党建工作还存在着薄弱环节。构建大学生党员先进性标准及评价体系是永葆大学生党员先进性的重要前提，增强党性修养坚定共产主义信念是永葆大学生党员先进性的根本举措，拓展先进性建设的途径和载体是永葆大学生党员先进性的重要手段，加强制度建设是永葆大学生党员先进性的有力保障。     

在高校教师岗位上保持共产党员先进性的思考

高校党员先进性教育是党的先进性教育的重要组成部分。高校教师党员先进性体现在师德、学术道德、教学及科研等方面的先进性。在高校教师岗位上,党员要爱岗敬业,立足岗位做贡献;要坚定信念,教书育人;要为人师表,增强党员的示范意识     

高校后勤党员保持先进性长效机制初探

建立健全高校后勤服务岗位党员保持先进性长效机制, 是高校党的建设的一个重要组成部分。目前,高校后勤服务岗位党员存在党员队伍年龄老化、少数党员党性意识淡薄、部分党员有消极畏难情绪等问题。进而探讨从学习培训机制、教育管理机制、联系群众服务群众机制、党内监督制约机制等方面建立健全党员先进性长效机制的途径。     

论高校党组织先进性建设的有效途径

加强高校党的先进性建设,对于培养社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人,推动经济发展和社会进步中具有重要战略地位。本文结合加强高校党的先进性建设的实际,从思想、组织、制度和作风建设等方面,探讨了高校党组织先进建设的有效途径。     

育人为本，构建保持大学生党员先进性长效机制

着眼“人本”思想，融中国传统的人文精神于高校党员特别是学生党员的先进性教育中，以提升党组织的战斗力，并从“育人”的过程中发现的问题出发，力图找到保持党员先进性的长效机制和观念创新。     

官民和谐是建设和谐社会的关键

构建社会主义和谐社会,是以胡锦涛为总书记的党中央,从我国社会发展的实际出发,提出的重要战略任务。社会主义和谐社会是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。人与人的和谐是和谐社会的基础。官民和谐体现和谐社会的本质要求,是建设和谐社会的关键。官民和谐是指官民互信、官民合作、官民共赢,如同鱼水般的亲密关系。改革开放三十年来,我国社会官民关系总体是和谐的,但随着中国共产党的长期执政,在取得巨大成绩的同时,也出现了一些官民不和谐的情况,如果不注意改进、扭转,势必影响和谐社会的建设。在构建社会主义和谐社会的过程中,要通过畅通民情民意的表达机制,加大协调利益关系的力度,使全体人民共享改革发展的成果,不断改进政风和党风,以增进人民的政治认同感,推进政治体制改革,提升人民在国家政治生活中的地位等方法,来努力改善官民关系以推进社会和谐。     

面向重点学科的高校图书馆文献信息资源保障体系建设

重点学科是现代高校核心竞争力之一,而图书馆文献信息资源建设则是其重要的支持和保障因素。高校图书馆应从文献信息资源的采集、收藏、开发利用等环节入手,加强重点学科特色馆藏建设,特色数据库建设,研究建设整体化、开放性的文献信息资源保障体系。     

对“农家书屋”可持续运行机制的探讨

建设农家书屋是为满足农民文化需要,从提高农民文化素质入手,促进新时期农村经济社会协调发展。但农家书屋工程建设过程中,总会遇到这样或那样的客观问题或障碍,这就要求我们从这些客观情况入手,分析这些问题,探讨和研究解决这些问题的方法和措施,建立起农家书屋的可持续运行机制。     

科技特派员制度的特点与长效机制研究

科技特派员制度由福建省南平首创,是新时期我国农村科技服务体系的创新与补充,是解决目前基层科技力量不足与科技服务"缺位"的成功实践。本文就我国现有农村科技服务体系概况及科技特派员制度的特点、问题进行了分析,并就建立该制度的长效机制提出建议。     

地方性本科院校服务新农村建设的长效机制研究

“为社会服务”是高校除科学研究、人才培养之外的第三大职能。在社会主义新农村建设过程中,高校肩负着不可推卸的历史责任。文章通过分析地方性本科院校的社会服务职能,阐述地方性本科院校服务新农村建设的现状与存在问题,并提出了服务新农村建设长效机制的内容和要求,旨在促进地方性本科院校社会职能在新形势下的发挥,为完善并提升地方性本科院校服务新农村建设指明新的方向。     

服务是高校后勤工作的核心内容

我国高校后勤社会化改革是一项全新的事业,一项复杂的系统工程,也是我国高等教育发展史上的一大创举。在不断推进和深化的过程中各种新情况和新问题会不断出现,今后工作会更复杂,也会更艰巨。当前,高等教育快速发展的新形势对后勤工作提出了新的更高的要求。高校后勤工作要适应形势和任务的需要充分发挥职能,就必须紧紧围绕学校教学这一中心工作,始终抓住服务这个核心,进一步增强服务意识,扩大服务领域。     

面向重点学科的文献资源保障体系建设研究

重点学科是高校实力的重要标志,围绕重点学科进行馆藏建设是图书馆的一项重要任务,分析了高校图书馆馆藏现状,并提出构建合理化馆藏建议。     

信息素质教育是军队院校教育的关键环节

通过分析信息素质教育的重要意义,提出信息素质教育是军队院校创新发展新的生长点,是培养高素质新型军事人才的关节点。从巩固党的执政地位、保证重要战略机遇期安全、支撑国家利益拓展、促进世界和平发展等方面阐述信息素质教育是履行新世纪新阶段历史使命的支撑点。