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赵欣 《辽宁农业职业技术学院学报》2013,(5):55-57
网络课程已经成为现代教育的一个重要方式,每年省内都要进行教育软件课件的评比,其中,网络课程占有相当比例。针对网络课程的特点,通过建立网络课程模糊综合评价的典型模型,从课程设计、交互设计、导航策略、界面设计、学习活动等方面阐述了评价过程中的模糊因素,建立了网络课程的评价指标体系,给出了隶属函数及权重的确定方法,并对示例网络课程进行了模糊评价,为网络课程定量化考核方法的设计提供依据。 相似文献
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基于生态足迹的可持续评价指标体系的构建 总被引:23,自引:0,他引:23
【目的】鉴于生态足迹法存在的缺陷,增加新的指标以改进该方法在评价区域可持续发展中的不足,构建可持续发展定量评价的新指标体系,完善可持续发展评价法。【方法】在生态足迹法的基础上,提出了生态压力指数、生态占用指数、生态经济协调指数和可持续发展指数4个概念,且制定了相应的指标等级划分标准,形成新的指标体系。【结果】利用该评价指标体系对全球147个国家及中国部分省、市和县作了评价。【结论】该评价指标体系可运用于不同时空条件下的可持续评价。 相似文献
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科学合理的远程教育学习评价指标体系是远程教育质量的重要保证,有利于提高远程教育学习者的学习效率。本文通过文献资料、问卷调查及数理统计的方法构建了远程教育学习者的学习评价指标体系,并讨论了构建评价指标应注意的问题,以期更好地促进学习者的学习行为,提高远程教育的质量。 相似文献
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将神经网络理论应用于模糊综合评价,首先引入因素空间的概念,在因素空间中给出了一种基于三层神经元的多用量化模糊综合评价方法,并利用LMS算法及矩方法研究了该模型权重及学习步长的确定方法,实现了权重及学习步长的网络学习,最终实现了等级评价值的计算机输出.较好地解决了传统的综合评价方法中各指标的权数受人为因素的影响这一难点问题. 相似文献
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刘岭村农业生态系统综合评价研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文提出了确立农业生态系统评价指标体系的原则及利用主成分分析法客观地设立评价指标体系的层次结构和确定基础层次评价指标权重的方法;利用模糊综合评价法对刘岭村农业生态系统进行了综合评判,找出了该系统存在的问题,提出了改进建议和对各因子的调控顺序。 相似文献
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大学生学业倦怠程度评价指标体系是学业预警机制建立的基础。以问卷调查为样本,在分析影响大学生学业倦怠因素的基础上,构建了基于纵向和横向两个维度的大学生学业倦怠程度的动态评价指标体系。纵向指标主要包括专业思想、学习目标与动力、学习习惯与方法、心理状态以及学习效果等5个方面,横向指标则主要反映各个纵向指标的表现程度、持续时间长短及有无泛化情况。该评价指标体系能够动态地反映学生学业倦怠行为的变化过程,从而提高学业预警的过程管理水平,为进一步研究大学生学业倦怠预警机制提供决策依据。 相似文献
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为了判断和测度机械化农业系统的动态发展状况,在分析系统动态特性的基础上,依据系统动态合理化的原则,建立了评价机械化农业系统动态合理化的指标体系,该指标体系包括相互联系的3个层次即指标体系基,静态评价指标和动态评价指标。重点讨论了动态评价指标的设计。 相似文献
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根据中国农业科技园区建设现状,对评价指标体系建立的程序、构建指标体系的原则、指标体系的评价方法进行了相应的探讨。在此基础上,根据有关指标确立了评价指标体系的内容,并用该评价指标体系,对漳州国家农业科技园区进行综合评价,为园区经营者和政府管理农业科技园区提供决策指导和管理依据,从而引导中国农业科技园区协调和稳步的发展。 相似文献
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基于ANP方法的高校图书馆服务质量评价 总被引:1,自引:1,他引:1
刘晓波 《农业图书情报学刊》2008,20(9)
通过采用网络层次分析法(ANP)建立高校图书馆服务质量评价指标体系,分析了指标之间的相互影响和依存关系,并用 ANP 方法确定高校图书馆服务质量评价指标体系中各指标权重.结果表明,ANP 方法得出的指标权重趋向均衡化,增加了指标权重的可行性和合理性. 相似文献
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基于云理论的评价方法,构建指标体系,利用云重心理论求出各指标的云模型,计算与理想状态向量的加权偏离度,以此衡量我国光伏产业产能过剩程度.该评价理论提高了评价结果的准确性,评价结果与实际情况吻合,表明该评价指标与评价方法具有较强的可操作性和科学性,并就此对光伏产业产能过剩的治理,提出了政策建议. 相似文献
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引入多层次模糊评价方法,设计包括行业状况、上下游状况、产品状况、管理水平、财务状况和资信状况的指标体系,构建多层次模糊综合评价的中小企业信用风险评估模型。算例分析表明该方法综合了定性因素和定量因素,能有效地评价中小企业的信用风险。 相似文献
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中小型农业企业电子商务成熟度研究 总被引:2,自引:0,他引:2
提出了中小型农业企业电子商务成熟度的概念,建立了评估中小型农业企业电子商务成熟度的指标体系,该指标体系包括基础设施、交易流程、运营管理、交易安全4个一级指标,下设硬件设备、计算机网络、电子采购、物流配送、供应链管理、客户关系管理、支付安全等11个二级指标。采用层次分析法确定了各级指标的权重,构建了中小型农业企业电子商务成熟度模糊综合评价的数学模型。最后通过实例验证了层次分析法与模糊综合评价相结合的中小型农业企业电子商务成熟度评价方法的合理性与可靠性。 相似文献
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对基于网络研究性学习中教师的评价的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
王大平 《吉林粮食高等专科学校学报》2004,19(3):22-25
基于网络环境下的研究性学习,就是在运用网络优势的前提下,在教学过程中创设一种类似科学研究的情境和途径,学生在教师指导与支持下,以科学研究的方法探索问题的学习过程。在这个教学过程当中,教师的作用是非常重要的,于是对教师的评价也就显得尤为重要。从基于网络研究性学习对教师提出的新要求为出发点,对基于网络应用研究性学习教师评价操作方案的一些方面做了论述,包括评价的内容、评价信息的搜集以及评价的虚实融合原则。 相似文献
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通过对农产品供应链生产阶段发展循环经济评价因素的综合分析,建立了包括财务、附产品的增值效益、环境管理绩效、物流服务水平、学习与发展能力等5个一级指标、16个二级指标的评价指标体系。通过对评价指标确立原则和影响因素的分析,建立了生产阶段发展循环经济微观组织评价指标体系,该体系适用于对农产品供应链生产阶段发展循环经济能力综... 相似文献