共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高职院校承担着输送高素质技术人才的责任,要重点培养学生实践能力,培养高素质的技术人才。汽车运用与维修专业具有较强的实践性,要求学生具有一定操作能力。本文通过分析汽车运用与维修专业教学现状与存在问题,给出推进教学改革的措施。 相似文献
2.
本文结合当下高职院校汽车维修专业的实际情况,从实习基地的建设、师资队伍的建设、实习教材的建设、实习教学模式、实习考核方式、实习教学内容体系等等方面研究分析了本专业实习教学存在的基本问题,并且提出了改革措施。 相似文献
3.
近几年来,随着现代汽车科学技术的快速发展,交通便利的完善化,人们生活水平的不断提高,汽车成为生活中必不可少的代步工具,现如今,不管是上班还是出去旅游都会开着自家的私家车当工具,随着汽车行业的不断扩大,人们的汽车驾驶技术也有了很大的改善,越来越多的人去考取驾照,然而在汽车行驶过程当中总会碰到汽车出现安全方面的问题,因此,不管是公用车还是私家车每年都要进行车检,定时检查汽车的安全隐患问题,并且加以维修。以保证人们的出行安全。不仅如此,汽车检测与维修也成为中等职业学校的热门专业,本文就汽车检测与维修专业在企业顶岗实习过程进行分析与实践研究。 相似文献
4.
5.
6.
工程维修是灌溉管理的基础,也是流域水利管理的重要内容之一,它是保证灌区农业能否获得适时适量灌溉的关键,但是,长期已来,由于工程维修具有量大面广,工程情况复杂,时间性强的特点,因而一直也是水利管理中的难点。 相似文献
7.
工程维修是灌溉管理的基础,也是流域水利管理的重要内容之一,它是保证灌区农业能否获得适时适量灌溉的关键,但是,长期已来,由于工程维修具有量大面广,工程情况复杂,时间性强的特点,因而一直也是水利管理中的难点。 相似文献
8.
9.
10.
11.
12.
引入答辩式教学 ,提高学习兴趣 ,培养学生的主体精神 ,促进学生对知识的吸收内化 ,培养自学能力和创造性思维能力 ,学会创造性地学习、合作学习。通过对比试验 ,可见该教学方法对学生学习效果的显著作用 相似文献
13.
汽车工业及其新技术的发展,要求建立与之相适应的汽车运用与维修专业人才培养模式,学生就业后能适应社会,成为实用的人才。中职学校要从人才培养、教学模式、模块化教材、实训基地建设、师资队伍建设等方面入手,改变传统观念,实行新的人才培养模式,培养出更多适应社会需求的人才。 相似文献
14.
引导—体验式教学模式整合了现代部分新型模式的有利之处,融入了拓展训练和现代户外体验式学习的全新理念,倡导体验过程的积极性评价,本文主要探讨使这种模式富有人性化且内容丰富多彩,更利于调动学生的积极性,提高音乐学习兴趣以及学生独立分析、解决问题的能力和培养学生团体协作精神,进而提高学生的社会适应性。 相似文献
15.
16.
高校教学方法改革是直接关系到人才培养质量的核心内容,改革的着力点小,但学术性和实践性强,且改革体量大,必须走大力度、慢节奏和长时间的改革路线。在转变思想观念和系统设计改革方案的基础上,可以通过找准试点、理论跟进、逐步推广和及时总结等环节,走出一条切实可行的改革路径。 相似文献
17.
现代学徒制的提出是技能教育发展的必然过程,现代学徒制融合了企业、学校、学生三方,那么需要一个信息化的管理,也是一个必然的手段。本文主要从中职学校汽修专业教学现状调研、中职汽修专业现代学徒制的运用、学校汽修专业现代学徒制实施方案的有效路径,探讨现代学徒制如何运用到汽车维修与应用专业教学中。 相似文献
18.
随着我国社会经济的快速发展,时代的不断进步,汽车行业已经成为了我国的支柱产业之一,汽车已经逐渐普及应用于我国的居民家庭中。汽车行业的蓬勃发展,使得汽车的出现故障的几率和事故情况也有所增长,汽车维修在市场上缺口巨大。高职院校是培养我国专业应用技能型人才的摇篮和中流砥柱。培养专业技术人才,高职院校汽车维修专业必须顺应时代的发展需求和趋势,进行教学改革,解决目前汽车维修专业中存在的问题,将理论同实践相结合。基于此,本文对我国高职院校汽车维修专业教学改革进行研究思考,希望能够帮助汽车维修专业的教学质量和效率提高,更多地培养专业人才。 相似文献
19.