旅游管理专业课程体系设置及优化研究

高校内部课程体系设置情况与培养学生具有直接联系,一直以来受到学校以及各界的重视。课程体系设置的合理与否关系到学生的能力和成绩,应当受到高校负责人及团队的重视。本文仅从旅游管理专业的课程体系设置角度出发,针对本专业现存的问题提出了具体的优化方案,希望可以推动高校优化课程体系设置。     

物联网工程专业课程体系设置探究

根据物联网的技术体系框架,提出物联网工程专业课程体系设置,该课程体系结构充分体现了物联网技术特征与行业应用需求,能够适应战略性新兴产业的发展对人才培养的需要。     

高职计算机专业课程设置体系的创新策略

高职计算机专业课程设置体系创新在我国高职院校受到了青睐,课程设置创新的重点在于加强学校和企业之间的联系,旨在培养快速适应企业要求的人才。传统的计算机专业课程设置相对保守,不能适应计算机企业对创新型计算机人才的需求,本文探讨了专业课程设置创新在计算机专业的应用,为教育工作者提供参考。     

园林专业课程体系建设构想及课程设置

根据时代发展和园林专业特点,分析了园林专业传统课程体系的弊端,提出了在培养学生基本知识的基础上结合学生兴趣、个性以及发展方向构建合理的课程体系以达到教学目的。     

园林专业课程体系建设构想及课程设置

根据时代发展和园林专业特点，分析了园林专业传统课程体系的弊端，提出了在培养学生基本知识的基础上结合学生兴趣、个性以及发展方向构建合理的课程体系以达到教学目的。     

动物制药工程专业培养目标与专业课程体系设置的实践研究

专业培养目标和专业课程体系设置是高校办学和发展的根本。本研究从2002年至今,不断调查研究动物制药工程专业的就业情况,及时调整教学计划和教学内容、教学方法,取得较好的教学效果。     

对本科教育学专业课程设置的调查研究

本科教育学专业是师范院校的龙头学科,在基础教育改革和教师教育发展的新背景下,出现了诸多不适,为了便于详细了解,采取问卷法对某大学不同年级的教育学专业的本科学生进行了调查。结果发现,在课程内容、课程安排等方面存在不足,必须重新定位专业培养目标,完善人才培养模式,调整课程体系,才能提高教育学专业的人才培养质量。     

需求分析理论指导下的商务英语专业课程设置研究

近年来,为了满足社会对于商务英语人才的需求,一些高校陆续开设了商务英语专业。但作为一门较新的专业,商务英语教学相关的理论研究和实践研究目前还较为缺乏,因此如何合理地设置商务英语专业课程成为了一个急需解决的问题。本文以需求分析理论为指导,提出了一些商务英语课程设置应遵循的基本原则。     

森林保护专业课程体系改革研究

以沈阳农业大学森林保护专业课程体系为例,总结2013年恢复招生后课程体系情况,针对适应现代社会经济发展和毕业生就业的需求,得出改革的森林保护专业课程体系,以期为高等院校森林保护专业人才的培养奠定基础。     

探讨电子商务专业课程设置改革

本文分析了各大专院校、高职高专、技工学校类电子商务专业在课程设置上存在的主要问题,并总结各个学校在课程设置上的经验,提出了改革课程设置的六点建议.     

东京大学农业与资源经济学专业课程设置研究

分析东京大学农业与资源经济学专业的课程设置,探索其培养人才的方法与模式,以期为我国高校的本科生教育改革与发展提供一定的参考和启示.     

马铃薯生产加工专业课程体系的研究

本文从地方区域经济发展对马铃薯产业应用人才需求出发。针对目前专业教学存在的现状,分析了该专业课程体系存在的问题,并提出了教学改革措施,重点介绍了14(1)1双线三循环递进式教学模式的建立,为涉农专业实践教学体系改进奠定基础。     

农牧业经济管理专业课程设置初探

经济管理专业在我国蓬勃兴起是近十年的事,在各相关的高等院校中,该专业的课程设置并没有形成一个统一的模式,各校都在积极的探索之中。我校农经系农牧业经济管理专业虽已开设近四年,但在该专业的课程设置上,存在着同样的问题,即没有形成一套有自己特色的课程体系。我们认为,根据农垦经济发展的实际需要。经济管理学科的性质和专业特点及农经系的具体情况,设计出具有农垦特色的科学合理的课程体系,是这一专业今后教学活动的基本前提,这也是本文的基本意图所在。     

我院土化专业课程设置情况

我院土壤与农业化学专业本科生开设的必修课有:思想政治教育,中国革命史、哲学、中国社会主义建设,英语、体育、微积分、概率论、线性代数、物理学,普遍化学、有机化学、分析化学、基础生物化学、植物学、植物生理学、BASIC语言、物理化学及胶体化学,地质学基础、微生物学、土壤学、测量学、土壤分类及乏区域土壤,农业化学、土壤、土壤及农业化     

闽台合作环境艺术专业课程设置比较实证研究

以闽江学院海峡学院和中国文化大学为例,对闽台合作环境艺术专业的在课程设置方面进行比较分析研究。从课程性质、课程目标、课程规划等角度进行调研分析,并提出调整建议,以求调研结果对其他高校闽台合作办学提供参考考量价值。     

中专计算机专业课程设置现状的思考

在分析当前中专计算机专业教学现状的基础上,提出了对计算机专业课程设置的思考;并从几个方面对计算机专业课程设置提出改革思路,以适应学生的发展和社会的需要。     

农业院校大数据专业课程体系建设研究

随着大数据技术的不断发展及其在各行各业的广泛应用,大数据正式上升为国家战略,但能掌握和应用大数据技术的创新人才仍是稀缺资源,培养大数据相关人才成为最为紧迫的问题。面对当前的现状和挑战,介绍了在高校中设置大数据相关课程和专业的必要性和迫切性。阐述了在农业院校开设大数据专业课程的理论基础,并结合河北农业大学的专业特色,从师资队伍、实验、实践、科研条件等方面介绍了开设大数据专业的现有基础。从培养目标、培养要求、培养模式、实践性教学环节等角度入手,讨论并探索了农业大数据专业人才培养方案。     

俄语专业课程体系的构建

随着经济社会的持续发展,社会对于人才的要求越来越多元化。尤其是近年来一带一路策略的提出,给学习俄语的专业型人才带来了契机。本文将从如今高职院校俄语课程体系的现状,以及存在的一些问题,解决的策略等方面进行概述,以进一步推动俄语专业课程的发展。     

基于应用型的电子商务专业课程体系构建研究

为了满足IT行业发展的人才需求,适应高等学校人才培养模式的创新和调整,适应互联网时代对人才的不断推陈出新,分析了电子商务专业课程的现状和存在的问题,提出构建电子商务专业课程体系的以赛促学,以赛促教的教学方式改革,加强校企合作,建立专业实践和实训基地和电子商务课程体系中引入IT技术主要措施,同时可以为电子商务专业及其相关专业学生的自主学习提供一点借鉴。