浅谈高职院校体育课篮球科目教学中篮球游戏的运用

采用文献、观察和总结分析等方法,引用多年教学实践中总结出来的一些篮球游戏案例,对篮球游戏在高职院校篮球教学中的重要作用以及如何运用篮球游戏教学做了详实的探讨和分析。旨在总结游戏在篮球教学中的优点、运用方法及注意问题,体现出游戏在篮球教学中的重要性,抛砖引玉,让广大高职院校的体育工作者对正确使游戏篮球游戏开展篮球教学得到一定的启迪。     

将游戏引入高校篮球教学的必要性分析及实施策略研究

篮球运动作为高校体育课程中的重要内容,深受大学生喜爱的运动项目,在高校篮球教学中合理引入篮球游戏,可有效激发大学生的篮球学习兴趣,同时还可以培养大学生良好的心理品质及团队精神,有利于教学效果的提升。本文笔者结合多年的篮球教学实践经验,分析了高校篮球教学中引入游戏的必要性,并提出了一系列实施策略,以期为进一步提高高校篮球教学质量提供有益参考。     

表象训练法在高校篮球教学中的应用研究

表象训练法是当今运动技能学习和训练中常用的一种心理学训练方法。通过分细实验,对表象训练法和传统教学方法在高校篮球技术教学中的效果差异进行了对比分析,探讨了表象训练法应用于高校篮球教学的可行性,为促进高校篮球教学质量的提高提供了一些有益的借鉴。     

高职篮球教学中篮球文化的融合及影响分析

高职篮球教学既是体育教学的重要内容,也是推广篮球文化的主要途径。作为一种竞技运动形式,篮球在历史发展中留下了丰富的文化内涵,而将篮球文化融合到高职篮球教学中来,对于促进提高篮球教学质量,丰富校园文化具有重要意义。本文从高职篮球教学实际出发,对篮球文化的融合及影响进行分析,以期对提高高职篮球教学质量,推动篮球文化普及有所助益。     

中等职业学校篮球教学中体育游戏的运用

一、前言 篮球是一个以集体竞争的形式,以投球入篮的多少采判断胜负的运动.学生在学习篮球前就已经掌握了这一点.因此,当教师把滑步和徒手投篮作为篮球教学时,学生虽然在理性上知道这是在学篮球,但手中无球、眼中无篮、无对手、无同伴、无比赛、无胜负,实际上他们在感性上并没有认为在学习篮球.经常是还没有打篮球,还没有比赛,学习就结束了,从而降低了学生上篮球课的积极性.中等职业学校<体育与健康>课程标准说明:中等职业学校的篮球教学是在篮球的实践活动中,让学生自主地去感受和体验其特征价值和乐趣为主线,不过分追求其技战术细节.这不但合乎篮球教学中可以采取游戏教学法的要求,而且还可起到集中学生注意力和提高学生兴奋性的作用,从而有利于学生能在较短的时间内较快地掌握篮球运动的各种技术与技能,对篮球教学工作起到良好的促进作用.     

浅议高职院校篮球教学现状及其改革

篮球这项运动是高职院校体育课程的重要组成部分,有效的篮球教学,能够促进学生竞争以及合作意识的提升,也能够让学生的体质得到一定的增强。但是就当前高职院校的篮球教学情况来看,其中还存在着诸多问题,影响着篮球教学的质量。基于此,高职院校需要加强对篮球教学的重视,运用多种教学方式提高篮球教学的有效性,同时还要对篮球教学进行科学有效的改革,使得篮球教学能够顺利开展。     

大学的篮球文化对高校篮球教学改革的有关影响

篮球运动是一种非常普遍的体育运动,它能够锻炼人们的身体,提高人们的身体素质。同时在打篮球的过程中,还可以培养人们的思维能力。将篮球文化与大学生活相融合,对篮球教学有很大的影响。如今,篮球文化已被大多数人所接受,高校也在篮球文化的培养方面给予了一定的重视,为学生培养一个良好的教学环境,使学生们在体育文化中能够锻炼自己的身体,注重身心健康。因此,在大学生活中,篮球文化带给学生们的影响不仅仅是提高他们的身体素质,还能陶冶他们的情操,以达到篮球教学的目标。     

浅析多媒体技术在篮球教学中的应用

采用文献资料方法,运用计算机技术结合篮球基本技术的特点,开发了多媒体网络化的应用软件。多媒体技术在篮球教学中的应用,丰富篮球教学手段,优化篮球基本技术教学与训练过程,促进学生素质和教学质量的提高。     

浅析高职篮球教学中学生篮球意识的培养

在篮球运动员的综合实力中,篮球意识占据了很大一部分比重,另外,战术和身体素质的完美发挥也在一定程度上需要篮球意识发挥作用。运动员根据日常的练习而形成了一种由于比赛情况的变化而对进攻和防守战略作出调整的意识,这一意识便是篮球意识。对于高职院校的体育教学而言,学生们受应试教育的影响,在篮球意识的培养上很明显处于劣势状态,然而篮球意识的培养却能狗有效的提升学生们的篮球水平,同时也能够提高课堂教学效果,因此对高职院校的体育发展而言,有效的培养学生们的篮球意识是十分必要的。     

高校篮球教学与训练的新方法探究

随着教育改革的不断深化,高校体育教学在整个课程体系中的重要性越来越突出。而篮球教学作为高校体育课程中的重要组成部分,近年来虽然获得了一定的发展,但是传统教学与训练方法带来的各种弊端也逐渐凸显出来,不仅影响了篮球教学水平的提升,而且对高校篮球运动的长久发展也有着不利影响。本文主要介绍了高校篮球教学与训练的重要性,阐述了当下高校篮球教学中存在的问题以及针对问题提出的几点新方法,从而为篮球教学与训练提供保障。     

探析高职体育教学中篮球课程改革措施

近年来,随着国家经济的稳定增长,推动了教育事业的改革,对体育教学提出了更高的要求,要求其为学生提供多层次、全方位以及高效益的教学,促进学生综合素质全面发展。不过,高职体育教学中篮球课程的改革存在较多问题,主要是整体教学模式比较落后,整体教学理念不精确,导致篮球教学质量得不到有效的提升。因此,为了推动高职体育教学篮球课程的改革,需要高职院校将篮球课程的教学制度不断完善;不断引进优秀的师资力量;将教学体系与教学内容有效整合;教师在教学过程中不断提升篮球课程的休闲性与趣味性的特点;科学合理的对学生进行评价等,以此有效提升学生的篮球学习效果。本次研究对高职体育教学中篮球课程改革的紧迫性进行分析,并提出高职体育教学篮球课程改革的措施。     

竞赛教学法在高校篮球教学中的应用策略

随着篮球教学改革的全面开展,篮球教学的学生主体地位更加的明显,为了更好地发挥篮球教学立德树人与身心健康的促进价值,需要加大对篮球教学模式的研究与应用。基于此,本文就竞赛教学对大学生篮球的价值及应用策略展开了研究。通过本研究以期为更好地促进学生篮球技能发展、培养学生终身体育意识奠定良好的基础。     

探究拓展训练的思维方式引入高校篮球教学的可行性

拓展训练是高校篮球教学的重点,以现阶段高校篮球教学工作的实施情况为基础,结合近年来拓展训练思维方式的特点,分析拓展训练在高校篮球教学中的发展趋势,明确拓展训练思维方式在高校篮球教学中应用的意义,提出切实可行的高校篮球拓展训练教学方案。     

篮球教学中运用合作学习的反思与前瞻

对合作学习教学与传统教学的观念进行比较,分析在篮球教学中采用合作学习出现的误区和认识偏 差,揭示了篮球合作学习教学中亟待解决的问题和注意事项,指出合作学习在篮球教学中的运用具有广阔 的发展前景。     

高校篮球教学中分层教学的实践运用

篮球教学是高校体育教学工作中极为重要的组成内容,我国高等体育教学体系中开展现行高校篮球教学改革的研究,采取了形式各异的教学方式。分层教学就是教育改革实践方法中一个比较典型的代表,分层教学能够适应个性化的高校篮球教学及训练需求。广大高校为了提高课堂教学效果、提升授课成果,在课程改革的浪潮推动下,陆续对分层教学进行实践应用,这些尝试可以总结为多方面的应用经验,为提高高校篮球教学水平奠定一定的基础。     

篮球教学中如何培养学生团队合作能力的思考

通过对篮球教学活动的分析,可以显着提高学生的团队意识和团队合作能力。本文从篮球教学理念和团队合作理念出发,分析了培养学生篮球教学中团队合作能力的关键点,并在此基础上提出了培养学生团队合作能力的策略在篮球教学中的可行性,从篮球教学的角度提高学生的集体观,团队意识和团队合作能力研究目的。     

比赛教学法在大学篮球教学中的作用

随着经济社会的不断发展,对运动员的综合素质要求不断提高,体育运动影响着大学生身心健康的发展,这就对大学篮球教学提出了更高的要求。将比赛教学法应用到高校篮球教学中,不仅能够提高学生的篮球技术水平,而且能够提高学生的综合身体素质。本文通过对比赛教学法进行概述,提出比赛教学法的理论基础,进而对比赛教学法在大学篮球教学中的作用进行详尽的论述。     

中职院校篮球教学中分层教学的实践运用

在中职教育领域中,篮球教学要注重在传统的教学方法上进行教学方式的改革,提高篮球教学的质量以及效率。由于中职阶段学生的身体素质存在较大的差异,一些学生很小就接触了篮球训练,有的没有任何体育基础,教师开展教学的难度较大,运用分层教学法能够解决教学的针对性问题,本文将主要探讨如何在中职篮球教学过程中有效的运用分层教学法有效开展教学。     

篮球学习动机的激发研究

选择适宜的教学方法能够激发学生学习篮球基本技术的动机,激发学生学习动机的教学更具针对性和实效性,更有利于学生篮球技术理论的领悟和基本技术动作的掌握.     

合作学习方式在职院篮球教学中的应用研究

近些年来,随着我国各大高职院校不断进行和完善教育体制改革,在职院篮球教学中也逐渐运用合作学习方式,使师生、师师以及生生之间共同合作互动学习,形成了良好的篮球教学文化环境。现通过认识合作学习方式的理论概念,并且分析合作学习方式在职院篮球教学中应用的现状和积极意义,然后研究在职院篮球教学中运用合作学习方式的可行性,最后提出合理有效的措施进一步完善合作学习方式在职院篮球教学中的应用,从而促进职院篮球教学的发展。