新形势下大学生理想信念教育的有效路径探究

理想信念是当代大学生继承艰苦奋斗精神的引导者,其科学与否决定着大学生的奋斗结果。树立科学的理想信念,能够保证大学生更好地投入工作与生活。通过阐述新形势下大学生理想信念的现状,以及指出当代大学生理想信念存在的问题,进而结合"中国梦"宏伟理想,提出新形势下大学生理想信念教育的有效路径。     

用“三个自信”积聚成长成才“正能量”

把党的十八大提出的道路自信、理论自信、制度自信"三个自信"思想贯穿于大学生理想信念教育中是高校重要任务,高校要用"三个自信"丰富拓展大学生理想信念教育的观念和路径,以及把握好值得注意的教育原则,进一步引领当代大学生成长成才,让大学生坚定"三个自信"思想。     

自媒体对大学生“中国梦”理想信念教育的影响及对策研究

自媒体的普及及其独特的媒介特性对大学生理想信念教育产生了深远的影响。一方面自媒体拓宽了大学生接收信息的平台,为"中国梦"理想信念教育方式的多样化提供了可能;另一方面自媒体在信息传播过程的交互性和难控性也给良莠不齐的社会思想生存传播提供了可能,给大学生理想信念教育带来新挑战。通过研究自媒体特性及其对大学生"中国梦"理想信念教育的影响可以为"中国梦"理想信念教育探寻一条新的发展方向。     

对新时期高校加强理想信念教育的思考

加强对青年学生的理想信念教育仍是新时期高等学校思想政治教育的重要内容。针对当代大学生的特点对其进行理想信念教育 ,首先要从理论上进行灌输 ,还要具有针对性 ,同时也需要从理论和实践相结合的角度来坚定青年学生的政治信念 ,使其肩负起建设社会主义的伟大历史使命     

试论大学生理想信念教育

理想信念是人们对未来的向往和追求,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。崇高的理想信念是一种强大的精神力量,它会给大学生的成长产生重大影响。随着改革开放的不断深入,国际形势的风云变幻,部分大学生的理想信念发生变化,加强大学生理想想念教育成为高校思想政治教育的核心内容。本文从当代大学生理想信念现状及问题入手,探究其产生问题的原因,进一步得出加强大学生理想信念教育的有效对策,具有现实意义。     

关于增强大学生理想信念教育实效性的思考

对大学生进行理想信念教育是教大学生做什么样的人、如何确立正确的科学理想信念,它关系到大学生的发展和国家的未来。然而,当今的大学生理想信念教育仍然存在着实效性不强的问题,一部分大学生的理想信念出现了不良倾向,如何切实改进大学生理想信念教育,使大学生理想信念教育发挥其强大的"净化"作用,是我们必须认真思考的。立足于社会、家庭和学校多个方面的实际,分析了影响大学生理想信念教育时效性的因素,并提出了相应的对策。     

试论大学生理想信念教育

理想信念是人们对未来的向往和追求,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。崇高的理想信念是一种强大的精神力量,它会给大学生的成长产生重大影响。随着改革开放的不断深入,国际形势的风云变幻,部分大学生的理想信念发生变化,加强大学生理想想念教育成为高校思想政治教育的核心内容。本文从当代大学生理想信念现状及问题入手,探究其产生问题的原因,进一步得出加强大学生理想信念教育的有效对策,具有现实意义。     

高校大学生理想信念教育探究

大学生承载着我国社会主义事业的建设使命,他们的健康成长关系到国家的未来和民族的希望。理想信念教育不仅有助于大学生的成长成才,也与"中国梦"的实现密切联系。当前高校大学生理想信念教育的总体趋势是健康向上的,但也应看到在大学生理想信念教育过程中仍存在一些有待完善的地方,为此,应当坚持社会主义核心价值体系为引领,发挥高校在大学生理想信念教育中的主渠道作用,注重家庭教育在大学生理想信念教育过程中的作用,建构大学生在理想信念形成中的自我教育模式。     

高校人才培养模式创新——以上海某高校书院制为例

在国际化的当今,多元化成为全球发展趋势。我国以"一带一路"为实践平台推动构建人类命运共同体。新时代发展的同时对青年的教育提出新要求。中国的教育必须立足时局,与国际同步,培养出优秀顶尖的人才,这使得传统的学院制教育模式受到挑战。国内高校逐渐开始实行书院制的教学模式,加强通识教育,建立现代书院制教学体系,激发学生终身学习与深度钻研的动力,建设世界一流人才。本文主要以H大学为例从书院制教育改革计划的内容、必要性、困境、路径几个方面进行阐述。     

双院制下学生党员培养探析

书院制目前在各个高校如火如荼的进行,怎样在书院制条件下发挥党员的先锋模范作用,需要怎样的条件和环境,是当下需要解决的问题。本文试图从书院和院系两方面入手,探索一条合适的,可以解决党员教育和培养上困惑,增强大学生党员教育的实际效果。     

大学生理想信念教育用语探析

人类的生存和发展离不开语言,大学生理想信念教育更是离不开语言,前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:"在拟订教育性谈话内容的时候,您时刻也不能忘记你施加影响的重要手段是语言,你是通过语言去打动学生的理智与心灵的。"大学生理想信念教育面对的是有思想的大学生,需要良好的语言表达能力,教育语言必须做到以理服人,以情感人。     

大学生党员的理想信念教育研究——以安徽大学江淮学院为例

大学生党员的理想信念教育工作是大学生思想政治教育的核心,是高校党建工作的关键环节。本文以安徽大学江淮学院为例,分析学生党员理想信念教育的特点以及存在的问题。主要表现为:学生党员理想与政治信仰意识比较淡薄;发展党员过程中重学习轻理想信念的考察;入党后理想信念教育弱化;党员理想信念教育活动内容单调等。针对以上问题,本文尝试提出加强大学生党员理想信念教育的对策。     

当代大学生思想政治教育途径创新

了解和把握当代大学生的思想特点,是做好大学生思想政治教育的关健。本文从政治思想、理想信念、道德观念和心理特点等四个方面分析归纳了当代大学生所具有的思想特点,并进一步提出了开展思想政治教育工作的途径创新。     

大力加强大学生理想信念教育

理想、信念、信仰是紧密联系的，他们在思想建设中具有极其重要的地位和作用。注重加强理想信念教育是中国共产党的优良传统。从大学生自身特点、所处的社会环境和未来的成长及发展看，对当代大学生加强理想信念教育具有重要的意义。     

新形势下高校大学生信仰教育的现状及对策研究

在全面从严治党的新形势下,高校大学生的信仰教育放在了更加突出的位置上,如何培养理想信念坚定的当代大学生成为高校思想政治教育工作重要任务.本文分析了高校大学生信仰教育的现状,提出了增强大学生信仰教育的对策,旨在为高校大学生的信仰教育提供有益的参考.     

习近平青年理想信念观融入高校大学生理想信念教育探究

习近平青年理想信念观是指导青年学生树立远大目标、勇于付诸实践的理论指南，其内质意蕴要求青年学生能够坚定信仰、信念、信心。高校是为党育人、为国育才的关键支撑，是青年学生成长成才的重要阵地。践行习近平青年理想信念观就是要把理想信念教育融入大学生的学习、生活等实践中，渗透到大学生内心深处，从而提高高校青年学生理想信念教育的科学性和实效性。实践表明，习近平青年理想信念观为高校开展大学生理想信念教育指明了方向、厘清了内容框架、提出了方法，对大学生的成长具有深刻的现实意义。     

关于加强新时期大学生理想信念教育的思考

理想信念教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的核心。阐述了新形势下加强大学生理想信念教育的重要性,分析了大学生理想信念的现状及存在的问题,提出了加强理想信念教育的基本途径。     

中国梦视域下的大学生理想信念教育

中国梦,归根到底是人民的梦,在实现中国梦的征程中,青年大学生将是主力军。受国际、国内环境及大学生自身因素的影响,大学生理想信念面临严峻的挑战。中国梦为大学生理想信念教育注入了全新的活力,她开启了大学生理想信念教育全新的话语体系,推动了大学生理想信念教育走出价值困境,开创了大学生理想信念教育切实的实践途径。中国梦的理想一旦照进大学生理想信念教育的现实之中,便会统领其发展,并为之开创一个崭新的篇章。     

大学生在手机社交媒体上的行为习惯及引导策略研究

手机已成为当代大学生学习与生活中的重要组成部分,手机信息的"杂"、"乱"和"散"等现象导致部分大学生学习生活受到影响。高校思想政治教育要遵循手机媒体的运行规律,运用大学生网络思想政治教育的理论方法,通过设置内容准入权、规范手机信息和强化内容主导价值等有效途径来加强对大学生使用手机的引导教育。     

创新高校学生管理模式探析——来自台湾“书院制”的启示

随着高等教育改革的不断推进,高校学生管理面临新的挑战。台湾"书院制"学生管理模式和"全人教育"的理念,为内地创新高校学生管理模式提供了参考和借鉴。本文通过分析台湾书院制学生管理的特点,结合当前学生管理面临的困境,对创新学生管理的模式进行了探索。