“互联网+”时代汽车营销专业学生职业能力培养的应对策略

随着时代的进步,"互联网+"时代的带来,对传统汽车营销模式带来了很大的冲击,汽车电商成为现实,无形市场中隐藏了很多潜在客户,有形产品向无形服务转变,此种情况下,汽车营销与服务业发生了很大的改变。"互联网+"时代,对从业人员带来了新的挑战,汽车营销专业学生知识能力结构不符合企业人才需求状况。基于此,本文主要论述了"互联网+"时代,汽车营销专业学生职业能力培养相关知识,仅供参考。     

探究“互联网+”时代的农产品营销与农业经济发展

随着信息化技术的不断更新换代,"互联网+"的思想逐渐渗透到社会中的各行各业,互联网和传统行业的联合发展已经成为趋势所在,网络营销成为产品营销的主要营销方式,农产品的营销也是如此,"互联网+"时代下,互联网在农业行业中的应用在一定程度上拓宽了农产品的市场占有份额,促进了农业经济的结构优化,有利于农业经济的发展,帮助农村创设属于自己的农业品牌,改善农村生活状况。     

“互联网+”模式下农产品营销创新模式探析——以烟台苹果为例

"互联网+"时代,农产品传统营销模式也将迎来巨大的新变革。以烟台苹果的网络营销模式为例,对其进行SWOT分析,深入分析"互联网+"模式下烟台苹果营销模式的优势、劣势、威胁和机会,从中探寻出"互联网+"模式下烟台苹果营销模式的创新点——开创新的营销模式,通过苹果艺术节、网络平台等提高知名度;扩展销售渠道,充分发挥龙头企业、经销商、电商、微商等作用,构筑起网上网下联系密切、共同创造的销售新体系,并就此对农产品销售的新模式提出对策。     

“互联网+”时代下推动农业经济发展的策略分析

我国作为农业大国,农业在国家区域经济发展布局中占据着至关重要的地位。"互联网+"时代,农业经济也迎来了新的发展机遇。文章以"互联网+"时代农业经济发展的成绩为入手点,结合"互联网+""互联网+农业经济"的内涵,阐述了"互联网+"时代农业经济发展的现状不足,并对"互联网+"时代推动农业经济发展的策略进行了进一步探究,希望可以为"互联网+"时代农业经济效益可持续提升提供一些参考。     

“互联网+”在农业技术推广中的作用与发展前景

当前是"互联网+"时代,在此背景下农业技术推广人员也应跟上时代发展的步伐,将"互联网+"概念融入其中,从而深化农业科技推广方式,促进技术推广与服务效率的提高,从而实现互联网与农业推广二者的高度结合。本文探讨了"互联网+"在农业技术推广中的作用及其发展前景。     

“互联网+”时代高职电子商务专业教学模式分析

互联网改变了人们的生活,在社会生活的各个方面互联网都无处不在地发挥着巨大的潜能。"互联网+"模式的普遍应用也促进的电子商务的进一步发展和逐渐的完善,是电子商务领域电子商务管理的重大变革,可以说"互联网+"模式成为当今电子商务发展的动力。高职院校一直是电子商务专业的主要的教育参与者,在当今互联网时代下让高职电子商务专业教学模式适应"互联网+"的发展模式对于高职院校培养出适合社会需要的应用型的电子商务人才是非常关键的,本文就是基于此,从"互联网+"时代高职电子商务专业的教学方式、方法出发分析互联网为电子商务带来的意义,并探索在"互联网+"时代高职电子商务专业教学水平的提升策略。     

“互联网+”时代高职计算机教学团队建设的有效途径

加强高校教学团队建设,是提高教学质量的一项重要举措。"互联网+"时代给高校教学团队建设提出了新的要求和挑战。计算机专业是培养"互联网+"时代下主要技术力量的核心专业,建设"互联网+"背景下的高职计算机教学团队是加强师资队伍建设,培养计算机应用人才的一项重要途径。文章主要阐述了教学团队基本概念、"互联网+"背景下高职计算机教学团队建设的意义和教学团队建设的有效途径。     

“互联网+”时代高校思想政治教育队伍建设研究

随着网络信息技术的发展,"互联网+"时代已悄然而至,高校思想政治教育工作也已经进入"互联网+"时代的新常态。如何积极主动应对"互联网+"时代对高校思想政治教育工作带来的机遇和挑战,加强"互联网+"时代高校思想政治教育的队伍建设,是当前高校面临网络新环境育人工作的时代要求,也是对高校思想政治教育工作者素质提升的期待。高校应充分利用"互联网+"的强大优势,打造一支思想觉悟高尚、网络技艺高超、业务能力高强的网络思想政治教育工作队伍。     

“互联网+农业”开创农业企业营销新机遇

<正>最近,"互联网+"堪称最热的关键词,互联网的劲风正在席卷各个传统行业,农业行业也不例外。如今,越来越多的农业企业投身到互联网的怀抱中,在"互联网+"带动下,农业企业将向着规模化、优质化、透明化的方向发展。我们相信,"互联网+"在农产品生产和营销领域的灵活运用,将给农业企业增加万亿级市场空间,"互联网+农业"的全新思维将开创农业企业营销的新机遇。利用"互联网+农业"思维打造爆品互联网让农业与科技有了更多融合,推动了农业产     

“互联网+”时代农产品营销模式创新策略

"互联网+"环境下,将农产品的营销特点转变为以顾客的需求为导向的营销特点。在这种营销方式下,减少了不少的营销过程中不必要的环节,由原来的农产品为中心转化为以人为本的营销理念,互联网的营销方式也已成为发展农产品的主要营销模式。     

“互联网+”时代农村企业财务管理模式创新思路

随着社会进入"互联网+"时代,农村企业传统的财务管理模式难以满足新时期的发展需求。农村企业的财务管理问题一直以来都是社会各界关注的热点话题,在"互联网+"时代,社会进步、科技发展推动了农村企业财务管理新模式创新问题。本文首先分析农村企业财务管理现状,然后分析"互联网+"时代农村企业财务管理模式创新的战略价值与意义,最后尝试探索"互联网+"时代农村企业财务管理模式创新路径。     

“互联网+”时代创意农产品包装设计

通过提升"互联网+"时代创意农业产品的包装设计,打造高附加值的创意农业品牌。将"互联网+"时代创意农业产品进行分类,针对传统模式与"互联网+"模式分别在展示方式、流通方式、材料选择、造型结构等方面进行对比分析,提出"互联网+"时代创意农业产品的包装设计原则,为"互联网+"时代创意农业的品牌化发展提供借鉴。     

“互联网+”时代高校服装专业卓越人才培养模式的创新路径

"互联网+"时代的来临使得各行各业都面临着翻天覆地的变化,高校服装专业也不例外。"互联网+"时代下,服装专业院校应该依托信息技术和互联网来实现教学观念、课程设置、教学实践、评价体系等各个方面的改革。本文先阐述了服装专业人才培养中应用"互联网+"模式的必要性,后详细分析了"互联网+"时代背景下高校服装专业培养卓越人才的创新路径。     

“互联网+农产品“网络营销体系构建模式

"互联网+"产业当前高速发展,它已经逐渗透影响到各行各业,形成了以套良性有效的发展体系。在农业生产及营销领域,"互联网+"理念也必不可少,例如国内大部分地区的"互联网+农产品"网络营销体系就已经构建,并衍生出多种全新营销模式。本文中就简单介绍了贵州省思南县传统农产品营销发展模式和政策导向,然后重点探讨当地的"互联网+农产品"网络营销体系构建模式应用。     

“互联网+”推动广东省现代化农业发展路径研究

随着互联网时代的快速发展,"互联网+农业"这种产业模式正在蓄势待发。借助于互联网信息化、智能化、网络化的"智慧农业"是现代及未来农业发展的趋势,也是解决我国作为农业大国却在农业上不能自给自足的主要途径之一。广东是我国的经济强省,"互联网+"也走在全国前列,广东省农业借助于"互联网+"发展路径研究对我国"互联网+农业"有着重要的借鉴作用。     

互联网+时代的农产品营销与农业经济发展概述

我国千百年以来都是以农为本,我国50%国民都是农民,所以农业经济的发展关系到我国总的经济发展,关系到我国的国计民生,因此必须重视农业经济的发展。目前在网络技术快速发展的趋势下,"互联网+"的农产品营销模式开始在农业经济发展中起到越来越重要的作用,所以本文针对"互联网+"时代的农产品营销与农业经济发展进行研究探讨,以求能够对农业发展有所帮助。     

“互联网+”背景下大学生农村创业路径探析

"互联网+"时代为大学生农村创业提供了机遇,但大学生农村创业也并不是一帆风顺的,在创业的过程中也遇到一些问题。本文主要分析"互联网+"背景下大学生农村创业遇到的问题,并提出帮助大学生创业可行的路径。     

“互联网+”时代下海南省女大学生创业精神培养

文章以海南省女大学生为研究目标,重点探究了"互联网+"时代下女大学生创业精神的培养问题。首先,对"互联网+"时代以及创业精神的基本内涵进行了简单介绍;其次,分析并研究了"互联网+"时代下海南省女大学生的创业优势,研究发现:"互联网+"时代为女大学生创建了相应的创业平台,海南省女大学生拥有更多的创业机会;"互联网+"时代下女大学生的创业门槛逐渐降低。最后,提出了"互联网+"时代下海南省女大学生创业精神培养的策略,希望能够为我国大学生自主创业带来一定的帮助作用。     

互联网+“三农”不应只是电商进村

正眼下的热词排行榜中,"互联网+"绝对是名列前茅的一个。身在传统产业中的人们都在努力设想着,自己的产业实现"互联网+"之后,会产生怎样颠覆性的变化。"三农"领域的人们也不例外。现实:"互联网+"已改变传统产业农业可谓是传统产业中的传统产业,当"互联网+"的时代日益靠近,这样的产业也注     

“互联网+”教育：移动智能路上的英语教学与改革

"互联网+"信息技术的快速发展,新课程的不断改革,推动了"互联网+"教育新时代的到来。英语作为学生受教育时期主要的学科之一,在"互联网+"教育时代下,教学理念和教学模式都得到了改进和创新。本文首先对"互联网+"教育与移动智能学习进行简单概述,再针对传统的英语教学中存在的问题进行论述,最后主要就移动智能在英语教学中的具体应用进行论述,从而为英语教学提供新的教学思路。