民办高校思想政治理论课教学方法探析——以郑州成功财经学院为例

思想政治理论课是高校的必修课,是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,但目前高校尤其是民办高校的思想政治理论课教学实效性存在问题,如何增强思想政治理论课的吸引力和感染力,探索提高民办高校思想政治理论课实效性的方式方法尤为重要。在调研的基础上,结合教学实践,对提高民办高校思想政治理论课实效性的方式方法进行了探索和思考。     

高校师德建设——大学生思想政治教育的重点

高校师德建设状况不仅影响到学生的成长成才,也关系到国家、社会、学校教育目标的实现。高校对大学生进行思想政治教育是否成功,关键取决于教师的人格品德和行为表现。师德建设是高校思想政治教育的重要内容,是高校进行思想政治教育的基石,是提高大学生思想政治教育实效性的有力保证。因此,重视高校师德建设对大学生思想政治教育的影响并将其作为对大学生进行思想政治教育的重点和突破口,进而探讨完善高校师德建设的方法和途径具有重大的理论和现实意义。     

互联网背景下民办高校大学生思想政治教育发展及途径探析

随着我国教育事业的不断发展,民办高校教育已经逐渐成了我国高等教育的主要核心机构,作为民办高校,也承担着为社会及国家培养更多优秀人才的重担,其将大学生政治教育工作作为了学习教育的重点内容。随着网络技术在生活中的广泛应用,对大学生的学习、生活等多个方面也均产生了一定的影响。本文就此详细探讨了互联网背景下民办高校大学生思想政治教育发展及途径。     

试论高校图书馆在学生思想政治教育中的作用

大学图书馆作为高校的教育阵地之一,应该配合学校担负起时在校大学生进行思想政治教育的部分职责。通过分析大学生当前的思想状况,提出了加强和改进大学生思想政治教育工作的对策与建议,进一步增强思想政治教育工作的针对性、实效性,充分发挥高校图书馆在学生思想政治教育工作中的重要作用。     

以科学教育观指导大学生的思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育工作是高校育人工作的重点,对当前大学生思想政治教育工作存在的问题进行客观分析,以科学教育观为指导,树立以人为本的教育理念、建立优秀的育人队伍、改进教育方法,是提高大学生思想教育工作针对性、实效性和吸引力、感染力的关键。     

以幸福观为切入点改进高校思想政治教育工作

幸福观培养是高校思想政治教育的重要内容之一,对于大学生成长、成才具有重要的意义。以大学生的幸福观为视角,深入剖析当前大学生中存在的幸福观问题,进一步分析破解"幸福观问题"的必要性和急迫性,提出以幸福观为切入点增添高校思想政治教育生活色彩的有效措施,切实增强高校思想政治工作的实效性。     

基于网络优势开展大学生思想政治教育工作

大学生思想政治教育工作是高校的重要工作之一,网络的发展为大学生思想政治教育工作带来了新的方法.阐述了当前思想政治教育工作所面临的问题,剖析了利用网络开展大学生思想政治教育的必要性,介绍了利用网络开展大学生思想政治教育的途径.     

苏霍姆林斯基自我教育思想对高校思想政治教育的启示

苏霍姆林斯基独树一帜的自我教育思想,既包含着他对人的本性和教育的本质的深刻洞见,又显示了他在实践上对人的自我完善和教育方式方法改进的积极探索。这一思想对我国高校思想政治教育最直接的启示在于:高校思想政治教育应该将大学生自我教育的需要和能力纳入到自身的目的中去,并且作为其中的一个核心要件。因此,高校思想政治教育必须为自己设定形式的和实质的双重教育目的,必须始终坚持教育与自我教育相结合的基本原则。当前高校思想政治教育面临的主要问题和挑战之一是:如何在新的历史条件下,通过可调控的各种实践活动引导大学生进行自我教育,让这种自我教育最终导向思想政治教育根本目的的实现。     

高校思想政治教育实践育人对大学生的实效性研究

高校思想政治教育实践育人对大学生的实效性程度关系到能否为祖国的未来和发展,关系到大学生自身能否成长成才,因此,需要关注高校思想政治教育实践育人对大学生的实效性现状问题.在面临高校思想政治教育实践育人部分大学生参与度低;展开的效果不明显和运行机制不够健全等实效性现状时,需要提高高校教育者和受教育者对实践育人的实效性认知力;丰富和发展高校思想政治教育实践育人的内容和形式;创新和拓展高校思想政治教育实践育人的渠道;加强载体建设,形成社会、高校、学生"三位一体"合力的实践基地.     

以五大发展理念引领大学生思想政治教育

我国正处于社会转型期,理论指导的作用显得尤为重要。中国共产党审时度势,积极探寻中国发展的新思路、提出时代发展的新理念,五大发展理念在这一时代背景下应运而生。五大发展理念既是针对当前经济新常态问题的发展之道,也是引领高校思想政治教育工作的"指挥棒"。高校应坚持以五大发展理念为指导,创新高校思想政治教育方法,提高大学生对思想政治教育的认同度,切实增强高校思想政治教育工作的实效性。     

高校思想政治教育隐性资源的开发与利用

长期以来,人们对高校思想政治教育隐性资源的开发利用缺乏应有的重视,这也是造成高校思想政治工作缺乏实效性的重要原因之一。本文认为,利用隐性资源对大学生开展思想政治教育具有显性资源无法比拟的优势,研究如何开发利用现有的隐性教育资源应成为新时期高校思想政治工作的重点。     

新时代高校思想政治教育工作现状调查与思考

随着全球一体化趋势的不断深入,各方面的冲击和诱惑日益增多。大学生作为推动新时代强国的主力军和见证者,三观的形成还不稳定,加强大学生思想政治素质尤为关键。随着2018年第一批"00后"大学生进入校园,新时代高校思想政治教育要有新模式、新作为。本文通过对当前高校思想政治教育现状的调查分析,探讨增强新时代大学生思想政治教育工作实效性的策略。     

加强网络心理调适,创新网络思想政治工作机制

积极推进思想政治教育进网络是高校思想政治工作的重要内容之一,也是教育部部署到各高校思想政治工作的一个重点.文中对加强大学生网络心理的调适,构建高校网络思想政治工作的新机制,以增强网络思想政治工作的针对性和实效性提出若干工作机制:加强网络文化建设,优化网络思想政治工作环境;建立网络心理辅导站,实现网络心理辅导与网络思想政治工作的有机结合;建立一支高素质的网络思想政治工作队伍.     

农村贫困大学生思想政治教育的问题分析及对策

农村贫困大学生是高校大学生当中不容忽视的一个特殊群体,他们容易产生学业困难、自卑心理、环境不适应、人际交往障碍等问题,严重影响他们的身心健康。本文对当前农村贫困生的思想教育现状进行了深入剖析,并在此基础上提出相应对策,进而提高高校思想政治教育的实效性,最终实现贫困生的全面发展和健康成长。     

新的形势下大学生思想政治教育工作的挑战与应对

中国共产党第十八届代表大会报告中首次提出"把立德树人作为教育的根本任务",[4]这是在阐明道德的重要性,这是因为世界观、人生观、价值观是培育人文化涵养的核心与标志。在全面深化改革的新形势下,大学生思想政治教育工作也面临了新的问题与挑战,但也出现了新的机遇;要抓住大学生思想政治教育的重点,做到有的放矢,创新方法、路径、载体,切实提高思想政治教育工作的针对性和实效性。     

高校思想政治教育实效性建设的生态学路径探析

实效性建设是高校思想政治教育的重点及难点。为解决这一问题,理论和实践界进行了大量的探索。生态学教育理念注重以系统、联系、动态、平衡的眼光看待问题,为解决高校思想政治教育实效性不强提供了一条有益途径。按照这一理论,要把高校思想政治教育系统看作是一个存在并运行于一定生态系统中的有机体,其机体的良好运行需要自身内部环境的协调配合及与外部环境的流畅沟通。故探索高校思想政治教育的生态学路径,是对高校思想政治教育实效性建设的有益探索。     

隐性思想政治教育资源的探索与开发

提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力是摆在高校大学生思想政治教育工作者面前的一个重要课题。在当前传统课堂教学模式受到冲击,思想政治教育在一定程度上缺乏实效性的情况下,开发隐性思想政治教育资源势在必行。隐性思想政治教育资源是相对于显性思想政治教育资源而言的,是通过课堂以外的各种因素,使受教育者在不知不觉中接受教育,从而实现道德升华、思想提升、行为自觉的思想政治教育目标。     

民办高校大学生思想政治教育工作的思考——基于民办高校辅导员工作的经验

随着我国市场经济发展的不断深入,民办高校大学生思想政治教育效果疲软。基于在民办高校工作的若干年经验,提出对于民办高校大学生思想政治教育工作的一些思考。加强民办高校大学生的人格教育是思想政治教育工作的基础,帮助他们形成正确的人生价值观,注重民办高校大学生思想政治教育工作方法的创新,避免强制性的灌输教育,更加注重隐性的思想政治教育,帮助民办高校的大学生形成高度的素质修养。本文首先分析了民办高校大学生的思想政治状况,然后指出了民办高校大学生思想政治教育的现状及其存在问题,最后尝试探索了针对民办高校大学生的思想政治教育状况的民办高校的策略应用。     

大学生思想政治教育工作的难点与对策探究

大学生思想政治教育既是高校教育的重点,又是难点所在,社会转型期为大学生思想政治工作带来了很多新的困难和要求,各高校需要依托一支专业的、稳定的思想政治教育工作队伍,创新思想政治教育内容与形式,提高思想政治教育的实效性。     

新时代民办高校艺术类大学生思想政治教育方法探究

促进民办高校大学生思想政治教育是一个系统的过程,目前,民办高校从学生的发展特点出发,积极探索大学生思想政治教育的新路径。本文主要探讨优化民办高校艺术类大学生思想政治教育的方法。