云环境下的电子商务创新创业教育研究

在高职院校中,创新创业教育为其一项重要的教育改革内容。在网上开店、购物等电子商务活动日益频繁的背景下,为向社会培养并输送更多优秀的电子商务行业人才,加大电子商务创新创业教育的力度就显得非常有必要。本文从高职院校加强创新创业教育必要性出发,就云环境下开展电子商务创新创业教育的策略展开研究。     

高职电子商务专业“网商”创新创业人才培养机制的改进和完善

当前,电商扶贫成了两会热词,电子商务正以迅雷不及掩耳之势成为万众瞩目的焦点,社会上急需具有创新创业能力的电商行业人才。但目前电子商务专业对于创新创业人才的培养无法满足社会的需求。本文提出电子商务人才培养机制存在的不足,主要从改进电商人才培养模式和完善电商人才培养体系入手,对高职电子商务专业"网商"创新创业人才培养机制进行探讨和阐述。     

构建高职电子商务专业创新创业教育课程体系的思考

高职教育是我国职业教育中的重要组成部分,每年都会向社会输送大量的人才,但是过去很长一段时间内的高职电子商务专业的课堂教学效果并不是很好,缺乏对学生的创新创业技能培养,这也是本文研究的现实意义所在,希望可以针对当前的高职电子商务专业创新创业课程教学体系进行完善。     

高职会计专业课融入创新创业能力的研究与实践——以ERP沙盘模拟为例

在我国经济发展进入新常态的关键时期,进行深化改革、激发创新创业活力是跨过新常态的关键。在此背景下,高职院校承担了创新创业教育、培养创新创业人才的重要使命。分析了高职院校会计专业在创新创业教育中存在的问题,提出在专业课中引入ERP沙盘模拟等课程,将创新创业能力培养融入专业教育中,从而实现专业教育与创新创业教育相融合,促进高职会计专业创新创业教育的不断完善和发展。     

运用赣商文化培育高职学生创新创业素养的研究

赣商是我国重要的地域性商业团体,在经营发展中所体现的素质与精神品质,可以为高 职院校的创新创业教育提供参考。基于此,文章以高职院校电子商务专业为例,分析了赣商文化 对于培育高职学生创新创业素养的重要价值,以此为基础研究赣商文化在高职院校培养学生创 新创业素质中的应用策略。     

基于创新创业理念下的电子商务教改研究

在当今社会经济不断变化的时期,电子商务的专业管理人才的培养已经成为了高校面对的重要任务。高职院校作为社会人才的培养基地,是我国教育事业中重要的教育平台。本文基于创新创业理念,分析了其在电子商务教学改革中的重要作用,并对其在新型电子商务教学中的构建提出了具体措施,希望能够为电子商务领域的发展做出一定的贡献。     

基于校企合作的“五级三融合”创新创业教育模式研究与实践——以河北化工医药职业技术学院为例

高职院校开展创新创业教育对培养高质量技术人才具有重要意义。河北化工医药职业技术学院从创新创业教育的内涵着手,分析了高职院校创新创业教育的现状,归纳了当前高职院校创新创业教育存在的问题,结合社会对创新创业人才的需求,针对高职院校学生的特点,构建并实施了基于校企合作的"五级三融合"创新创业教育模式,取得了良好的效果。     

电子商务专业实践教学模式创新研究

创新作为推动中职院校教学改革的重要动力,是中职院校建设更加专业的电子商务教学体系的关键所在。因此,中职院校在完善电子商务专业实践教学模式时应当努力倡导创新文化,培养出更多具有国际水平的电子商务人才。从阐述电子商务专业实践教学模式创业价值入手,对电子商务专业实践教学模式创新要点进行分析。     

高职院校专业教育与创新创业教育有机融合研究

为积极响应大众创业、万众创新的号召,高职院校应及时转变传统教育理念和教育模式,在体现出职业教育特点的同时,充分发挥自身的阵地优势,加快专业教育与创新创业教育的融合。文章强调了高职院校专业教育与创新创业教育融合的重要意义,并立足于融合现状,提出了几条科学可行的有机融合路径,对创新创业人才的培养具有重要意义,希望有所借鉴和启示。     

高职电商学生参与农产品电商创业实践研究

随着互联网科技的进步,电子商务已经成为一种十分重要的经济模式。众多的电子商务平台,为广大的创业者提供了方便快捷的创业服务。高职院校也顺应商业潮流,开设了电子商务专业,为电子商务的良好发展提供了人才资源。随着创新创业在全社会的开展,许多高职院校的学生在毕业之后开始进行自主创业,取得了很大的成就。本文对高职院校电商学生参与农产品电商创业进行实证举例分析,提出在农产品电商创业活动的注意事项,供相关人员参考借鉴。     

高职电子商务专业“双创”实践教学体系构建研究

通过对我国部分高职院校电子商务专业“双创”实践教学体系的调研与比较分析,结合黑龙江省地域经济、教育发展的基础环境,结合哈尔滨职业技术学院电子商务专业现行人才培养模式与课程体系,通过对电子商务专业各教学环节的分析,探讨如何通过创新创业的课程体系建设和实践教学环境建设和在校企“双导师”的引领下,以岗位技能培养为重点,以产教融合为基础,将“双创”教育与实践教学体系相融合,结合电子商务产业发展的新需求,积极探索“双创”人才培养,构建适合高职电子商务专业的以“双创”为主导的实践教学体系,完善以就业创业为导向的人才培养模式,促进学生知识、能力、素质协同发展,以创业带动就业。     

高职院校涉农专业学生创业能力的培养途径探索

高职院校涉农专业是当前我国向农业输入专业技术人才的重要路径。随着我国经济转型的加速,学生就业压力增大,尤其是涉农专业学生就业压力越来越大,自主创业成为高职院校涉农专业学生就业的一条重要途径,培养学生的创业意识和创业能力成为当前高职院校的重要任务。探讨了高职院校涉农专业大学生创业教育面临的困境和创业能力培养的途径。     

基于“校企一体”的高职创新创业教育的可行性分析

高职院校肩负着为社会培养高技能综合型应用人才的重任,为了满足社会经济的不断发展,高职院校必须对人才的创新与创业能力予以充分的重视。所以,高职院校必须加强与企业之间的合作力度,通过校企一体高职人才飞扬模式的建立,以达到促进高职院校人才培养效率与质量稳步提升的目的。本文主要是以校企一体为基础的高职创新创业教育的可行性进行了分析与研究。     

特色小镇与高职院校协同培养创新创业人才模式研究

浙江创新经济的新模式是特色小镇,目前已走在全国前列。本文从浙江高职院校创新创业人才培养模式现状入手,通过对浙江特色小镇的调查问卷分析创客对创新创业人才的需求,继而提出高职职业性向分层创新创业人才分层培养的"三层次,一核心"模式;最后针对对接特色小镇创新创业人才的培养模式展开研究。     

高职电子商务专业人才培养模式及课程设置的探讨

目前普遍存在高职电子商务专业人才需求与人才培养方向上的错位。高职院校电子商务专业的人才培养模式和课程设置大都参照本科院校,本文分析目前在高职院校中人才培养模式和课程设置上存在的主要问题并分析其原因,具体通过对电子商务类岗位进行定位,确定电子商务专业人才培养模式,提出课程设置方案,力求培养出有较强职业能力的实践型人才,更好地满足社会对高职层次学生的需求。     

谈高职院校电子商务人才实践能力的培养

随着我国经济的蓬勃发展,再加上互联网经济的不断深入发展,使得电子商务行业得到了飞速的发展,因而对于电子商务专业而言,其人才的缺口较大。然而,在当前传统的教育体制下,高职院校培养出的电子商务人才是实践能力已经与企业所需要的实践能力相差较大,因而,对于高职院校而言,其电子商务人才的实践能力的培养改革已经迫在眉睫。本文就对高职院校电子商务专业人才的实践能力的培养过程中所面临的问题展开阐释,并为提升其电子商务人才的实践能力提出了相关建议,希望能够帮助高职院校提升其电子商务专业的实践能力。     

创新创业背景下高职电子商务人才培养体系探索

党的十九大提出了创新发展战略,高职电子商务专业的发展与创新创业密不可分,电子商务有利于学生开展创新创业,同时创新创业又促进了电子商务的蓬勃发展。本文探讨了创新创业背景下高职电子商务专业人才培养中存在的问题,提出了高职电子商务"1234"人才培养体系的构建,以及电子商务人才培养过程中需要注意的问题。     

基于创业创新的海南省电子商务专业人才培养体系构建研究

随着我国电子商务下的经济发展新模式正在不断推广与发展中,现阶段,在我国创新创业政策的号召下,海南省电子商务人才的培养体系正在不断构建与完善中。因此,本文在创新创业发展理念下,对海南省的电子商务人才培养体系发展现状进行研究,对构建专业的电子商务人才培养体系的具体措施进行研究,旨在为海南省的发展培养更多专业的电子商务创新创业人才。     

高职院校园林技术专业创新创业教学模式研究

随着我国经济的发展和产业结构的调整,社会急需大量具有创新创业能力的人才,教育部大力推进高等院校创新创业教育工作,各高职院校亦积极进行改革,但更多的仅浮于表面。为了更为深入的推动高职院校创新创业教育,该文以江苏农牧科技职业学院园林技术专业为试点,从课程体系、专业社团、实体店+工作室、实践平台4个方面进行创新创业教学改革,取得了良好的成效,并归纳为"一体四元"创新创业教学模式,以期能够提供一定的参考。     

创新创业教育应用于高职畜牧兽医专业人才培养模式的探索

创新创业教育是高等教育培养大学生创新创业能力和就业能力不可或缺的一部分,也是提高高职人才培养质量的一种教育模式.高职院校要根据自身办学实际,结合当代高职学生的特点,科学有序地推进创新创业教育的开展.探索高职畜牧兽医专业创新创业教育人才培养模式,要建立健全创新创业制度;完善人才培养模式,突出创新创业教育;优化课程体系建设,科学设置专业课程;加强专业师资队伍建设,建立"双师型"教师团队;改革考试考核方式,建立创新创业平台.