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中学生物教学中要有目的地培养学生的学习兴趣,因为兴趣是学生学习的动力,科技方法创造潜能,兴趣能促进学生的智力发展。阐述了激发学生学习兴趣的重要性,重点介绍了激发学生学习兴趣的具体方法,为今后的生物学教学提供了重要的借鉴意义。 相似文献
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近年来,随着教育事业的不断深化改革,陈旧的教学模式和生搬硬套的灌输方法已逐渐被教师所摒弃,取而代之的是通过学生兴趣的培养,激发学生学习热情和探究的主动性,积极参与,与教师形成互动的教学模式。生物课作为初中教育的主要学科之一,也是学生从小学初级教育上升至初中阶段教育中首次接触新鲜学科,更有利于学习兴趣的培养。本文就学生兴趣对初中生物教学重要性,及如何有效激发学生兴趣做出阐述。 相似文献
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健美操已列入高校体育教学内容,在健美操教学中如何激发学生的学习兴趣,已成为急需解决的问题。本文通过调查,着重分析在健美操教学中影响学生学习兴趣的诸因素,并提出激发学生对健美操学习兴趣的途径与方法。 相似文献
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在教学中激发学生学习热情的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
在高等农业院校的农业气象学教学中,应激发学生学习热情,培养其创新能力。从实施趣味教学、运用灵活多样的教学方法使用现代教育技术手段以及更新教师教育思想观等4个方面对其进行了探讨。 相似文献
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岳巍峻 《河北北方学院学报(自然科学版)》2003,(3)
激发学生的学习兴趣是物理教学的一条基本教学原则,物理教师在教学中不仅要采取各种手段激发学生的直接兴趣,而且更要重视间接兴趣的培养,这就需要教师在物理教学中善于寻找和总结激发学习物理兴趣的基本途径与做法。 相似文献
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思想治课教学效果如何,在很大政程度上取决于学生的学习兴趣."兴趣是最好的老师",激发学生学习兴趣,要求老师去探索自己的教学艺术,有效地组织有魅力的课堂教育,强调学生的实践能力和创新精神,引导学生积极参与课堂教学,让政治课活起来.这既有利于学生素质的提高,也符合当前高考命题改革的趋势. 相似文献
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本文探讨了大学英语课堂活动在现实中的处境,虽然采用以学生为中心的主题教学模式实施大量课堂交际活动,但是学生并不能积极参与。作者提出了激发学生参与意识,有效活跃课堂交际活动的途径,从而实现学生在教学活动过程中的主体地位。 相似文献
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兴趣是学习中最活跃的因素,是推动学生探求知识和获得能力的一种强大动力.学生只有对体育有强烈的兴趣和爱好,才会心情愉快、精神饱满地上好体育课和养成良好的自我锻炼习惯,兴趣直接影响到学习的积极性、主动性、效果和学习质量. 相似文献
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学习语言需要兴趣,学习英语语言更需要兴趣。爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"兴趣是学生学好英语的前提。从中等职业学校学生学习英语缺乏兴趣的原因和如何激发学生学习英语的兴趣两个方面展开论述。 相似文献
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一名优秀的教师既要有崇高的职业道德、广博的专业知识技能、举止文明的行为规范,又要有较高的教学艺术水平.教师在课堂上应采取多种措施,最大限度地激发学生的学习兴趣,使他们在愉快中学习,从而提高课堂教学效果. 相似文献
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学生英语自主学习能力的培养越来越受到广大英语教育工作者的重视。本文探讨自主学习的概念与理论基础,进一步分析影响学生自主学习的主要因素,提出在大学英语课堂教学中培养学生自主学习能力的建议。 相似文献
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张铭勤 《河南科技大学学报(农学版)》1989,(Z2)
学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向,它在外语教学中有着举足轻重的作用。如何有效地激发和培养学生学习外语的兴趣,是外语教学活动中的一个重要教学原则。本文根据自己多年的外语教学实践,从七个方面阐述了激发和培养学生学习兴趣的方法和途径。 相似文献