“互联网+”思维下的公共图书馆服务创新

"互联网+"时代的到来,对公共图书馆的传统思维、固有服务内容和服务模式带来了挑战,也为公共图书馆顺应时代变革、创造新的服务方式注入了动力。图书馆人要有创新服务意识,敢于跨界和融合创新,在图书馆创新服务方面积极探索、实践,使图书馆的社会价值最大化,让"互联网+"成为推动公共图书馆事业创新发展的新引擎。     

浅析互联网思维下园艺技术的推广和创新

近几年互联网技术得到迅速发展,网络时代的来临促进了社会生产的高效化,借助互联网的力量,许多行业都得到了有效发展。本文首先对当前我国园艺艺术的发展现状进行了简要阐述,其次对互联网环境下园艺技术的创新和优缺点进行简单分析,阐明其优势,最终提出构建互联网下的园艺技术交流和沟通平台,并对平台的建立方式、其主要功能以及过程中可能遇到的阻碍进行了细致的分析和探究。     

“互联网+”视域下高职创新创业教育研究

随着"互联网+"这种以信息技术为载体,以各种传统行业为支撑的新兴业态的不断发展壮大,为我国经济社会发展注入了新的活力。在"互联网+"视域下,高职创新创业教育必须要调整教学方式和教学思维,不断加强自身教育教学改革,使高职创新创业教育能够适应以"互联网+"为特征的、我国未来经济社会发展的战略需要。     

基于互联网的高职英语创新方法研究

随着时代的发展和社会的进步,互联网已经深刻的影响着人们生活的方方面面。它不仅颠覆了人们传统的生活方式,影响着我们看待问题角度,甚至在某种程度上影响了社会对于人才的需求方向。高职英语具有其自身的特点,在互联网条件下,高职英语的创新和发展也受到了强烈的挑战,我们如何适应这种变化,如何以互联网平台为契机,做好后续的教育教学改革工作,是每个高职英语教师都不得不认真思考和面对的问题。     

互联网思维下的公共图书馆服务

在互联网飞速发展的时代,信息更迭的速度,知识传播的速度,以及人们获取信息的方式、渠道和习惯等都发生了巨大改变。在这个时代背景下,公共图书馆的服务应从幅度到深度进行拓展和提升,充分利用互联网思维,使图书馆服务的受众面更广,将社会主流文化进行更深层次的引导和传播,发挥公共图书馆在城市发展过程中的文化功能。     

互联网思维下的农资营销

<正>在去年年末的中国经济人物颁奖典礼上,北京小米科技有限公司创始人雷军获得了2013年经济年度人物奖。这位跨界运用"互联网思维"做手机的人进入更多人的视野中。从传统的思维方式到"互联网思维"的转变,使小米公司成为全球第一个最快突破100亿元营收的公司。作为化肥企业,我们对"互联网思维"要如何重新思考、定位和应用呢?"互联网思维"重视口碑传播和粉丝经济在"互联网思维"下,我们发现可以通过大量关联话题制造"病毒式"传播,使品牌的热度得以持续;还可以组建     

“互联网+”背景下高职院校创新创业教育的研究

随着全球经济结构的不断调整,就业环境发生了巨大的改变,高校毕业生就业难度逐年增加,传统的就业教育已不能满足当代高职教育的需求,创新创业教育已成为高职院校人才培养教育体系中重要的组成部分。本文分析了高职院校创新创业教育的现状及存在的问题,并基于"互联网+"背景下,对高职院校如何培养具有创新精神、创业意识的现代农业技能型人才进行了探究。     

“互联网+”模式下高职英语教育的创新方向

互联网技术的发展给人们的生活带来了翻天覆地的变化。人们因其数据丰富、使用方式多样化,已经广泛地应用在教育教学的方面。因此,现阶段如何在高职院校的英语课程改革方面,推进多媒体互联网+的教学模式,是高职院校英语教师应当首先考虑和解决的问题。本文阐述了"互联网+"模式教学的基本概念,然后在此基础之上将"互联网+"和高职阶段的英语教学联系在一起,总结了几点创新模式下的教学发展方向。     

浅谈移动互联网背景下的高职摄像课程教学创新

移动互联网背景下,对高职摄像课程教学提出了更高的要求和标准,在传统教学教育的基础上进行进一步的改革和创新,使摄像课程更加符合现代化教育发展的需求,教学效率个教学质量也有了明显的改善,满足了社会发展对高专业、高素质、应用型人才的需求。     

互联网思维下图书馆开放平台建设

用互联网嫁接传统产业,并找出适合互联网生态系统的服务模式,才有可能造就行业竞争新优势。当下图书馆转型互联网图书馆的契合点就是共建共用共享开放平台,全面开放用户服务。本文提出了互联网思维下图书馆开放平台建设的具体思路与方法路径。     

互联网+视域下高职跨境电商专业创新创业人才培养模式研究

随着地方高职院校对跨境电商专业创新创业人才培养方面逐渐提高重视,除了加强硬件和软件来解决这些问题外,应当充分利用互联网+的优势,在跨境电商专业创新创业人才培训方面进行创新。在互联网+时代,跨境电商专业创新创业人才的培养必须满足时代的要求,最大限度地利用互联网+平台,加强网络课程体系和网络教育的资源建设,构建互联网+跨境电商人才培养体系,利用互联网+平台建设互联网+电视台和网络实践教育平台。通过使用互联网+平台,实现了跨境电商专业创新创业人才培养要求,有助于提高跨境电商专业创新创业人才培训的质量。     

互联网思维下的苹果产业链分析

现阶段苹果产业发展迎来互联网时代,为进一步依托互联网思维,实现苹果产业链发展,本文对苹果产业链重构的对策进行了重点阐述,旨在提高认识,以助力苹果产业链不断完善与发展。     

移动互联网思维影响下农村旅游发展研究

随着互联网技术的不断革新与发展,促使其成为了影响农村旅游发展道路的重要元素,进而导致近年来农村旅游业的不断变化与游客消费趋向的不断转变。新时期是属于互联网的时代,农村旅游业想要在此时代背景下谋求进一步的发展,就需要相关人员积极运用移动互联网的思维,充分依托与众多互联网旅游平台,告别传统的农村旅游模式,打造农村精品旅游品牌。故此,本文将依托于新时期的移动互联网思维,展开对于农村旅游业振兴的相关研究。     

以人为本视野下高职生就业指导工作研究

本文主要针对以人为本视角下高职生就业指导工作展开深入研究,先阐述了几点必要性,比如可以满足社会发展的必然需求、可以促进高职生个性化健康发展,然后重点阐述了几点优化措施,主要包括制定完善的创新教育机制、加大宣传引导力度、充分了解用人单位的职业需求、构建职业咨询室、加强评价机制的构建等,将以人为本作用充分发挥出来,为高职生就业指导工作提供强有力的保障,保证学生具备较强的就业能力。     

“互联网+”背景下高职学生创新创业问题与对策研究

创新创业不是传统意义上的创业,是将创新思维结合创业行为的创业实践活动。在"互联网+"背景下,高职学生参与"创新创业"是国家发展战略的需要,也是体现个人奋斗和实现自我价值的最好诠释。以高职学生参与创新创业大赛为契机,从多角度分析高职学生在创新创业实践中出现的问题,对高职院校创新创业人才培养模式的进一步完善和创新创业教育教学改革提出有效对策。     

互联网金融背景下商业银行的创新发展研究

基于社会经济的不断发展以及信息技术的突飞猛进,互联网金融从中衍生并逐步成为人们日常生活中必不可少的一部分。另一方面,其在发展过程中,传统的商业银行的发展面临越来越多的挑战。本文通过对当前商业银行发展现状的分析,总结其与传统金融业发展的不同特征,并在此基础上探索研究商业银行发展的创新之路。     

互联网背景下农产品创新营销模式研究

随着互联网信息技术的发展,农产品营销理念也在不断创新,目前、互联网平台基础上深度融合农产品营销已成为主流发展趋势,在我国获得了良好的实际应用效果。在此,通过深入研究,分析及探讨了互联网背景下变革和创新农产品营销模式的可行性。希望能够在理论层面为我国创新和变革农产品营销模式奠定坚实的基础,起到抛砖引玉的效果,丰富我国农产品营销研究的广度和深度,更好的服务于我国农业生产和农产品市场的拓展。     

互联网背景下食用菌课程的创新教育研究

为提高食用菌课程的教学效果,阐述了互联网技术在食用菌课程教学中的应用,从教育模式、教学内容、教学方法、学生创新能力培养、教学评价等方面提出了课程创新教育思路,并提出交互式教学课件的开发、在线交互式教学、实时互动交流等课程创新教育途径,以期为同类专业课程的创新教育提供参考。     

基于互联网+背景下的人力资源创新研究

随着时代的不断改革和创新,传统的人力资源管理体系,难以满足现代社会的发展需求,需要不断改革和创新。互联网+为当今时代的主要发展趋势,互联网+时代使企业与企业之间竞争更加激烈。传统的企业人力资源管理,对于企业全面发展来说,具有一定的限制作用,企业中的人力资源管理只有不断创新与发展,才能符合互联网+时代下人力资源管理的新方向。本文简单概括了传统人力资源管理的缺陷,并提出了互联网+背景下的人力资源管理变革新思维。