浅谈如何实现高中数学课堂教学的有效性

针对高中数学学科特点,教师在课堂教学中,要努力培养学生的数学思维,引导学生去发现、探究数学知识的内在规律,但是受传统教学模式的影响,高中数学课堂教学仍存有一定的局限性。     

如何巩固山区绿化效果

<正>为贯彻落实市委、市政府《关于加快太行山生态绿化工程建设的意见》,进一步改善生态环境质量,加快脱贫致富的步伐,建设生态、富裕、文明、和谐的新平山,县委、县政府决定从2015年10月起启动实施山区生态绿化工程,用3年时间实现山区全部绿化,为确保山区     

浅谈如何巩固葡萄产业

葡萄产业的发展对促进弥勒县农村经济发展和农民增收真情以了很好的作用。但是,从2004年后,葡萄面积特别是酿酒葡萄面积急剧减少,严重威胁着产业的健康发展。     

如何巩固朝阳县制种产业基地

朝阳县杂交制种有着光荣的历史和自然优势。曾被国家农业部誉为＂全国两杂制种基地＂。无论是制种规模,还是制种产量和质量都在辽宁制种史上乃至全国留下了光辉的一页。制种乡村农户获得了很高的经济效益,带动了农业产业化的发展,也为朝阳县的＂三农＂建设做出了突出贡献。如何巩固和发展制种产业基地,进一步提高制种产量和质量,增加农民投入,增强市场竞争,现提出以下几点建议。     

如何巩固宁夏退耕还林成果探讨

提出通过加大基本口粮田建设、加强农村能源建设、继续推进生态移民、发展后续产业以及补植补造等综合措施巩固退耕还林成果。     

如何做好高中数学的课后复习

在高中数学学习过程中,进行数学课后复习的目的是为了提升高中学生的数学逻辑思维能力和数学学习效率。因此,本文对高中数学课后复习的意义进行了分析,进而提出了课后复习举措,希望给高中学生提供一定的参考。     

浅议如何优化高中数学教学

适应新课改,把课堂还给学生,激发学生学习数学的兴趣,利用兵教兵、兵管兵,减轻老师的负担,让全体学生都动起来,让后进生树立信心。本文围绕如何优化高中数学教学,提高班级数学成绩,展开论述,发表观点,写出看法。     

如何打造高中数学高效课堂

<正>追求课堂教学的高效率,追求真、实、活、高的教学境界,是每一位教师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教育效果的最大化,也是学校内涵发展的重要组成部分。本文结合自己多年的教学实践和培训所得,浅谈打造高中数学高效课堂的实践与探索。1把课堂还给学生当下制约高中教育发展的最显著的问题是素质教育与升学的冲突,所以,在课堂上仍存在着教师在口若悬河地讲的现象。为了讲,教师要整天疲于应付上课,甚至利用盯自习时间也在讲。教     

如何帮助学困生学好高中数学

学困生的存在,对教师而言,是严峻的考验和挑战。教师要在教学中关注学困生,使他们的数学学习能力尽快提高。     

浅谈如何记好高中数学课堂笔记

在高中数学学习中,学生能否将教师所讲的中心内容及时记下,即动脑的同时积极动手,也是影响学生数学成绩的一个因素。作为高中数学教师,应当让学生明确记笔记的重要性,并有目的地加强这方面的指导,笔者认为应做好以下两方面工作：     

新课改下如何提高高中数学教学质量

数学在高中阶段的地位很重要,也是难度较大的一门学科。随着新课程标准的深入实施,对高中数学的教学方法和教学模式都提出了新的更高的要求,如何提高高中数学教学质量成为摆在广大教师面前的一大课题。本文通过对新课改下高中数学教学现状的分析,提出了提高高中教学质量的措施,希望能够促进高中数学教学工作的发展。     

浅析中学生如何提高高中数学成绩

<正>高中数学在所有高中学科中的位置非常重要,然而,许多学生进入高中以后,由于没能很好地理解高中数学的特点,遇到困难又产生畏难情绪,影响了学习的积极性,致使在高中数学学习中根本不入门,或成绩一落千丈。在此,笔者结合高中数学知识的特点以及自己多年从事高中数学教学的体会,谈一下中学生如何提高高中数学成绩。1正确认识高中数学与初中数学特点的变化1.1数学语言在抽象程度上的变化。初、     

高中数学中直线方程如何应用

在高中数学学习过程中,直线方程是解决几何知识点的基础,同时也是关键点。直线方程当中的重合、垂直等定理的判断都是解决几何问题的重要知识点。学生在学习活动开展的过程中,应该熟练掌握相关的知识点,并且能够达到灵活运用。基于这样的背景之下,本文对高中直线方程的应用情况进行了具体分析,以此来提高学生的学习效率。     

浅谈如何搞好高中数学初步阶段教学

搞好高中初步阶段的教学,使学生走上数学学习的正常轨道非常重要。本文就如何搞好高中数学初步阶段的教学与大家探究与分析。     

总结经验巩固成果实现学院更好更快发展

艺术学院的组建标志着学校艺术教育和艺术学科的建设和发展进入新的阶段,对学科的优化及全面发展、学校文化建设、学生培养质量和服务社会功能的发挥必将起到极大的促进作用。艺术学院将在学校统一领导下,戮力同心、总结经验、巩固成果,实现更好更快发展。     

高中数学中数列和函数知识的综合运用

在高中数学知识点学习的过程中,数列和函数都是十分重要的知识内容。学生在学习的过程中,将数列和函数这两种知识点相结合能够有效提高解决数学问题的能力。基于这样的背景之下,本文对数列和函数综合运用情况进行分析,以此提高学生的解题效率和学习成绩。     

高中数学学习中如何采取针对性措施

高中数学一直以来都是高中生学习的主要学科,却也是一门难科。数学的学习一直都处于一个比较重要的位置,但是因为多方面主观和客观的原因导致高中生在学习数学这件事上的效率仍然不是很高。本文介绍了高中数学学习中出现的问题以及从多方面采取针对性的措施解决问题,利用有效地学习方法,培养学习数学的乐趣,提高学习数学的能力。     

高一新生如何尽快适应高中数学学习

数学在高中阶段是一门非常重要的学科,学好数学对于高中生而言,是必须要做到的。而高一是高中数学的起步阶段,对于刚刚进入高中的高一学生而言,必须要尽快适应高中数学的学习。本文就对高一阶段快速适应高中数学学习提出了几点建议,希望可以对广大高中生有所帮助。     

如何培养后进生的高中数学学习兴趣

高中数学后进生的存在,是当前高中数学教师所面临的一大难题,也是提高高中数学教学效率的一大障碍。     

高中数学学习中知识迁移能力的自我培养体会

在高中数学学习的过程中,对知识迁移能力进行培养是非常重要的,通过知识迁移可以在不同的知识点之间建立起联系,从而强化知识结构的整体性,提高自身的数学水平。本文就针对高中生数学学习中培养自身知识迁移能力的方法展开了探讨,提出了几点意见,希望可以给高中学生一些参考。