大学生阅读现状的调查分析——以黄山学院为例

通过对黄山学院大学生阅读的现状进行调查分析后可知：阅读习惯、书籍类别、阅读目的等是影响大学生阅读的主观条件,图书馆的资源与服务、教师的信息素养是影响大学生阅读的客观条件。对此分别给图书馆、教师提出相应建议,从而提高大学生的阅读质量。     

以志愿服务为载体的高职院校学生入党积极分子培养路径探究

规范高校大学生发展党员流程,认真做好入党积极分子的培养教育工作,是保证党员质量、提高党员队伍素质的重要环节。分析了高职院校学生入党积极分子教育培养存在的问题,从开展志愿服务活动、明确志愿服务考核制度、提升学生入党积极分子的先锋模范作用方面,提出了培育新路径。     

全媒体时代大学生信仰教育的困境与路径

随着大学生思想政治教育的不断深化,大学生信仰问题已经逐渐成为当代大学生健康成长的根基.以全媒体时代对大学生信仰观的影响为研究的切入点,分析了全媒体时代对大学生信仰观的冲击及挑战,构建全媒体视域下大学生的信仰引导路径,为大学生在新时代坚定马克思主义信仰提供有效的方法.     

大学生党员的理想信念教育研究——以安徽大学江淮学院为例

大学生党员的理想信念教育工作是大学生思想政治教育的核心,是高校党建工作的关键环节。本文以安徽大学江淮学院为例,分析学生党员理想信念教育的特点以及存在的问题。主要表现为:学生党员理想与政治信仰意识比较淡薄;发展党员过程中重学习轻理想信念的考察;入党后理想信念教育弱化;党员理想信念教育活动内容单调等。针对以上问题,本文尝试提出加强大学生党员理想信念教育的对策。     

"环境科学专业人才培养方案"修订的探索——以我校环境科学专业为例

本文比较分析了我校环境科学专业人才培养方案的两次修订情况,探讨了环境科学专业建设发展中存在的问题,对今后环境科学专业的人才培养及实践教学的实施提出了建议.     

大学生应用与创新能力培养模式的探索——以衡水学院环境生态工程专业为例

本文以衡水学院环境生态工程专业为例,从制定培养方案、加强教学队伍建设、鼓励学生参加竞赛、强化毕业论文和实习等方面进行分析,探索适合应用型本科院校提高应用与创新能力的培养模式。     

体育专业武术课程教学现状及对策研究——以黄山学院为例

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等对黄山学院体育学院部分学生及武术教师进行了调查和分析,以期为黄山学院体育专业武术课程的健康发展提供参考。     

大学生法律援助活动的问题与对策——以中山学院为例

大学生法律援助可以为社会弱势群体提供必要的法律保护,弥补我国法律援助资源的不足,为将来的社会法援队伍储备优秀人才。但是通过对中山市的大学生法律援助活动调查研究后,发现存在着管理制度不健全、专业人才短缺、活动经费匮乏、身份尴尬等一系列亟待解决的问题。大学生法援不但要常规化,还要特色化,更要以学科专业教育为载体,同时加大经费支持和社会支持力度,争取做到长效发展、制度管理和务求实效。     

大学生创业教育的调查与思考——以安徽省大学生创业教育为例

本文结合问卷调查,提出政府应从优化创业环境、营造创业舆论氛围、搭建创业服务平台,高校应加强教育引导、改革教育教学、完善服务职能,大学生应着重加强创业认知、善借外力、培养素质等角度探讨了新形势下如何进一步加强和改进大学生创业教育。     

循环经济视角下大学生环保意识培养研究——以辽宁对外经贸学院为例

随着电子商务的迅速普及,物流行业也获得了迅猛的发展,随之产生的包装废弃物越来越多,其不合理的处理方式造成的环境污染越来越严重。大学生在网购大军中占主体部分,而大学生又是未来社会的中坚力量,理应承担起保护环境的责任,所以首先就要提高他们的环保意识。本文以辽宁对外经贸学院为例针对快递包装物回收问题,在循环经济的视角下,分析培养大学生环保意识的必要性,对大学生的环保意识现状及问题,提出培养大学生环保意识的对策。     

大学生创业实践教育与创业能力培养一体化研究——以商科类大学生为例

我国高校创业教育开展的难点是创业实践教育体系不完整、不合理、不重视,创业实践教育体系建立初期就面临理念滞后、目标不明的局面,并且未能主动融入创业能力培养,创业实践教育与创业能力培养出现脱节。为此,在分析淮南师范学院经济与管理学院学生创业能力结构的基础上,从教育主体、教育层次和保障机制3方面来构建融入创业能力培养的商科类大学生创业实践教育体系将有力增进创业导师与教育对象的教学互动成效,提升商科类大学生的创业活跃水平。     

现阶段大学生诚信缺失现状与对策——以铜仁学院为例

为了能够使社会更加稳定发展,能够适应经济全球化的改变,作为新时代的大学生必须要提高自身的道德水平和思想素质。大学生在未来社会中能够立足的资本就是诚信,但是由于各种因素的影响,诚信这一高尚的品格逐渐丢失,且学校也没有重视诚信方面的教育。本文以铜仁学院为例就大学生诚信缺失这一现状进行分析并提出解决的对策。     

大学生网络成瘾现状调查——以衡水学院为例

使用网络成瘾诊断量表(IAT)对衡水学院大学生网络成瘾现状进行调查。结果发现:在有效的500份样本中,网络无成瘾者为339人,占有效调查样本的67.8%;网络成瘾者161人,占有效调查样本的32.2%。在网络成瘾者中,性别和专业之间存在显著性差异,不同年级之间无显著差异。     

高职院校大学生廉洁教育模式探索——以沧州职业技术学院为例

文章阐述了大学生廉洁教育的意义,分析了当前大学生廉洁教育存在的主要问题,总结了沧州职业技术学院有效开展廉洁文化教育的模式与方法,对加强高校廉洁教育有积极的借鉴作用。     

新时代大学生劳动教育现状调研与路径探索——以信阳农林学院学生为例

劳动教育是新时代高校落实立德树人教育,实现大学生“五育”并举、全面发展的重要内容。对信阳农林学院学生进行抽样调查,数据反映了大学生对劳动教育的接受动力不足、劳动价值观偏差以及学校劳动教育不平衡等问题。结合农林院校的特色,探索将劳动教育与校园文化、专业特色、实践服务、思政引领等深度融合的有效育人路径。     

大学生党员目标管理的理论与实践——以滁州学院为例

大学生党员是大学生群体中的佼佼者,是优秀大学生的典型代表。但在具体的思想政治过程中,也存在着入党前与入党后表现差异很大,不能做到始终如一地优秀,针对这种现象,本文提出实施大学生党员目标管理,全过程加强对学生党员的管理。相关调查数据表明,大学生党员目标管理对于保持学生党员的先进性和纯洁性有良好的促进作用。     

当代大学生的古典诗词观——以宿迁学院为例

所谓“诗者,天地之心”,中国古典诗词从先秦开始,给予中国人民精神生活艺术的甘 霖,或吟咏自然,或反映生活,或抒发情思,或现实或浪漫……童稚时的朗读吟诵,少年时的赏析 学习,垂老时的感悟思虑,诗歌就在一代又一代之间传承流动,人们也在一诗一词之中建立自己 丰富艺术的精神世界。本文通过调查宿迁学院大学生古典诗词学习情况,对于古典诗词的现实 应用和大学生发展联系进行研究,并为当代社会精神文明建设借鉴,发展。     

以高职英语课程为抓手 在教学中渗透徽文化因素——以黄山职业技术学院为例

作者通过自身经历的高职英语课程改革,分析了在教学中渗透徽文化因素的背景和意义,并找出了有效的途径和方法 :更新教师的教育教学理念,提升教师的徽文化素养;改进教学内容,改革教学方法,弘扬徽文化;传承徽派技艺,发扬徽骆驼精神,培养大学生良好的职业道德。     

基于地域资源的产品设计实践教学创新——以黄山学院产品设计专业为例

我国是世界上最大的设计教育国,全国高校设计类专业在校生总数超过100万。然而我国现阶段的设计教育还不成熟,存在着很多弊端,跟风建设、盲目扩招、相互模仿使得大多数高校的设计专业缺少自身特色。与此同时,设计市场与竞争日益全球化,在国际式设计横扫全球的时代,人们越来越认识到特色文化、多元化的重要性。本文以黄山学院产品设计专业为例,探讨产品设计专业教育如何立足地域优势,瞄准行业需求,结合高校实际,培养出独具特色的产品设计专业人才。     

大学生感恩教育的现状与对策——以安徽农业大学为例

大学生感恩教育作为思想政治教育的重要内容,越来越受到高校重视。当代大学生的思想道德修养水平总体上是积极向上的,也具有一定的感恩意识。然而,由于社会、学校、家庭等多方面原因,以及大学生自我教育上存在的问题,使得感恩教育的成效在整体上并不乐观。因此,高校应充分利用各种途径,结合大学生的成长特点和需要,探索感恩教育的更为行之有效的方法：将感恩教育融入学生资助工作,融入“三下乡”社会实践,融入班级特色文化建设,融入学生职业精神的培养,并且使学校、家庭、社会形成合力,共同推进大学生感恩教育。