论如何发挥津贴在高校工资分配制度中的作用

1993年事业单位工资制度进行了改革,把事业单位人员的工资构成分为两部分,即职务(技术)等级工资和津贴(活工资),要求津贴的发放,要在考核的基础上按照工作的数量和质量,贯彻多劳多得,少劳少得,不劳不得的原则。五年多来,不少单位在实施津贴制度方面进行了改革和探索,总结积累了经验。但是,由于种种原因,此项改革在一些单位还未能取得预期效果,活工资没有活起来,津贴尚未发挥其应有的激励、补偿、调节作用。为此,进一步认识津贴的作用,探讨津贴的分配办法,通过津贴的发放,调动教职工积极性,是深化高校人事分配制度改革的一项重要任务。1　津…     

完善科研事业单位工资分配制度的思路探析

指出完善科研事业单位工资分配制度是大势所趋,认为要从以下几个方面采取措施,即：完善工资分配制度应与事业单位人事制度改革结合起来;建立科学规范的绩效考核体系;建立激励科技人员创新的特殊工资机制。     

浅谈我国现行高校工资政策

工资制度关系到广大干部和职工的切身利益。建国以来，我国进行了几次大的工资制度改革（以下简称“工改”），从供给制到职务工资制，工资制度日趋成熟。然而，由于工资问题十分复杂，历史上遗留的问题较多，目前仍存在一些矛盾。本文仅就现行高校工资政策谈几点看法。１　我国现行高校工资政策的积极作用１９９３年１０月，我国机关、企事业单位进行了一次全面的工资制度改革。这次工改，对于调动广大职工的积极性，进一步理顺工资关系，加快建立社会主义市场经济体制起到了较大的促进作用。就高校而言，主要体现在以下几个方面：１．１　…     

工资分配制度改革浅探

纵观工资分配制度改革经历的三个时期,木文就工资分配领域存在的问题,作了深层次的研究和思考,认为深化工资分配改革,必须完善分配结构和分配方式,培育新型收入分配机制,真正体现效率优先,发挥激励职能,最大限度调动各种生产要素积极性,建立与其他改革相配套的工资分配制度。     

个人分配制度改革浅见

一、个人分配制度改革的目标和原则个人分配制度改革的目标社会主义市场经济区别于计划经济的特点之一 ,就是在分配制度上坚持以按劳分配为主体 ,其他分配为补充 ,兼顾效率与公平。党的十五大报告中指出 ,要“坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度”。并首次提出 ,“把按劳分配和按生产要素分配结合起来”的论断 ,肯定了资本和技术等生产要素参与收益分配的合理性。因此 ,为了充分调动科研技术人员和职工的积极性 ,在客观上承认其他分配方式存在的合理性 ,要求个人收入分配方式的多样化。以按劳分配为主体的多种分配方式 ,应是农业科…     

高校薪酬分配制度改革及对策研究

高校薪酬分配的核心目的是认可教职工贡献、能力,调动教职工工作积极性和创造性。为从深层释放教职工创造性进而促进高校发展,针对一刀切现象,改革需要按照高校内部不同岗位、专业及教职工个人需要,实施分层次管理,提高薪酬分配制度激励效率。     

高校人事分配制度改革的必要性及思路

近年来,随着高校管理体制改革的不断深入,高校用人制度、分配制度等旧的运作模式日益暴露出它的落后性和不适应性.革除其弊端,建立与社会主义市场经济相适应、与高等教育发展规律相符合、与促进人才培养和学校发展相匹配的高校人事分配制度,已成为高校内部管理体制改革的主流,成为人们关注的焦点.广大教职工不仅关心如何转换机制,优化结构,增强活力,提高效率,更关心着改革对自身利益的影响.本文拟就高校人事分配制度改革的必要性及思路谈点自己粗浅的看法.     

高校人事分配制度改革中的问题及其根源探析

起始于上世纪末的高校人事分配制度改革,给我国高校内部管理带来了深刻的变化。但在岗位考核、业绩评价、利益分配、发展重心、权力分配等方面还面临诸多难题。要有效解决这些问题,需要从高等教育管理的特殊性出发,认真研究高校学术管理的规律,进一步深化高校内部管理改革,构建符合高等教育规律的现代大学制度。     

现代企业工资分配制度与统计咨询

统计信息咨询是科学合理的现代企业工资分配制度的基础。职工工资要与劳动力市场价格、与职工的实际劳动贡献、与企业的经济效益、与企业的定员挂钩。     

高校工资分配的现状与改革的初步思路

从分析高校工资现状入手，提出了深化人事制度改革，简化工资结构，拉开工资差距，兼顾绩效公平，遂步实行工资动态包干，建立以贡献、绩效为主体的新工资分配制度的初步改革思路。     

谈高校管理中的激励技术

在高校的管理过程中,科学地选择激励技术是调动教职工积极性,发挥教职工创造性,质量和办学水平的有效的一从六个方面对此了探讨。     

市场经济条件下我国高校筹资多元化问题探讨

教育经费的严重短缺已成为制约我国高校发展的一个关键因素.随着市场经济的发展,高等教育的准公共产品性质、高校主体地位的变化都决定了高校筹资必须走多样化道路.在分析多元化筹资渠道的基础上,强调注意考虑筹资成本、规避筹资风险以及建立有效的筹资组织,以保证我国高等教育健康、稳定的发展.     

在人才流动中促进高校师资队伍建设

人才流动是社会主义市场经济发展的客观要求，对高等学校而言，这既是机遇，又是挑战。高等学校必须进一步深化人事管理体制改革，在人才流动中促进师资队伍建设。     

21世纪高校干部人事制度改革的思路

高校干部人事制度改革是一项艰巨、复杂、牵动面广的系统工程它决定着一所大学能否办出活力、提高教学质量及水平的关键。本结合近几年华南农业大学干部人事制度改革的初步实践和目前存在的实际问题，就进一步深化校内干部人事制度改革，建构面向２１世纪高等农业院校干部人事管理体制提出了新一轮的干部人事制度改革的总体思路。     

谈高校军训中的思想政治工作

军训具有独特的育人功能,极大地拓展了高校思想政治工作活动的空间,在学生思想政治工作中发挥着重要的作用。但高校军训存在着开展思想政治工作的难题,应总结各高校军训中开展思想政治工作的经验,寻找适合学生特点的思想政治工作的方法。     

普通高等学校学科建设的思路

普通高校应立足各自的优势和特色,结合当地经济社会发展需要,加强学科建设。要树立可持续发展的学科观,做好发展规划、环境建设、队伍建设、新兴学科及重点学科建设、重大课题申报、资源共享和研究生教育等工作,提高学科整体水平,促进学科良性循环。     

高等学校无形资产的管理与利用

知识型无形资产是高校无形资产的主体之一,校名是高校无形资产的重要组成部分。高校要加强对无形资产的管理,重视无形资产的生产,合理开发校名无形资产资源,强化无形资产的有形化转化,将学校巨大的无形资产资源变成现实的有形资产,使之在学校发展中发挥更大的作用。     

关于加强普通高校排球队基本技术训练的思考

高校排球队运动员基本上是学生运动员,由于其特殊性,如何提高这些学生运动员排球技战术水平就显得尤为重要。排球基本有球技术训练又是一项艰苦而复杂的工作,它所包括的发、垫、扣、拦、传五大技术,是排球基本战术的基础和前提。只有在平时的训练中熟练掌握基本技术,才能在错综复杂的比赛中得心应手。文章就如何加强排球基本技术训练的一些问题作出探讨。     

关于高等院校教师综合素质的几点思考

知识经济对教师素质提出了严峻的挑战.在教师的多种素质中,知识、能力素质是基础,思想、道德素质是关键.本文着重讨论了普通高校教师所应具有的各项综合素养.     

我国公务员薪酬制度的公平性困境及对策分析

从罗尔斯公平正义理论,包括程序正义、机会平等和合理的差别原则三个方面出发,对我国公务员薪酬制度的公平性困境进行了分析及原因探讨,并在此基础上建议出台公务员薪酬法规、培育中立性的公务员薪酬决策参与主体等措施来实现公务员薪酬制度的程序公正性、机会公平性和差别合理性,从而促进公务员薪酬制度公平性困境的解决,完善我国公务员薪酬制度。