人的现代化与人的情感需要——转型期两性情感现状的理性思考

主体性是现代人的本质特征。人走向现代化的过程是卞体性逐渐宏扬的过程。个人情感需求体现人的主体性。正确看待我国现代化过程中的情感危机现象，肯定转型期人的多种情感需求的合理性，但必须通过道德理性提升人的需要层次，使人的主体性的情感需要与社会道德之问保持合理张力，让人性在社会有序运转条件下得以一定程度的“释放”。这样，才能真正实现人的现代化和社会的现代化。     

材料情感及其在工业设计中的应用方法探究

材料是构成产品的基础物质条件，材料除了具备基本功能之外，还具备了材质以及情感，在使用过程中可以呈现出不同的材质美。随着社会的不断发展，消费者自主性得到提高，设计师应该充分掌握消费者的心理感受以及需求来进行产品的开发与使用。本文分析了材料情感在工业设计中的应用。     

农村留守儿童情感需求分析——以沈阳回迁农村社区G社区为例

本文通过对沈阳G农村留守儿童情况的走访调查与分析研究,将关注点聚焦到农村留守儿童情感需求上来,把情感需求分为家庭情感需求、校园情感需求和社会情感需求三类,并提出应充分发挥家庭主体功能、发挥学校优势关注儿童情感、动员各界社会力量挖掘社会资源来回应其情感需求。     

基于极性强度度量中文情感文摘中的情感信息

情感文摘旨在提取出文本中具有明显倾向性的情感信息，同时尽可能使得句子与句子之间的衔接连贯通顺．由于极性强度不一样，评论者表达观点的情感强弱就不一样，导致情感信息也不一样．提出了一种新的方法来度量情感文摘中的情感信息量，引入了极性强度概念，并利用点交互信息的原理，综合考虑其与评论者、评价对象、评价短语三者之间的关系．实验结果表明，新方法与未考虑极性强度的方法相比，评价指标ROUGE-2提升了2．21％，ROUGE—SU4提升了2．01％，ROUGE—SU9提升了2．45％．     

浅谈机器学习情感分析方法

舆情分析从近年来成为国内和国外的研究热点,而伴随社交网络迅速发展,网民参与评论的渠道异彩纷呈,对网络用户进行网络言论监测需求迫切。舆情分析的基础是情感分析技术。本文的研究目标是对情感分析方法进行研究,通过情感分析算法对关注点进行情感倾向性分析。     

情感管理在高校图书馆管理工作中的应用

本文简述了情感管理的内涵、特点、重要性及图书馆管理存在的情感因素。文中分析了管理者要尊重、了解和关心馆员,建立公平、公正的制度,实施正确的激励制度,构建良好的人际沟通和融洽的工作环境,从而激发馆员的工作积极性,使图书馆的管理工作更加顺利地开展,因此说情感管理是馆员的高层次需求,管理者应重视情感管理在工作中的应用。     

网易云音乐的情感营销策略研究

本文基于网易云音乐的营销现状,运用SWOT分析其情感营销策略,探究其情感营销的特点,并进一步剖析其营销过程中存在的软件质量不高等问题。最后,针对其营销问题,文章提出做好情感公关、明确情感需求和提高情感服务等建设性建议,以促进网易云音乐未来更好地发展。     

注重情感因素 优化英语课堂教学

通过考察情感因素对大学英语教学的正、负面影响，探讨了英语学习者的心理特征，阐述了有效启动情感发动机、优化语言教学课堂的策略，指出要有效地提高大学英语教学质量，学生的情感因素不容忽视。     

体育教学中的情感行为

体育教学中的情感行为，指的是在体育教学的过程中，教师主体的情感伴随教学行为并被学生客体的主观心理感受到的一种具有积极影响的情感体验，并随客体的行为活动表现出来。从教师的教学过程的总体讲，不仅仅是一连串的行为过程，而且更是内蕴丰富的情感过程，从这个意义上讲，行为过程是情感过程的具体化，是情感的载体，这种积极的情感体验对学生个体的情感形成、发展、巩固直到稳定有着非常重要的作用。     

体育教学中的情感行为

体育教学中的情感行为，指的是在体育教学的过程中，教师主体的情感伴随教学行为并被学生客体的主观心理感受到的一种具有积极影响的情感体验，并随客体的行为活动表现出来。从教师的教学过程的总体讲，不仅仅是一连串的行为过程，而且更是内蕴丰富的情感过程，从这个意义上讲，行为过程是情感过程的具体化，是情感的载体，这种积极的情感体验对学生个体的情感形成、发展、巩固直到稳定有着非常重要的作用。     

根据语文课程特点渗透思想情感教育

本文阐述了语文课程的情感教育功能，并提出，了实施情感教育的具体策略。值得借鉴。     

浅谈职校语文教学中的情感教育

笔者针对当前中职学校学生普遍存在情商相对较低这一问题，从创设情景，激发情感；熟读成诵，抒发情感；品词析句，以情激情；体态语言，传达情感等方面对学生进行情感教育，提高学生的情感感悟能力，培养学生健全的人格和健康向上的精神风貌。     

情感分析技术在农产品在线评论中的应用

文本情感分析作为当前自然语言处理研究的热点,具有极高的学术与应用价值。电商平台的农产品在线评论蕴含着消费者对农产品的价格、质量与物流服务等多个维度的真实反馈与需求,很大程度上影响着新顾客的消费选择,对其进行情感分析有利于促进电商平台发展。针对电商平台在线评论的特点,采用爬虫技术收集京东商城内农产品的在线评论数据,通过数据清洗、预处理、停用词过滤与Jieba分词先后处理收集到的在线评论数据建立语料库,接着基于Tensorflow平台搭建深度神经网络来判断评论数据所表达的情感倾向,从而帮助电商商家获取消费者的细致需求、掌握消费者的情感变化和把握整个行业的情感趋势。     

农机专业英语情感教学探索与实践

在我国农业现代化的进程中,农机装备技术要与国际接轨,就必须培养出既有较好专业知识又有较强外语能力的农机专业复合型人才。以专业知识和岗位需求为背景的农机专业英语教学,对于培养应用型高素质农机专业人才至关重要。在农机专业英语教学中,通过建立良好的师生情感、采用交互式教学模式、精选教学内容和完善考核评价进行情感教学的探索与实践,取得了较好的教学效果。     

师生情感是教学过程中的“活化剂”——论师生情感关系的构建

师生在教学情境中的交往是以认知活动为基础的情感互动活动。教师的情绪、情感及表达形式影响学生的情绪情感，也制约认知活动的效率，是教学活动中的活化剂。     

浅谈语文教学中的情感教育

浅谈语文教学中的情感教育李月芝向来文章被称为是“有情物”．在语文教学中，教师要充分运用语言反映表达文章的情感，“言为心声”吗！以我们现行的中学语文教材来讲，可以说是包罗万象，对于历史和今天的人类情感都有所涉及．因此，教学中情感教育是语文教学中比较重要...     

刍议中学物理学习中的情感教育

物理学习过程中，情感教育对于激发学生的学习兴趣、培养学生的道德感、理智感和美感至关重要。本文从中学物理学习中情感必要性、作用和积极方式进行分别探讨，旨在加强中学物理学习中的情感教育，从而做到一切为了学生的发展。     

试论《论语》中的情感教育因素

在孔子的教育思想中蕴涵着丰富的情感教育因素，具体体现在师生间的情感互动，教育内容的情感渗透，方法和过程中的情感渲染等方面。追根溯源，孔子注重情感教育有其深刻的社会基础，思想基础、哲学基础。     

体育教师应具备良好的情感品质

情感就是对外界刺激的心理反应，如喜欢、愤怒、恐惧、爱慕、厌恶、悲伤、忧郁等。行为科学认为：人的一切认知活动均是生理和心理相互作用的结果，缺少其一都是不完全的。任何活动都是在情感的影响下进行的。特别是青少年的行为，在很大程度上以他们的情感和情绪为转移，常常表现出不是用理智去支配情感，而是情感支配理智。正如前南斯拉夫教学论专家鲍良克所说：“情绪调节着学生对教学的态度和积极性，     

《邓小平理论》教学中的情感艺术探索

在邓小平理论课中融入情感艺术，通过知情、用情和导情，使学生与教师的情感融为一体，调动学生学习积极性,达到邓小平理论进学生头脑的教学目标。本就情感艺术如何在教学中运用进行了探讨。