现代图书馆人才素质的发展趋势及人才观念的转变

文章通过对现代图书馆的新环境、新格局、新功能的分析 ,预测了人才素质的发展趋势 ,提出了图书馆人才观念的转变及人才培养的对策     

浅谈图书馆管理观念的转变与专业队伍的建设

适应新形势的发展，图书馆应转变管理观念，加强专业队伍建设。     

浅谈动物防疫工作中的几个观念转变与树立

从五个方面论述了当前动物防疫工作中存在的观念问题,结合当地实际,提出观念更新的建议。     

浅谈知识经济时代人才观念的转变

知识经济一词，经过众多新闻媒体的传播，几乎到了家喻户晓的地步．知识经济作为一个时代，各行业、各系统、各部门、各领域已经面临紧迫的接受感，人事部门也不例外．本文就知识经济对人事人才工作的影响．谈谈自己的粗浅看法．收稿日期：１９９８－０３－２８１树立知识...     

新农村建设亟需转变农民观念

新农村建设的首要和关键问题是实现农民思想观念的转变。改革开放以来，我国农民的思想观念有了很大进步。但是，长期的小农经济思想以及封建思想在农村依然有不少残余。要建设新农村，首先需要根据当前农民思想观念的基本特征，改变传统的落后观念。树立适应现代新农村建设的进步观念．为新农村建设提供动力支持和思想保障。     

论我国图书馆发展的范式转变

Paradigm transformation; Hybrid libraries; Tradition

al libraries

     

略论从教师、科研人员到编辑的观念转变

本文主要论述教师、科研人员转岗成为出版社编辑后, 应在以下几个方面转变观念: 由专攻一门学科的“专才”转变为兼修百科的“通才”; 由只注重学术研究的“书呆子”转变为兼顾出版物社会效益和经济效益的“精明人";由闭门钻研、甘于寂寞的科学工作者转变为广交朋友、搜集多方信息的社会工作者: 由科学观点的提出者、科学成果的总结者转变为书本价值的评价者、书本质量的保证者。     

新课程理念下教师要实现的观念转变

在新一轮课改形式下 ,随着新课程推行 ,对于从事教育教学工作的广大一线教师来说 ,无疑是一场教育教学思想观念的革命。新课程就意味着教师要不断创新。我认为 ,当好转型期的教师要不断在学习、思考、实践中接受新理念 ,探索新方法 ,寻找新途径 ,积极主动地去适应新课程。为此 ,在思想上要做好以下几个观念的转变。一、教学认识观的转变 ;二、课堂教学时间观的转变 ;三、教师学习观的转变 ;四、要树立学生发展观的理念。     

论新时期高校行政管理观念的转变

新时期教育规模的扩大,给高校迎来了前所未有的发展机遇,高校行政管理者要切实转变观念,树立重岗位轻职位、重智力轻资历、重效益轻权益、重服务轻机关的观念;在实际工作中,行政管理者要倡导奉献精神,树立服务意识;加强信息调研,当好参谋助手;做好综合协调工作,提高工作效率;树立严谨的工作作风,提高管理能力;要有较强的自我控制能力和团队精神;注重开拓创新,艺术性地开展工作。     

高校图书馆管理模式转变探讨

本文分析了高校图书馆陈旧管理模式的现状,对更新服务观念,强化服务意识、重组管理模式、实行特色服务和个性服务、建立馆员继续教育管理制度等四个方面的转变进行了探讨。     

高校图书馆员应有"五心"

论述了在科技发展的今天,作为“图书馆灵魂”的馆员应首先具备有对工作高度负责的责任心、热心、耐心、细心和进取心,才能促使图书馆“藏书致用”,更好地管理育人、服务育人。     

一线馆员不可忽视的服务细节

图书馆要在行业竞争中立于不败之地,必须借鉴企业的成功经验,在服务细节上下足功夫。特别是一线馆员在高频率和各种各样的读者直接接触的过程中重视服务细节,能有效的保证图书馆的信息服务质量,提高读者的满意度,最大限度地吸引读者,也更有益于促进整个图书馆事业的发展。文章从书目检索、书库导航、与读者交流等三方面分析一线馆员应该关注的细节并阐述了具体措施。     

高校新馆建设中应遵循的五原则

对高校图书馆建设中应遵循的五条原则进行论述,同时结合作者新馆建设的实际情况,提出系列思考,旨在同行交流,丰富积累新馆建设经验.     

数字图书馆的特点与馆员角色的转变

针对数字图书馆的特点 ,本文分析了在网络数字环境下图书馆馆员的角色 ,为建设数字图书馆、提高馆员素质提供了有益的参考。     

高校图书馆员的现代化要求

面对网络经济时代的挑战,图书馆工作必须更新观念,拓新知识,革新体制,提升服务功能和质量,着力建设一支能够适应图书馆现代化需要的高素质的馆员队伍.     

浅谈期刊变化以及对期刊管理工作的影响

根据作者的工作实践,就期刊的种种变化以及对期刊业务管理工作的影响来说明期刊工作必须依据变化的实情采采取措施,完善期刊变化的管理工作。     

浅谈高校图书馆馆员的继续教育

本文通过对高校图书馆馆员队伍素质现状的分析,提出了通过继续教育提高高校图书馆馆员素质是高校图书馆在新世纪实现可持续发展并赢得社会地位的重要手段的观点;并从继续教育的重要性、发展趋势以及方法和内容等方面提出了自己的看法。     

高校图书馆员绩效考核体系研究

高校图书馆员绩效考核体系研究是近年来中国高校绩效工资改革中图书馆管理实践提出的重要课题, 因馆员人员结构多样、从事工作复杂, 给绩效考核工作带来了很大困难。全面分析了高校图书馆实施考核的难点, 对绩效考核指标、方法、程序等进行了深入探索, 研究成果有利于图书馆员绩效考核向制度化、科学化方向发展, 对有效实施馆员绩效考核有一定促进作用。     

馆员与读者关系

解读了馆读关系内涵和重要性,指出馆读关系存在的问题,提出构建和谐馆读关系的途径。     

浅谈高校图书馆的人际关系

图书馆人际关系是图书馆里最直接而主要的社会心理环节,它不仅影响图书馆成员个体心理的发展和行为的改变,而且影响图书馆的建设、组织能力的发挥,影响着服务质量的提高和服务目标的实现。所以,高校图书馆必须处理好馆员与领导之间,馆员与馆员之间,馆员与读者之间的人际关系。