高校美育发展历程及在促进创新型人才培养中的作用与实践

对近现代国内外高校美育的发展历程进行了梳理，讨论了国内外高校的美育实践，重点分析国内外高校美育教育的途径和方法，阐述美育在高校人才培养中的作用，包括培养正确的世界观、提高学生创新能力、塑造健全人格等，结合国内外高校美育经验，审视国内高校在美育方面存在的问题，对现阶段国内高校的美育发展提出建议。     

我国高校推行学分制的制约因素及对策探析

高校推行学分制受到制约的因素是：传统教育思想与教育观念的束缚、社会政策与体制的阻碍以及高校内部环境的不成熟等。要使学分制在高校顺利推行，必须转变教育思想观念，制订科学合理的教学计划和构建科学的课程体系，改善学分制的外部实施环境和配套条件，加强师资队伍建设，建立和完善教学管理保障体系，坚持教育渠道的多层面等。     

浅谈大思政视域下高校思想政治课的美育渗透

现阶段而言,思想政治教育逐渐与德育形成了紧密联系的关系,但是实际上,应该与思想政治教育形成紧密联系的是美育,因为美育能够帮助学生陶冶情操,使学生能够在未来的职业发展道路中保持初心。因此本文也主要围绕着在大思政视域下高校思想政治课的美育渗透探讨通过美育提高高校思想政治教育水平以及实现美育价值的有效途径。     

论美育在高校思想政治工作中的作用

高校思想政治工作中应融贯美育的内容。因为，美育在形象性、情感性等方面可以潜移默化地发挥思想教育的特殊作用。它不仅能弥补思想政治教育理论化、抽象化、单一化的不足，还能提高思怒政治教育工作的、质量和效率，因此，在高校思怒政治工作中充分发挥美育的作用，具有十分重要的意义。     

健美操教学在素质教育中的作用

高校教育过程是人才培养的过程，高校体育的功能是教育功能和体育功能在教育环境中相互结合的体现。健美操教学在充分体现素质教育的特征、全面提高学生素质、促进学生身心全面发展的同时，对学生进行着美育，培养学生对美的追求。章运用对比分析统计的方法，分析健美操教学在实施素质教育中的作用。结果表明，健美操运动在改善青年学生身体形态机能、提高身体素质、促进心理健康发展以及培养他们终身体育能力方面具有积极的促进作用。     

当代高校美育现状以及新出路的探究

美育是高校培养合格优秀的大学生的一条重要的途径,也是建立健全大学生完美人格,推进大学生素质均衡发展的最有效的方法。多年我国致力于高校美育的改革,推动了高校美育的发展。然而当下我国高校美育还存在着诸多问题及不和谐的因素,诸如美育观念理解的狭隘性,美育的教育教学不规范,美育的师资队伍参差不齐等严重阻碍了美育的发展。针对此种状况,我们探索出一条适合我国大学生实际的美育新途径势在必行。     

化学美与化学教学中的美育教育

化学美与化学教学中的美育教育吴文志，吴洪溪化学是自然科学的基础学科之一，它蕴含着无穷无尽多姿多彩的美。本文从发掘化学科学领域内美的多样性人手，探讨化学教学的美育功能及实施途径，以其在化学教学中认真贯彻美育教育。一、化学科学的审美时空我们知道，化学这门...     

艺术教育对农业院校大学生的美育功能

美育是人类认识世界,按照美的规律改造世界、改造自身的重要手段.美育不仅能陶冶情操,提高素养,而且有助于发展学生个性,在推动学生全面发展中具有不可替代的作用.在当前学校教育中,任何以培养全面发展的个性为目的的教育都不可缺少美育.美育的规律基本上就是对美的欣赏的规律,在学校的教育体系中,美的欣赏主要通过艺术教育来实践.美育虽不同于艺术教育,但是美育的主要实施途径是艺术教育.在高等院校的美育中,不同的院校因不同的情况,其实施美育的方法、途径、效果也有所差别.在农业院校,因专业设置、学生来源、艺术教育得到的重视程度不同等原因,学生受到的艺术熏陶少,校园人文氛围单调,学生整体艺术修养有待提高,这些都对农业院校的美育提出了严峻的挑战.要培养农业院校学生健康的审美情趣、高尚的情感理念、文明的生活方式,必须开展不同形式、不同层次的美育,而艺术教育作为实施美育的一个重要途径,需要我们给予充分地重视和认真地研究.     

高校美育在素质教育中的地位和作用

美育是培养个体全面发展为基础的教育。然而，在我国提倡素质教育的过程中有些地方仍然没有把关育放在应有的位置，甚至在一些高校根本就没有开设美育课，这不能不说是人才培养中的一大缺陷。本论述了美育本身所具有的特殊功能和在素质教育中的地位和作用，提出了加强美育的重要意义。     

论美育对大学生思想道德教育的作用

美育，又称审美教育，就是用人类社会所创造的美来美化人类自身，全面提高人的精神素质，促进人的身心和谐发展的教育活动。高校美育是对大学生进行全面素质教育的重要组成部分，对提高大学生审美能力和创造美的能力，培养大学生高尚的审美趣味，美化学生心灵，帮助大学生树立正确的马克思主义审美观，培养大学生良好道德风尚，提高他们的思想觉悟，都具有重大的意义。 　　一、美育过程对思想教育的意义 　　我国美育的积极倡导者蔡元培明确指出：“人人都有感情，而非都有伟大而高尚的行为，这是由于感情推动力的薄弱。而转弱为强，转薄而…     

试论工科院校大学生的审美教育

工科院校在强调专业教育的同时，没能同样重视审美教育。加强对工科院校大学生的审美教育，有助于培养正确的审美观，提高审美能力;有助于完善知识结构，提升人文精神; 有助于形成独立完善的人格，提升人格境界;有助于培养个性和谐、德智体美全而发展的高素质人才。     

试论新世纪高校美育课程体系建设

新世纪必须大力加强高校美育课程建设,建立健全高校美育课程体系。新世纪高校美育课程的设置,应做到“三个面向”,应符合培养高素质创新人才的目标,课程类型应多样化,以切合不同层次、不同专业、不同爱好的大学生的实际情况和需要。     

重视发挥中国传统音乐对大学生素质教育的作用

大学生素质教育是一种全方位的教育模式,中国传统音乐在现阶段大学生素质教育中发挥着特有的作用。本文通过阐述中国传统音乐的自身特点以及大学生的认识现状,详尽分析了其在大学生素质教育、人文知识教育、审美教育、道德教育等方面发挥的重要作用,并提出要通过教学、学生活动和专题讲座等途径在高校开展中国传统音乐教育。     

新时代以来我国高校思想政治教育政策文本量化分析——基于政策工具视角

新时代以来,党和国家高度重视高校思想政治教育工作,并相继出台诸多高校思想政治教育政策。基于政策工具视角,构建"政策工具—政策内容"二维分析框架,对新时代以来中央及其部委层面颁发的44份有关高校思想政治教育政策文本进行量化分析。研究发现,新时代以来,我国高校思想政治教育政策供给总体波动上升,政策工具组合多样化,政策内容要素配置存在差异。由此,未来应加强高校育人环境的研判,保障高校思想政治教育政策供给;优化政策工具的组合使用,提升高校思想政治教育政策效力;均衡政策内容的配置结构,完善高校思想政治教育政策体系。     

浅谈我国高校双语教育特点及教育体系构建

通过阐述双语教育的发展及内涵,详细地分析了我国高校双语教育的特点,针对目前高校双语教学的现状,提出了高校双语教育体系应该构建的一些基本框架。     

基于O*NET工作分析系统的高校体育教师绩效研究

采用O*NET工作分析系统中的工作技能、工作风格和工作价值观问卷对660名高校体育教师进行调查,研究表明：高校体育 教师O＊NET工作技能问卷包含专业技能、认知技能和社会技能，工作风格问卷包含关系导向、事业导向和创新导向，工作价值 观问卷包括工作条件、自我实现、独立自主和环境支持，各因子均具有良好的内部一致性信度；O*NET问卷所包含的因子在任务 完成情况、学生体育成绩、学生比赛成绩和教学研究成果四个方面对高校体育教师的工作绩效起到正向预测作用；高校体育教 师的教龄能显著正向预测学生比赛成绩和教学研究成果两方面的工作绩效，职称高的体育教师取得高工作绩效的可能性大于职 称低的。     

福建高校国防教育现状与对策

深入开展国防教育对高校实施素质教育有着重要的意义。本文在调查福建高校国防教育状况的基础上,探讨高校开展国防教育的必要性,分析当前高校国防教育存在的问题,并提出相应的对策,以促进高校国防教育的发展,使其在人才培养中发挥应有的作用。     

河北省农林高校创业教育发展研究

探索大学生创业教育之路既是新时期赋予高校教育的历史使命,同时也是缓解大学生就业压力的有效途径。在对河北省农林高校大学生创业教育现状调查的基础上,分析了高校创业教育存在的问题,进而针对问题提出了合理的对策和建议。     

农业院校学生人文素质教育综合模式的构建

加强农业院校学生的人文素质教育，是农业院校思想政治工作的一项重要内容。因此，对农业院校大学生的人文素质教育进行深入系统的研究和教改实验探索已势在必行。探究提升农业院校学生人文素质教育水平的对策，促进农业院校大学生人文素质的健康发展，是全面提升农业院校素质教育水平的一项基础工程。     

创业教育在高等农业院校中的重要性研究及探讨

高等农业院校的创业教育在我国的经济发展战略中举足轻重,是培养高素质创业型人才的必然选择。该文从创业教育在高等农业院校中的重要性研究入手,针对其发展现状及存在问题提出几点建议,以期为我国高等农业院校创业教育的发展研究提供思路,培养高素质创业型人才,推动我国农业经济快速发展。