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2011年3月7日,中共中央总书记、国家主席,中央军委主席胡锦涛同志作出了向“共产党员的楷模,领导干部的典范”——云南省原保山地委书记杨善洲同志学习的重要批示。这既是对杨善洲同志光辉一生的充分肯定;也是对广大党员干部的激励鞭策。作为杨善洲同志家乡的省级农业部门主要负责人,我对此倍感激动和自豪,同时也感到任重而道远。 相似文献
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9月8日-10日,由《农资与市场》杂志社主办,中国农药工业协会、河南省农药工业协会等协办的第四届中国农药首脑深修工作坊在山东青岛成功召开。本次学习深修会议以“古今名人及现代企业领导智慧”为主题,吸引了来自全国12个省、市、自治区的八十余名农药企业决策层领导。 相似文献
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姜海滨 《吉林农业(下半月.信息版)》2009,(6):104-104
按照省委关于深入学习实践科学发展观活动的部署和安排,6月9日——10日,省联社在吉林市召开了以“深入学习,科学实践,努力推动吉林农信又好又快发展”为主题的领导班子民主生活会。省联社各处长,市州联社、办事处主要负责人列席了会议。省委学习实践科学发展观督组且陈岐山组长、梁跃臣副组长以及督导组其他成员出席并听取了会议。会议由省联社主任唐忠民同志主持。 相似文献
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善洲林场生态文明建设的SWOT分析及其对策 总被引:1,自引:1,他引:0
由于各级政府和国家领导人号召全国人民深入宣传学习杨善洲先进事迹和善洲精神,以及党的十八大把生态文明建设提到前所未有的高度和党的群众路线教育实践活动的推动,善洲林场生态文明建设实现了深入地推进,引起我国社会各界的高度关注。为了更加有效地促进善洲林场生态文明建设及其效益的发挥,运用SWOT分析法分析它面临的优势、劣势、机遇和威胁,提出了有针对性的系列对策。 相似文献
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文雅 《新农村(黑龙江)》2012,(8):81-81
2011年开始从事工会副主席工作,对我来说,是一项全新的挑战,任务非常重,有些担心自己缺少经验,担心自己做得不够好会辜负领导和职工同志们对我的期望,但是,怀着“忠诚、勤奋、敬业”的精神,结合自己所处的环境和位置,用自己的实际行动,从一点一滴做起,认认真真,一心一意,不断学习、实践,尽力做好工会工作。工会是党联系职工的桥梁和纽带,工会工作做好了,就会为党政排忧解难,就会取得好的成绩。以下,是我一年多来的工作体会。 相似文献
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<正>学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,北大荒集团红兴隆分公司深入贯彻中央、黑龙江省委和集团党委主题教育工作部署,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,坚持高标准、严要求、实举措,扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实。 相似文献
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4月27日,以“科技示范、辐射带动、旅游观光”为主题的北京昌平国家农业科技园区发展研讨会,在小汤山国家农业科技示范园举行。中共中央候补委员、中国农科院院长、中国科协常委翟虎渠,国家科技部农社司副司长贾敬敦等国家部委领导,市农委、科委等相关部门领导,以及区委、区人大、区政府、区政协主要领导出席了开幕式。 相似文献
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今年党中央、国务院以进一步加强农村工作提高农业综合生产能力为主题,再次出台了一号文件,这是继去年一号文件之后,我们党指导“三农”工作的又一个纲领性文件。文件明确指出,要加大对“三农”工作的领导力度,坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,这将对进一步深化农村改革,促进农业增效、农民增收、农村经济和社会全面发展起到巨大的推动作用。今年的中央一号文件提出了27条重农惠农政策,既具体又明确, 相似文献
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“威信”二字最能代表一个好领导的丰富内涵。有威信的领导深受下属的拥戴,事业一帆风顺,没有威信的领导就会丧失对下属的尊严。领导威信主要来自两个方面:一是职权的威慑力;二是非权力的影响力。所谓职权的威慑力,是指由组织上赋予的在实行职责之前就获得了要被领导者服从的影响力,是以外部压力的形式来发生作用。在它的作用下,被领导者的心理和行为上表现为被动的服从。所谓非权力的影响力,主要包括品格、能力、知识和情感因素等。这种影响力来自先天禀赋的基础上,经过后天在实践中的学习、修炼、总结所形成的扎实的理论功底、优秀的品格魅力、超人的驾驭能力、良好的工作作风和健康的生活情趣。 相似文献
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阮飞轮 《安徽农业大学学报》2006,(3):142-144
本文在学习型组织理论的指导下,分析了创建学习型图书馆的时代意义,提出了学习型图书馆的创建思路。作者认为,创建学习型图书馆的关键在于领导重视和垂范、确立共同远景、正确认识和处理好工作与学习之间的关系、营造团队学习氛围、建立激励约束机制等。 相似文献
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刘茹 《吉林农业(下半月.信息版)》2009,(7):100-100
辽源办事处在学习实践活动中,紧紧围绕“深入学习,科学实践,努力推动辽源农村信用社又好又快发展”这一主题,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求,注重活动的开展与实际相结合,使学习实践活动收到了实实在在的效果。 相似文献
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正浙江省长兴县夹浦镇位于太湖西南岸,历史悠久,交通便利,轻纺业较发达。镇域面积69平方公里,社区成员3万余人。为向社区成员提供更加丰富的终身学习资源和学习机会,推进学习型社会建设,夹浦社区教育中心成立了社区"学习苑",围绕中国梦的主题,陆续开展了一系列内容丰富、贴近生活、宣传面广的社区终身学习活动。1.领导重视,组织有序开展终身学习活动是一个长期的、庞大的系统工程,为加强对终 相似文献