项目教学法在中职数控加工实训教学中的应用

数控加工对学生操作具有较高的要求。现如今,机械数控专业在实训方面还存在诸多问题,出现实训教学效果低下的情况。为此,有必要注重新教学方法的应用。项目教学法在中职数控加工实训教学中的应用,有助于有效提升实训教学效果。本文在阐述项目教学内涵的基础上,深入分析了项目教学法在中职数控加工实训教学中的应用。     

浅谈工程实训教学中普通车床实训的安全管理

普通车床实训是工程实训课程中实训项目之一,是工科类本科生必要的实训项目。但在普通车床实训过程中,因为各种原因导致实训过程中存在诸多不安全因素,这些因素可能是指导教师、学生、实训场地、实训用的车床设备等。任何不安全因素都可能导致人身伤害或财产损失,这是需要极力避免的。所以需要从普通车床实训过程中入手,从车床实训安全意识、实训设备优化、实训场地建设等方面作为着力点,对普通车床实训中的安全管理进行强化,从而保障其安全性不断提高。     

轧钢机械课程实训项目开发与实践

本文分析了目前冶金院校实训教学中存在的问题,提出开发轧钢机械实训项目的重要性。基于校企合作研发的"300mm教学用四辊冷轧生产线",遵从科学性、实用性、简约性等原则,以学生实施为主、教师指导为辅,开发了四辊可逆冷轧机联动操作实训项目。该实训项目融合了机械、液压、电气控制等知识,以板带钢的真实轧制作为教学载体,将学生的学习和工作行为融合,实现提升学生专业技能的目的。     

基于OBE工程教育理念的钳工技能训练分阶段考核模式初探

钳工技能训练是我校基础工程训练的必修项目之一,针对该项目当前考核方式单一、不全面等问题,结合具体的实训过程,提出基于OBE工程教育理念的钳工实训分阶段考核模式。     

汽车实训平台空调系统简化改造

目前很多的汽车实训平台都是多功能的,能够满足多个实训项目的练习,但同时也会带来维修不方便以及不利于专项学习等多方面的问题.改造后的平台只保留自动空调实训项目相关内容,无其它实训项目的布线干扰,学习目标更明确.该平台适用于中、高职业学校、职业技工类学校、职教中心等开设的汽车维修专业以及汽车维修电工、汽车电子等相关工种的教学与技能培训.     

基于模块化设计的工业机器人实训项目开发与实践思考

工业机器人具有智能化、高效率化以及高精准度等特点,是提高传统工作水平和质量的重要技术支持。随着现代素质教育改革实践的不断深入,对专业人才培养的水平提出了新的要求,越来越注重对人才实践能力的培养,注重培养应用型的高科技人才。而工业机器人的模块化的项目实训设计,能极大满足人才培养的目标和需求,在模块化项目开发中,能促进教学手段的优化,创新教育教学的实践活动,从而达到理想的教学效果。本文针对工业机器人模块下项目实训的设计及主体结构进行阐述,对模块化的项目实训教学开展的方法和策略进行探讨,促进模块化项目实训教学水平的提升。     

“工业机器人应用与编程技能实训”渐进式项目设计

通过分析渐进式项目的内涵和设计思路,进行了渐进式项目的设计。以华数HSR-JR62工业机器人为例,开发了三个渐进式实训项目,并将其应用于武汉交通职业学院2019级"工业机器人应用与编程技能实训"课程中。     

《软件工程与Rose建模》精品在线开放课程实训项目设计

本文围绕计算机专业《软件工程与Rose建模》课程的建设过程,探讨了实训项目的选择依据并就项目实训的教学模式实施过程进行阐述。进而得出:任何一门专业课程项目体系的建立都要紧紧结合企业实际,选择恰当项目,不断优化和改良,从而达到良好的教学效果。     

汽车维修项目实训活动的设置

汽车维修实训教学是职业中等专业教学的重要环节,优化实训活动项目设置,有效地组织指导汽车维修实训教学活动则是高质量、高效率地完成教学任务的有效途径.     

项目教学法在实习实训教学中的应用

1项目教学法应用实例 采用项目教学法是提高职业学校实习实训课程教学效果的行之有效的手段,我们尝试在电子技术实训课程教学中采用项目教学法,充分利用现代化教学与实验手段,师生互动,调动起学生的学习兴趣,取得了明显的教学效果.     

基于网络的车身电器实训考核系统设计与应用

汽车车身电器实训考核台架能实现智能化故障设置考核,灵活组合汽车各电器的传感器、执行器线路实训项目,进行工作原理学习、接线练习、故障排除等实训,提高实践教学的效果。文章基于网络的车身电器实训考核系统设计与应用展开了论述。     

机电专业多课程协作项目教学法浅析

理论学习离不开实训课程,实训课程在教学中的地位是不可替代的,本文对三种课程的实训项目的融合开发进行了探究,以期加强理论与实践的联系,提高学生的动手能力。     

组合式电工实训台设计方案

一款针对基本技能训练实训台,其设计不仅是技术上的创新和功能上的突破,更重要的是制作过程简单、使用维护成本低、教学利用率高。因此,实训台设计应集思广益,充分考虑各个实训指导教师和实训项目的契合,优化设计方案。     

一种机械设备拆装综合实训台研究分析

本文针对机械专业实训教学设备不足,操作性不强,实训项目内容陈旧的情况,研究设计一种机械设备拆装综合实训台。文中介绍了机械设备拆装综合实训台的传动系统和结构设计特点,并对其运动参数、动力参数进行了分析。机械设备拆装综合实训台包含多种传动机构和装配结构,在结构和功能上满足机械拆装实训教学的需要。     

基于SINUMERK 808D系统的数控车床实训

数控车床实训是工程实训教学的重要项目之一,对于工科学生理解基础加工工艺、机械制图等专业知识,同时培养学生的动手能力,有着重要的作用。数控车床实训使用了云南一机生产的基于SINUMERK 808D系统的CKNC-50H数控车床,学生通过CKNC-50H数控车床的实训掌握数控车床的组成、基础加工操作、安全操作规程等实训内容。     

基于工业机器人与PLC的物料分拣教学实训平台的设计

本文设计了一种基于工业机器人与PLC的物料分拣教学实训平台。将工业机器人技术、PLC控制技术、传感器技术、变频器控制技术、机电传动技术、触摸屏控制技术等相结合,组合形成一种多功能的实训平台,平台囊括较多电气控制相关技术,可开展大型综合实训项目,也可进行单一实训练习,实训平台具有一定的实用性,能很好的促进教学课程开展,提升学生的综合实训能力。     

项目教学法在实习实训教学中的应用

1 项目教学法应用实例 采用项目教学法是提高职业学校实习实训课程教学效果的行之有效的手段，我们尝试在电子技术实训课程教学中采用项目教学法，充分利用现代化教学与实验手段，师生互动，调动起学生的学习兴趣，取得了明显的教学效果。     

项目教学法在数控实训教学中的应用研究

在数控实训教学中引入项目教学法,不仅能激发学生的学习动力,有效培养学生的实际技能操作能力,改善传统数控教学重视理论、实训教法单一的现状,还能加强学生知识的理实一体化交互,更好地激发学生学习的主观能动性,进而大幅度提升数控实训教学的质量水平。这不仅使得数控教学事半功倍,也促进了学生职业核心能力的发展,从而为将来上岗就业的零距离奠基坚实的基础。文章对项目教学法在数控实训教学中的应用展开了研究。     

和谐机车制动实训系统开发及实践

以HXD3C电力机车为载体,通过研究其制动系统,对吉林铁道职业技术学院现有实训条件进行分析,根据人才培养方案和职工培训的需要,对和谐机车制动系统的实训项目进行了设计并开发。经过教学和职工培训后,实训效果显著,大大改善了和谐机车制动系统的实训条件。     

论项目教学法在数控实训课中的运用

项目教学法在《数控实训》这门课程实施中包含,项目任务布置分析、制定计划、实施计划到对整一个工作过程的评价,最后是成果的展示。整个实训流程都主要由学生完成,教师起辅导作用,大大提高了学生的学习兴趣,提高教学质量。