建国初期毛泽东的反腐倡廉思想

建国初期 ,毛泽东反腐倡廉思想丰富而系统的内容 ,对我们新时期反腐败斗争有深刻的启示 :必须坚持思想教育与惩治和制度建设相结合 ;坚持廉政建设与党风建设相结合 ;紧紧依靠人民群众开展反腐败斗争     

毛泽东对中国现代化道路的探索

实现现代化是几代中国人的梦想。以毛泽东为核心的第一代中央领导集体 ,对中国实现现代化的道路进行了艰辛探索。确立了中国现代化的社会主义价值取向 ,勾勒出中国现代化的宏伟目标 ,提出了中国特色的工业化道路思想 ,确立了中国特色的社会主义民主政治制度 ,确立了社会主义文化繁荣的基本格局 ,探索着中国现代化的发展战略和战略步骤。为后人继续探索现代化道路提供了丰富的思想遗产 ,对今天的社会主义现代化建设仍具有重要的指导和启迪意义。     

城市水土保持的探索与实践

大凌河朝阳城区段整治工程位于朝阳市区内,工程主体由防洪工程、人工湖工程、沿河绿化带工程以及绿化带上的绿化、美化和亮化工程组成。工程于2002年9月开工,工程建设当中将水土保持与城市防洪、基础设施建设、园林绿化、环境美化结合起来,把水土流失防治任务纳入城市总体规划。工程从规划到实施坚持预防为主的方针,遵循生物措施与工程措施相结合的原则,将城市防洪、基础设施建设、园林绿化、环境美化等与城市水土保持相结合,实现了河道治理与城市水土保持的和谐统一。     

动物科学专业实践教学改革的探索与实践

针对动物科学专业实践教学发展过程中存在的问题,通过广泛调研,提出了改革强化实践教学体系的具体思路,探索并实践了提高教学质量的具体措施,培养出了更能适应社会需求的专业人才,取得了良好的教学效果。     

毛泽东对农村建设的探索及其启示

新中国成立后,毛泽东对农村问题和农村建设进行了卓有成效的探索,并提出了一系列宝贵的思想。今天总结毛泽东关于社会主义农村建设的经验教训,必须始终坚持以科学发展观为指导不动摇,坚持以发展农村经济为中心不动摇,坚持以人民利益为本不动摇。     

毛泽东对区域经济发展的探索及其历史局限

中华人民共和国成立后,面对旧中国落后的极不平衡的生产力布局和冷战格局的挤压,我国经济区划格局在总体上经历了从沿海与内地的格局变为"一、二、三线"的格局,在这个大的框架中,中国经济区划的划分经历过多次演变。毛泽东的著述中有许多关于正确处理区域间发展关系的内容。本文以我国执行的五年计划为线索,对毛泽东的主要经济决策作了粗略的回顾,试图从中寻找毛泽东区域经济思想对当今社会经济发展的启示。     

毛泽东青少年时期的诗词对青少年精神世界影响探索

在一个互联网的时代,青少年价值观正在面临着极大的考验,青年一代是国家的希望,民族的未来,如何让青年一代健康成长,树立正确的三观、如何践行社会主义核心加官、如何为实现民族伟大复兴是一个重大的问题。通过对毛泽东青少年诗词的分析,为当下青少年精神世界的健康发展提高一种保障。     

论农村经营管理信息化的实践与探索

农村经营管理是贯彻落实我国农村政策的重要职能部门,是农村经营管理担负农民负担监督管理、农村财务资产管理和农民专业组织指导等等方面的工作。文章将针对农村经营管理信息化的实践与探索,以此推动我国经济更快更好的发展。     

有关林业工程产业化发展的探索与实践

林业是近些年来我国大力发展的产业之一,这些年来林业产业化发展的进程在不断加快,其产业化的发展程度越深,对国民经济的贡献就越大。文章将对林业产业化发展的探索与实践做出讨论,希望能对林业产业化发展有所助益。     

“国际贸易实务”教学改革的探索与实践

“国际贸易实务”是经济贸易系国际经济与贸易专业的一门重要的专业课程。笔者结合该课程的教学工作,总结了在多媒体课堂教学手段的应用、教学内容的充实与更新、进出口业务的“仿真”模拟以及“双语”教学等方面所进行的一些积极的探索与实践。本课程教学改革的目的是:既传授给学生丰富的专业知识,激发学生的学习兴趣,又培养学生分析和解决问题以及实际操作进出口业务的能力。     

毛泽东与20世纪60年代经济调整中的自留地问题简析

自留地在三年困难时期一度被称为救命地,20世纪60年代在经济调整前后,毛泽东对自留地问题给予了较多的关注,他比较早提出了要恢复农民的自留地;把自留地写入《农村六十条》,从制度上予以保护农民的自留地;在四清运动中,仍然坚持要保留农民的自留地。这一切,都使农民的自留地得以保存,这对农业生产恢复和发展是有利的,从而也为国民经济调整成功作出了贡献。     

新升本科农业院校“概论”课专题教学改革初探

为了贯彻执行05方案精神,增强“概论”课教学的实效性,近年来我们对“概论”课进行了专题教学改革探索.本文对“概论”课实行专题教学的必要性、内容及取得的效果和存在的问题进行了初步的探讨.     

论毛泽东同志对中国特色社会主义理论体系的奠基作用

毛泽东同志对中国特色社会主义理论体系的创立和发展具有奠基性的贡献。（1）毛泽东同志亲自开创的马克思主义中国化事业，奠定了中国特色社会主义理论体系创立的客观可能性；（2）毛泽东同志积极倡导的实事求是精神，奠定了中国特色社会主义理论体系的思想方法基础；（3）毛泽东同志率领建立的社会主义制度，奠定了中国特色社会主义理论体系的政治前提；（4）毛泽东同志艰辛探索的社会主义建设思想，奠定了中国特色社会主义理论体系的直接理论来源。     

新时期学生党建工作的实践与探索

学校不仅是培养社会主义建设者的主要基地,同样也是发展学生党员,开展党建工作的重要场所。进入新世纪,在新的社会发展形势下,学生党建工作面临着许多新的情况、新的问题。在马克思主义理论的指导下,解放思想、实事求是、与时俱进,深入研究和分析了学生党建工作中出现的问题,并提出了相应的解决对策,提高学生党建工作的实效性。     

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学新探——批判式教学的“批判”修正

近年来,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学改革取得了诸多理论成果。当前,大学思想政治理论课教学面临着严峻的社会环境,学生对学习思想政治理论的认识尚存在偏差。批判式教学的"批判"修正会对该课程教学起到开创性的作用,可提高其教学效果和教学效率。     

初创期民主管理型合作社的基本矛盾和发展对策

由于有外界推动力量的介入,民主管理型合作社表现出不同于其他合作社的特征。目前,存在4个基本矛盾:社员需求与合作社供给之间的矛盾、发起者理念导向的公益性与合作社作为经济组织的趋利性之间的矛盾、组织建设超前与业务开展缓慢之间的矛盾、合作社民主管理的要求与管理人员能力和动力之间的矛盾。根据制度经济学理论提出了:充分发挥民间力量的推动作用、克服“路径依赖”的牵绊,培养农民的长期合作能力,提高合作社的管理水平,政府给予扶持和资助等5方面对策。     

“五四”时期毛泽东解放思想的理论与实践

“五四”时期毛泽东积极倡导解放思想,先是主张依靠群众、运用温和方式,后是主张运用暴力革命、无产阶级专政的方式进行社会变革。在这一过程中,毛泽东不仅影响和改造了社会,而且使自己由一个初具共产主义思想的知识分子,成长为一个坚定的马克思主义者。     

论新时期高校保卫队伍的建设

新时期高等学校安全保卫工作面临着许多新情况、新问题,高校安全保卫工作必须与时俱进,牢牢抓住保卫队伍建设这一基点与核心,努力提高保卫人员的综合素质,使之在维护高校安全稳定工作中发挥积极的主导作用。从组织建设、思想建设、制度建设等方面阐述了抓好高校保卫队伍的一些思路、方法和措施。     

论加强高校共产党员的党性修养

阐述了加强高校共产党员党性修养的意义.指出高校党员加强自身修养的目标在于坚持正确的世界观、人生观和价值观;坚持正确的政治立场、政治观点;培养高尚的道德情操;培养良好的学风、教风、作风.可以通过充分发挥党委在提高党员修养中的核心作用、加强学习进行自我完善和提高、加强对高校党员的党性教育和党员队伍的管理、强化实践意识、严格自律开展批评与自我批评等途径,切实提高高校党员的党性修养,努力保持高校党员的先进性,为推进高校各项事业全面发展提供坚强的政治保证。     

浅析大革命时期党的制度建设

自2014 年10 月8 日“制度治党”被首次提出之后,总书记在强调党的建设时多次强调制 度治党的重要,在中国共产党走过的近百年的历史中,党的制度建设不断创新、不停发展,是一 个不可忽视的方面。大革命时期是中国共产党制度建设起源、探索的重要时期,随着大革命的 开展这一时期的党员数量猛增,人数的增加也就代表着管理难度的增加,同时又要面对复杂的 革命环境,这对还处于幼年时期的中国共产党无疑是种挑战。可令人欣喜的是,中国共产党在 大革命时期借用北伐战争的胜利和工农运动高涨的机会不断探索,并在制度建设方面取得进