农村“学做建”科普行动评价体系的构建——以江苏省淮安市为例

江苏省淮安市“学做建”课题组在全国率先提出在农村开展“学科学技术,做现代农民,建文明家园”活动。为了科学、客观地评估“学做建”活动的效果,课题组经广泛征求意见,构建了淮安市农村“学做建”科普行动评价体系,评价体系涉及1级指标4项,2级指标20项,分别为外部环境与支撑条件评价指标4项,学科学技术评价指标4项,做现代农民评价指标5项,建立文明家园评价指标7项。     

甘肃省"万企联村、助建新农村"成效显著

记者在2007年12月4日举办的全省“万企联村、助建新农村”活动启动仪式上获悉，甘肃省在开展以城带乡，推进社会主义新农村建设上取得显著成效，截至目前，全省以乡镇企业、中小企业、民营企业为主，在开展“万企联村、助建新农村”活动上，已有96个企业与77个试点村、122个企业与93个非试点村建立了结对帮扶关系。这不仅支持了村级建设，而且还拉动了结对帮扶村的农民增收，扩大了农民就业途径。     

农业部以七项活动为主 推进新农村建设示范行动

农业部于近日印发《关于开展社会主义新农村建设示范行动七项活动的工作方案》，将会同地方各级农业部门在省部共建社会主义新农村示范联系村开展增粮（产）增收、“一村一品”、科技兴村、生态建村、农村公共设施建设、和谐农村创建和村级组织建设等7项活动。     

社会主义新农村建设"主体燃烧"论

社会主义新农村建设是现阶段解决“三农”问题的主要突破口,农民是社会主义新农村建设的主体。依据“燃烧理论”这一理论工具并借鉴中国华西村和韩国新村运动的实践经验得出:社会主义新农村建设应从农民主体入手,充分利用中国农村丰富的人力资源,改变农民精神贫困、依赖懒惰的思想状态,激发、点燃他们的创业精神和合作意识。这是社会主义新农村建设成功的根本所在。     

建设新农村需要村企携手

在我国农村,缺少资金,缺少技术,新农村建设怎么建？村企合作就成了新模式,各地纷纷兴起“一村一企”、“百企联百村”、“村企结对”的行动。据了解,开展村企合作行动旨在鼓励和引导民营经济积极参与社会主义新农村建设,充分利用民企的资金、人才、技术等优势,加大城市带动农村、工业支持农业,引导非公经济代表人士与各自结对的行政村开展帮扶,以实现城乡经济融合、相互联动、同步发展、共同致富。     

"十五"期间组织农民教育培训的措施与启示

提高农民的整体素质，是党的十六届五中全会提出的重要任务，也是建设社会主义新农村的必然要求。加强农民教育，培养有文化、懂技术、会管理的新型农民，提高农民的整体素质是建设社会主义新农村的重要任务。本文结合当前开展的天津市农村劳动力“351”培训工程中的绿色证书工程，着重谈了在组织大规模农民教育培训中的一些措施与启示。     

大力发展现代农业扎实推进新农场建设

建设社会主义新农村，是中央贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的一个重大战略部署。建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的目标，把实现农民群众的利益、增进农民群众的福祉当作根本出发点，全面体现了新形势下协调推进农村经济、政治、文化、社会和党的建设，推进农村改革发展的新理念、新思路。建设社会主义新农村不仅是发展问题，而且是改革问题。建设社会主义新农村，必须按照完善社会主义市场经济体制的要求，加大城乡统筹力度，深化农村改革，创新体制机制，全面落实中央扶持“三农”的各项政策措施，充分发挥农民的积极性和创造性，增强农村发展活力。发展农业生产力是建设社会主义新农村的首要任务。“十一五”时期是发展现代农业，建设社会主义新农村，全面建设小康社会的关键时期。要大力发展现代农业，推进“三大战略”，“九大行动”等各项部署，全面繁荣农村经济，[第一段]     

“信息直通车”——广东青年新农村建设服务行动

为贯彻落实党中央、国务院和广东省委、省政府关于建设社会主义新农村的重大战略部署，以信息化促进广东社会主义新农村建设，推动我省经济社会实现科学发展、和谐发展，省科技厅、团省委决定联合开展“信息直通车”——广东青年新农村建设服务行动（简称“信息直通车”行动）。“信息直通车”行动是在省科技厅实施的农村科技信息直通车工程的基础上，充分发挥共青团的组织优势，着力为社会主义新农村建设服务。     

在"节能溅排农村行"启动仪式上的讲话

今天．“节能减排农村行”活动在辽宁阜新正式启动，这是深入贯彻党的十七大精神．全面落实国务院关于组织开展“节能减排全民行动”的重要举措．对于进一步推动我国农业和农村节能减排工作，推进社会主义新农村建设具有重要意义。     

开展“五项行动”促进农民增收的实践与思考

为了推进社会主义新农村建设,加快小康社会建设的步伐,2007年,扬州市广泛深入地开展了“让百名农民上大学,千名农民出国门,万名农民进工厂,十万农民学技术,百万农民受教育”五项行动。唱好“五项行动”这台戏,各乡镇成人教育中心学校既是主角,也是具体的实施者。近两年来,我们紧扣为“三农”服务这一主旋律,努力做好各项工作,为促进农业经济发展和农民增收作出了应有的贡献。     

农业部：扎实推进社会主义新农村建设

2005年12月，农业部召开党组扩大会议，部署2006年的农业和农村经济重点工作。部党组书记、部长杜青林在会上要求，要以发展现代农业和建设新农村为中心任务，围绕粮食增产、农业增效、农民增收的目标，实施“转移、拓展、提升”三大战略，重点开展“十大行动”，努力做好农业和农村经济各项工作，扎实推进社会主义新农村建设。     

关于新形势下开展农民培训的思考

当今,在社会主义新农村的建设浪潮中,如何实现农业和农村现代化,最根本的是要以人为本,提高农民的综合素质。党的十七大报告明确指出：“坚持把发展现代农业、繁荣农村经济作为新农村建设的首要任务。要培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥他们建设新农村的主体作用”。由此可见,新时期加强农民科技培训对建设社会主义新农村、发展现代农业、繁荣农村经济、促进农民增收具有重要意义。近年来,如东县致力于开展农民科技培训,培养和造就了一大批新型农民,促进了当地农村经济的快速发展,为建设社会主义新农村提供了强大的智力支持和人才保障。     

建设社会主义新农村"三大战略"

建设社会主义新农村是长期的历史任务。粮食增产、农业增效、农民增收是建设社会主义新农村的基本目标,是农业和农村经济发展水平的综合体现。“十一五”期间,要按照科学发展观的要求,紧紧围绕“三增”目标,实施“转变、拓展、提升”三大战略,扎实推进社会主义新农村建设。实施“转变”战略重点是加快农业和农村经济增长方式转变,推进传统农业向现代农业转变,发展节约型、环保型农业,提高农业经济效益,不断增强农业和农村经济发展的可持续性。一要转变农业发展理念。立足全局思考和谋划农业,用现代工业理念和现代市场经济理念推进农业和农村…     

韩国"新村运动"经验及其对中国新农村建设的启示

简要介绍了韩国“新村运动”的发展历程和取得的成就;概述了韩国“新村运动”把农民的思想启蒙作为起点、农村经济发展作为目标的成功经验;分析总结了韩国“新村运动”对中国新农村建设的启示;结合“十一五”规划纲要和2006年中央一号文件精神,指出在中国社会主义新农村建设过程中,要尊重农民意愿、培养有创业本领的新型农民、解决新农村建设的资金来源问题、做到科学合理规划、完善乡村自理和村民自治机制。     

论我国农村科普战略指导思想与目标

在我国农村开展全面协调可持续的科学发展观教育,是解决“三农”问题的根本要求。以科学发展观统领农村科普,全面理解社会主义新农村建设的科学内涵,准确把握我国农村科普方向与目标,积极开拓农民群众发展新思路,不断提升农民群众科学素质,充分体现“以人为本”的科学发展理念,为建设社会主义新农村提供良好的自然与人文环境。     

我省农业系统开展“深入农材、服务农民”活动

6月22日，省农业厅下发《关于开展“深入农村、服务农民”活动的通知》，动员和组织全省各级农业部门进一步转变作风、关注民生、深入农村、服务农民，扎实推进文明生态村创建和社会主义新农村建设。[第一段]     

2007年重要栏目、重点文章目录

1.4围绕建设新农村加强党组织建设2.9新农村建设的意义3.4中共吉林省委吉林省人民政府积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的实施意见4.6破解新问题建设新农村5.6解读韩国新村运动6.7新农村建设要发挥农民主体作用7.4科学规划突出重点建设社会主义农村8.5集安打牢新农村建设组织的“基石”9.4积极构筑新农村建设投入保障机制10.4抢抓机遇整合力量推进新农村建设11.4推进农村经济发展加快新农村建设12.4建立农民收入增长长效机制促进社会主义农村建设1.6借鉴台湾农民合作组织建设推动合作组织健康序发展2.10推动合作经济组织发展实现…     

壮大农村集体经济支撑社会主义新农村建设

农村集体经济在社会主义新农村建设中具有重要地位。发展壮大农村集体经济．是深化农村改革,巩固党在农村基本经济制度的必然要求;是实践“三个代表”重要思想,增强农村基层组织的创造力、凝聚力和战斗力的现实需要;是提高农民的组织化程度,推进农业现代化的客观需要;是减轻农民负担、促进农民增收,实现农民共同富裕的有效途径;是加快农村基础条件建没,提高群众福利、改善农村环境和丰富农村精神文化生活的基本保障,是落实科学发展观,全面建设社会主义新农村的重要支撑力量。     

农业要闻

▲农业部启动“九大行动”农业部部长杜青林2005年12月29日宣布,为推动“十一五”农业和农村经济发展和社会主义新农村建设,农业部从2006年起正式启动“九大行动”:——社会主义新农村建设示范行动。大力发展现代农业,推进农业重大工程项目和农产品优势区域布局,积极开展农村小     

送教下乡--开展农村职业教育的有效途径

建设社会主义新农村,急需培育有文化、懂技术、会经营的高素质的新型农民。面对农村发展的新形势,农村职业教育必须更新观念,不断探索适合农民需求的新形式。“送教下乡”是对农村职业教育办学模式的创新,也是职业教育服务于新农村建设的有益尝试。本文结合实际,论述了开展“送教下乡”的必要性,以及开展“送教下乡”的有效形式。