《数控车床操作与编程》中行动导向教学法的应用

《数控车床操作与编程》是数控专业的主干课程之一。如何针对学生实际,运用行动导向教学模式,激发学生的学习积极性,是当前教学改革的热点问题,本文是通过教学实践对此进行的总结。     

谈任务驱动法在《三维动画设计》课程中的应用

本文针对动漫设计与制作专业必修课程《三维动画设计》进行课程改革的情况来做的具体分析,本门课程以工作过程为导向,任务为载体,创建学习情境,与改革前进行对比分析,体现这次教学改革的重要性。     

面向应用型人才培养的《塑料成型工艺与模具设计》课程教学改革探析

模具设计是新乡学院机电工程学院材料成型及控制工程专业的主要培养方向,《塑料成型工艺与模具设计》课程是该专业的一门主干专业必修课程.该课程具有综合性、实践性强的特点,强调学生应用能力的培养.基于目前教学现状,分析了该课程教学中存在的问题,通过对教情、学情的分析,从教学内容、教学手段、教学方法、课程体系的建设和学情改善等方...     

任务驱动法在《公差配合与测量技术》教学中的探索与应用

《公差配合与测量技术》是机械类专业一门重要的专业技术基础课,理论和实践并重.目前,在教学过程中大多数都是理论教学,但知识枯燥,学生学习积极性不高.基于此,笔者结合多年的教学实践,在教学过程中采用任务驱动法,把理论与实践有机结合起来,以学生为中心、教师为向导,可激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度.将学生实践能力的培...     

任务驱动法在《汽车发动机电控系统结构检修》课程中的应用

汽车的快速发展对汽修人员的素质提出了越来越高的要求,《汽车发动机电控系统检修》是该专业的一门重要课程,能帮助学生掌握发动机电控系统的故障排除方法,这也是汽车修理人员的必备技能之一。开展《汽车发动机电控系统结构检修》课程改革,将任务驱动法融入教学,通过分析汽车维修企业对汽车维修岗位的要求,制定新的课程能力标准和教学目标,开发一体化实训教材,与企业加强合作对优秀学生进行专业培养,具有重要的意义。     

任务驱动法在物流管理基础教学中的应用

物流管理基础这门课程具有理论性强、知识点琐碎、系统性差的特点,将任务驱动教学法运用到教学中,让学生带着任务学习,围绕着任务展开交流讨论,实践证明这种方法能够激发学生的学习兴趣,提高学生的动手操作能力和提升学生的团队合作意识。     

任务驱动法在数控车床一体化教学中的应用

本文主要针对任务驱动法在数控车床一体化教学中的应用进行分析,提出了相应的思考,以期为有关的研究人士带来借鉴与参考,提高数控车床一体化教学水平,提升学生的实践技能水平。     

基于行动导向的《数控加工工艺与手工编程》课程开发

从基于行动导向课程开发基础流程、相关概念及行动领域分析-情境设计-课程实施等几个方面介绍了《数控加工工艺与手工编程》课程的开发,对《数控加工工艺与手工编程》课程教学如何实现基于工作过程导向的教学改革进行了探索与实践。     

项目驱动法在高职模具设计课程教学中应用思考

为适应现代化的教学发展趋势,教师必须掌握多样化的教学模式。文章就项目驱动法在高职模具设计课程教学中的应用进行探讨,高职模具设计课程教学应当坚持工学结合,以项目为导向的人才培养模式,培养出具备较强技术性的应用人才。     

项目导向在《发动机构造与维修》课程中的应用

在"工学结合"原则的指导下,文章以汽车检测与维修专业《发动机构造与维修》课程为实验蓝本,明确该课程的教学目的,分析项目导向教学法在该课程中的应用优势,并就该课程在教学中如何实施项目教学法进行探讨,旨在构建良好的学习环境和培养高素质实用型人才.     

冷冲模设计课程的教学改革思考

冷冲模设计课程的教学,既要重视理论知识的教授,又要重视专业实践教学.为培养专业技能强、综合素质高的模具设计人才,必须改革冷冲模设计课程教学模式,重点要对课程的教学内容、教学方法、实践教学及教学考核等进行调整与改造,完善整个课程的教学体系.     

理论实践一体化教学在模具专业教学中的应用

在论述理论实践一体化教学的具体含义及主要教学模式的基础上,以辽宁省机电工程学校为例,根据模具专业教学的发展趋势及主要特点,应用模具教具完成理实一体化教学及制定现代考试制度,为实现现代职业教育的目标提供参考。     

《机械设计基础》课程教学方法探讨

《机械设计基础》作为机械专业一门必修的专业基础课,在课程体系中占有重要的地位,文章结合河南工业技师学院《机械设计基础》课程的特点及教学要求,针对传统教学中存在的问题,讨论了多媒体教学与项目教学法的在该课程中的应用,提出对于具体的内容应该具体分析,应根据实际教学目标采用适当的教学方法与手段,设定合理的项目,不能够简单依赖于某种单一的教学模式和拘泥于固定的教学项目。     

农机产品造型设计中"稳定与轻巧"的研究与应用

完美的造型必须具有对稳定性与轻巧性,因此"稳定与轻巧"是农机产品造型设计必须遵循的美学法则。稳定的造型物给人以安全、稳重的感觉,具有庄严、壮观、豪放、力量的美学特征。而轻巧的造型物给人以轻盈、灵巧的美感,具有活泼、亲切、运动、开放的美学特征。要塑造农机产品的稳定与轻巧,应该从物体重心、视觉中心、底面面积、线条分割、体量关系、色彩分布、材料质感等几个方面着手,使设计出的农机产品造型在满足功能的前提下给人以美的享受。     

拖拉机造型设计中“主从与重点”的研究与应用

完美的造型必须主从合理、重点突出,因此“主从与重点”是拖拉机造型设计中必须遵循的美学法则。拖拉机发动机机罩壳是造型的重点,可运用形体对比、色彩对比、材质对比等方法进行处理,有时还要考虑色带和商标的设计。主从合理、重点突出的拖拉机造型,能吸引消费者的眼球,引起人们的注意力和购买欲望。     

农机产品造型设计中的"调和与对比"

调和与对比是农机造型设计必须遵循的法则.线的调和与对比、面的调和与对比、体量的调和与对比、色的调和与对比、材质的调和与对比、方向的调和与对比、虚实关系的调和与对比以及系统风格的调和与对比,是获得农机造型调和与对比的主要手法.正确处理好调和与对比的关系,可使农机产品获得生动、活泼的形象,以及稳重、协调与统一的效果.     

基于绿色设计理念下的模具设计与制造

文章简要介绍绿色设计产生的背景、概念,提出绿色模具的含义,结合模具产品,具体阐述了模具绿色设计和模具零件绿色制造的内容,最后指出模具的设计和制造与绿色理念的结合是模具工业发展的必然趋势。     

MATLAB在优化设计教学中的应用

分析了优化设计课程的性质与特点以及教学中存在的问题。MATLAB优化工具箱代替传统的计算机语言编程,简单易学,可视化程度高,适合工程技术。通过具体的示例加以说明。在针对工科学生的优化设计教学中应该推广MATLAB软件。     

斜孔钻模设计

在机械加工中,某些零件由于工作性能的需要,在加工件上加工有一定空间角度的斜孔。为了保证被加工零件的精度,提高生产效率,降低工人的劳动强度,需设计斜孔钻模来加以保证。为此,针对其在生产过程中存在的问题提出了具体的改进措施。     

项目教学法在机械基础课程教学中的应用探讨

项目教学是一种通过项目让学生更多的参与到实践中的教学法,老师围绕项目开展一系列教学,让学生的理论和实践更好融合。