林业高职"森林经营学"课程教改初探

“森林经营学”是林业高职教育一门重要的专业课。“森林经营学”现用的教材，内容缺乏创新性、适应性和应用性；传统的教学不能很好地体现林业高职课程的教学特点。为了适应培养具有系统专业知识、较强创新能力和较高实践技能的高等林业技术人才的要求，我们对“森林经营学”的教学内容、教学方法、考试方法等进行了改革，取得了较好的教学效果。     

高职教育"工程图学"教学改革探析

高职教育是我国近几年发展起来的教育。高职教育不同于一般的高等教育,也不同于中专教育,其培养的人才是直接工作在生产、管理、服务第一线,有一定的理论知识和创造性、实践性较强的高等应用型人才。教育部《关于加强高职高专人才培养工作的意见》中提出:高职“培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等全面发展的高等技术应用人才;学生应在具有必备的基础理论知识和专业知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,具有良好的职业道德和敬业精神。”这一精神明确了高职要培养什…     

"水土保持规划"课程教学改革探析

“水土保持规划”是农林高等院校水土保持和荒漠化防治专业的骨干专业课程之一。由于它是一门综合性、理论性和实践性都很强的课程，所以往往被安排在大学本科第7学期开设，课时为50学时。学生要学好这门课程，必须先掌握水土保持原理、水土保持工程、森林生态学和林业生态工程等专业知识。笔者根据多年从事该课程教学的实践，深刻体会到其教学的难度和进行教学改革的必要性、迫切性，现就该课程存在的问题和改革设想与同仁商榷。(一)“水土保持规划”课程的起源和发展我校的“水土保持规划”课程开设于1990年。在此之前，水土保持规划属于…     

"植物组织培养"教学改革初探

在知识经济时代的21世纪，谁掌握了现代高新科学技术，谁就能占领经济发展的制高点。组织培养技术是种植业中较为先进的应用技术，它既能缩短育种周期，同时又能扩大繁育系数，使新培育的优良品系快速投入生产，使科技成果尽快转化为生产力。因此，近几年来，植物组织培养技术在我国的农林业生产中应用范围越来越广，取得了     

加入WTO后对林业会计教学改革的几点思考

随着全球经济一体化对各国经济发展的影响日趋增强，会计作为一种商业语言，在国内及国际经济交往与合作中，其信息的传达作用越来越重要，我国会计的国际化进程必将加快。会计国际化关键在于会计教育的国际化，而会计教育改革关键在于会计教学的改革。我们必须积极推进会计教学改革，提高教学水准，培养能     

"人造板生产工艺学"课程改革的探索与实践

“人造板生产工艺学”是木材科学与工程专业本科生的必修课，共100学时，其中理论教学为80学时、实验为20学时、课程设计为一周。教学内容包括胶合板制造学、刨花板制造学、纤维板制造学和人造板二次加工四个部分。以往的讲授方式是各个部分的教学内容单独讲授，每部分的教学时数约为20学时。这样的教学方式已经不适应高等教育发展的要求，必须进行改革。21世纪要求高等教育要加强本科生的素质教育，培养宽口径、具有创新精神和实践能力的专门人才。要加强实践教学环节，给予学生更大的自由度、更多的锻炼机会，培养学生的动手能力和创新能…     

"游憩资源评价与开发学"教学改革的探索与实践

“游憩资源评价与开发学”是我校森林保护与游憩专业的一门专业基础课,也是为我国旅游区的优化建设和科学地规划设计服务的一门课程。“游憩资源评价与开发学”的内容极为丰富,不仅涉及到自然科学,而且涉及到人文科学;不仅涉及到历史文化,而且也涉及到现代科学以及名山、大川,地质地貌、花卉草木等。同时,本课程     

高职"园林制图"教学中的CAD运用

随着科学技术水平的飞速发展，计算机的应用近些年来得以迅速普及，传统的手工园林制图方法已不再适应目前社会需求现状。方便快捷、功能强大的辅助设计软件(AutoCAD或其它种类的CAD软件)在计算机上展示人们的想象，表达人们的设计思想、设计成果已是必然的趋势，CAD正迅速而深刻地影响着人们从事设计和绘     

高等职业教育"室内与家具设计"专业教学体系初探

高等职业教育是以培养从事生产、建设、管理、服务第一线工作的、适应当今社会需要的、具有技术应用能力和良好职业道德的高等技术应用型人才为目标。高等职业教育的培养目标明确了其应用性和职业性的特征,因此教学体系的建立、规划和设计必须围绕着这个目标。高等职业教育的教学体系是指学校为实现一定的育人目标所确定的整个教学内容、教学计划、教学大纲、实训大纲和教材等一系列教学活动的总和。教学体系是专业模式的体现,不同的专业应具有不同的教学体系。高等职业教育“室内与家具设计”专业的教学体系建立是人才培养模式体系建立的前…     

"植物组织培养"课程教学体会

植物组织培养(Plant Tissue Culture)技术发展到今天，已渗透到生物学科的各个领域，成为生物学的重要研究技术和手段，并广泛应用于农业、林业、工业和医药业，产生了巨大的经济效益和社会效益，成为当代生物科学中较有生命力的一门科学。目前多数农林院校开设了“植物组织培养”课程。通过该门课程的教学，不但使     

会计技能大赛对五年制高职会计教学的影响

会计技能大赛是在仿真财务、会计、税务、银行、供应商等职场中进行的,已成为各职业院校展示其教学成果的重要形式以及评价教学质量的重要指标之一。自2012年教育部首次把高职会计技能比赛列入全国职业院校技能比赛项目以来,会计技能竞赛热度不断被推高。然而当前会计技能教学中普遍存在着教学方法落后、教学效果不佳等问题。五年制高职院校,如何利用自身原有优势搞好会计职业技能大赛,以技能竞赛促进教学改革,提升学生的职业能力,成为当前会计教师深思和探究的课题。     

树木学教学改革初探

树木学是林学、水保、治沙等专业的专业基础课,主要讲授木本植物的形态特征、系统分类、生物学和生态学特性、地理分布以及利用价值等。它是一门实践性很强的学科,要求教学全过程始终贯穿理论联系实际的原则。其内容庞杂,相互交叉,常给初学者以结构机械、术语累累、难以记忆的印象。在教学时数有限的情况下,要保质保量地完成教学任务,必须对教学内容进行恰当处理,使之条理化,并突出重点、难点;同时补充知识性、趣味性的相关内容。为此,我们在树木学教学中做了一些有益的改革尝试。一、理论教学方面的改革(一)改进教学内容首先,针对课时少、…     

以就业为导向 培养实用型会计人才

进入21世纪，会计专门人才数量的需求仍然呈上升趋势。高职高专会计教育应如何改革、发展与定位，培养出适合市场需要的会计实用型人才，是会计教育工作者关注的一个热点问题。高职高专会计教育教学必须树立以就业为导向的办学理念，不断创新教学内容，深化会计课程的教学方式改革，提升学生的综合素质，从而培     

民族班"林产品分析"课程教学初探

我国是一个多民族的国家,加强民族团结、实现各民族共同繁荣和进步是我国的一项基本国策。党中央、国务院一直很重视少数民族的教育问题。近年来,国家出台了许多为少数民族地区培养专业技术人才、提高少数民族文化素质的政策。其中,内地高校从少数民族地区招收少数民族学生到内地学习、深造就是一条有效的途径。我校自1984年以来,每年都担负着为新疆维吾尔自治区培养部分林业技术人才的任务。这大大促进了少数民族地区林业事业的发展。     

企业财务风险管理创新初探

本文通过研究我国企业在财务风险管理中面临的困境,提出了财务风险管理的新方法,从而构建知识经济条件下我国企业财务风险管理的新框架.     

加入WTO后"森林保护学"教学改革的探索

中国加入世界贸易组织(WTO)将会给中华民族的发展带来前所未有的发展机遇和重大的影响。首先，加入WTO后中国的经济、社会、文化和教育的发展不再是封闭状态下的区域发展模式，因此拓宽中国现有的经济、社会和教育发展的途径，以适应和满足世界范围内的经济、社会和教育的可持续发展，已成为倍受关注的问题和研究的焦点。其次，加入WTO后，中国的教育和农林业发展必须面对世界上最发达资本主义国家的冲击和挑战。为此，要使我国农林业和以农林业为资源的产业在世界贸易组织所构建的规范下持续稳定地发展，就必须要求我国农林高等院校在…     

林业行业实施会计委派制的初探

会计委派制是适应于市场经济社会发展的必然产物，并有利于强化会计监督。本文从会计委派制的概念、内容、形式入手，针对林业重点工程资金和林业事业财政资金管理存在的问题，阐述了在林业行业实施会计委派制是一种有益的尝试。     

物业管理专业"建筑识图与房屋构造" 课程的教学探讨

随着我国市场经济的进一步发展,房地产业得到了蓬勃发展。20世纪90年代后期,我国改革住房分配制度,由实物分房改为货币分房。商品化住房的建设步伐加快,房地产市场日趋活跃。加之新材料、新设备、新技术在建筑业的广泛应用,住宅建筑的设计档次和施工档次不断提高。为了适应人们对住宅质量水准要求的不断提高,作为房地产开发的售后服务行业,物业管理应运而生。为了适应房地产市场对物业管理人才的需求,北京林业大学从1998年起设立了物业管理专业大专班,从2000年开始招收该专业的本科学生。该专业将“建筑识图与房屋构造”列为基础课程。在两…